693491
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкПрезентацииПрезентация по литературе "Пейзаж и его функции в русской литературе"

Презентация по литературе "Пейзаж и его функции в русской литературе"

библиотека
материалов
ПЕЙЗАЖ И ЕГО ФУНКЦИИ В ПРОИЗВЕДЕНИЯХ ПИСАТЕЛЕЙ-КЛАССИКОВ Выполнила ученица 10...
Содержание работы: Цель работы Использованные произведения Н.М. Карамзин «Бед...
Цель работы Выяснить, какую роль выполняет пейзаж в произведениях писателей-к...
Произведения В своей исследовательской работе я опиралась на произведения пис...
Н.М. Карамзин «Бедная Лиза» Мне бы хотелось начать разговор с замечательной п...
Н.М. Карамзин «Бедная Лиза» А в следующем отрывке, когда Лиза только-только п...
Н.М. Карамзин «Бедная Лиза» Окрылённая признанием Эраста в любви, Лиза возвра...
М.А. Булгаков «Мастер и Маргарита» «Здешний свет» - при этих словах сразу всп...
М.А. Булгаков «Мастер и Маргарита» Слова Маргариты дополняют сказанное. «Слуш...
А.И. Солженицын «Раковый корпус» В романе «Раковый корпус» А.И. Солженицын со...
А.И. Солженицын «Раковый корпус» «А через вырезку кружева, пёрышки, пену этих...
А.И. Солженицын «Раковый корпус» Используя при описании природы различные худ...
В.Г. Распутин «Прощание с Матёрой» В повести В.Г. Распутина «Прощание с Матёр...
В.Г. Распутин «Прощание с Матёрой» Писатель с огромной любовью, с которой сли...
В.Г. Распутин «Прощание с Матёрой» В.Г. Распутин показывает трепетную картину...
В.Г. Распутин «Прощание с Матёрой» В последние июльские вечера все после сено...
Заключение В своей работе я постаралась показать, какую роль выполняет пейзаж...
Спасибо за внимание!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд ПЕЙЗАЖ И ЕГО ФУНКЦИИ В ПРОИЗВЕДЕНИЯХ ПИСАТЕЛЕЙ-КЛАССИКОВ Выполнила ученица 10
Описание слайда:

ПЕЙЗАЖ И ЕГО ФУНКЦИИ В ПРОИЗВЕДЕНИЯХ ПИСАТЕЛЕЙ-КЛАССИКОВ Выполнила ученица 10 «А» класса Малых Дарья Руководитель Ударцева Л.А 2013г.

2 слайд Содержание работы: Цель работы Использованные произведения Н.М. Карамзин «Бед
Описание слайда:

Содержание работы: Цель работы Использованные произведения Н.М. Карамзин «Бедная Лиза» М.А. Булгаков «Мастер и Маргарита» А.И. Солженицын «Раковый корпус» В.Г. Распутин «Прощание с Матёрой» Заключение Список литературы

3 слайд Цель работы Выяснить, какую роль выполняет пейзаж в произведениях писателей-к
Описание слайда:

Цель работы Выяснить, какую роль выполняет пейзаж в произведениях писателей-классиков, в раскрытии характеров героев, их чувств, как он помогает представить внутреннее состояние героя.

4 слайд Произведения В своей исследовательской работе я опиралась на произведения пис
Описание слайда:

Произведения В своей исследовательской работе я опиралась на произведения писателей-классиков: Н.М. Карамзина «Бедная Лиза», М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита», А.И. Солженицына «Раковый корпус», В.Г. Распутина «Прощание с Матёрой». Пейзаж в литературном произведении – это описание природы. Писатели используют пейзаж как приём художественной изобразительности для раскрытия состояния души человека, его характера, образа жизни.

5 слайд Н.М. Карамзин «Бедная Лиза» Мне бы хотелось начать разговор с замечательной п
Описание слайда:

Н.М. Карамзин «Бедная Лиза» Мне бы хотелось начать разговор с замечательной повести Н.М. Карамзина «Бедная Лиза», в которой пейзажные зарисовки помогают передать всю гамму чувств героини. Говоря о безмятежности жизни Лизы до её встречи с Эрастом, автор отмечает слияние её внутреннего мира с красотой природы: девушка просыпалась «вместе с птичками», «радостная душа светилась в её глазах».

6 слайд Н.М. Карамзин «Бедная Лиза» А в следующем отрывке, когда Лиза только-только п
Описание слайда:

Н.М. Карамзин «Бедная Лиза» А в следующем отрывке, когда Лиза только-только познакомилась с Эрастом, Н.М. Карамзин описывает её состояние печали, неопределённости, задумчивости: «…, но теперь ты задумчива, и общая радость природы чужда твоему сердцу».

7 слайд Н.М. Карамзин «Бедная Лиза» Окрылённая признанием Эраста в любви, Лиза возвра
Описание слайда:

Н.М. Карамзин «Бедная Лиза» Окрылённая признанием Эраста в любви, Лиза возвращается в дом совсем в другом расположении духа: в её движениях обнаруживается сердечная радость, и она передаёт эту радость матери: «Ах, матушка! Какое прекрасное утро! Как всё весело в поле! Никогда жаворонки так хорошо не певали…, никогда цветы так приятно не пахли!». И мать Лизы, от природы чувствительная женщина, вторя Лизе, восклицает: «Шестой десяток доживаю на свете, а всё ещё … не могу наглядеться на чистое небо, похожее на высокий шатёр, и на землю, которая всякий год новою травою и новыми цветами покрывается. Надобно, чтобы царь небесный очень любил человека, когда он так хорошо убрал для него здешний свет».

8 слайд М.А. Булгаков «Мастер и Маргарита» «Здешний свет» - при этих словах сразу всп
Описание слайда:

М.А. Булгаков «Мастер и Маргарита» «Здешний свет» - при этих словах сразу вспоминается героиня романа М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита» - Маргарита. Какой длинный путь проделала она, чтобы встретиться с мастером и быть с ним счастливой уже не на этом, а на том свете! Воланд дарит мастеру и Маргарите вечный дом и покой в окружении тишины и красоты природы, он обращается к мастеру: «О трижды романтический мастер, неужто вы не хотите днём гулять со своею подругой под вишнями, которые начинают зацветать, а вечером слушать музыку Шуберта?»

9 слайд М.А. Булгаков «Мастер и Маргарита» Слова Маргариты дополняют сказанное. «Слуш
Описание слайда:

М.А. Булгаков «Мастер и Маргарита» Слова Маргариты дополняют сказанное. «Слушай беззвучие, - говорила Маргарита мастеру, и песок шуршал под её босыми ногами, - слушай и наслаждайся тем, чего тебе не давали в жизни, - тишиной». И завершают картину слова автора: «… и мастеру казалось, что слова Маргариты струятся так же, как струился и шептал оставленный позади ручей…»

10 слайд А.И. Солженицын «Раковый корпус» В романе «Раковый корпус» А.И. Солженицын со
Описание слайда:

А.И. Солженицын «Раковый корпус» В романе «Раковый корпус» А.И. Солженицын создал образ главного героя – Олега Костоглотова как человека, умеющего «видеть» и остро чувствовать окружающий мир природы. Рассказывая о нём в его первый день выписки из больницы, автор пишет: «Он вздохнул – это был молодой воздух, ещё ничем не всколыхнутый, не замутненный! Он взглянул – это был молодой зеленеющий мир! Он поднял голову выше – небо развёртывалось розовым от вставшего где-то солнца. Он поднял голову ещё выше – веретёна перистых облаков кропотливой, многовековой выделки были вытянуты через всё небо»,

11 слайд А.И. Солженицын «Раковый корпус» «А через вырезку кружева, пёрышки, пену этих
Описание слайда:

А.И. Солженицын «Раковый корпус» «А через вырезку кружева, пёрышки, пену этих облаков – плыла ещё хорошо видная, сверкающая фигурная ладья ущербного месяца. Это было утро творения!» Олег видел, как появляются кисти - серёжки на клёнах, как цветёт алыча, но он не представлял себе, как цветёт урюк, и перед отъездом из города в день выписки он решает поехать в старую часть города, чтобы посмотреть на цветущее дерево: «…он увидел над соседним закрытым двором прозрачный розовый как бы одуванчик, только метров шесть в диаметре, - невесомый воздушный шар», «Он дарил его себе на день творения», «В среднем же получалась немыслимая розовая нежность – и Олег старался в глаза её всю вобрать».

12 слайд А.И. Солженицын «Раковый корпус» Используя при описании природы различные худ
Описание слайда:

А.И. Солженицын «Раковый корпус» Используя при описании природы различные художественные средства выразительности (эпитеты: «молодой зеленеющий мир», метафоры: «веретёна облаков», контекстуальные синонимы: «прозрачный розовый как бы одуванчик», «невесомый воздушный шар»), автор хотел подчеркнуть, что Олег Костоглотов умел радоваться красоте окружающего мира, как ребёнок, что это необычайно ранимый и нежный человек. Ни тяжёлые жизненные испытания в лагере, ни жизнь на поселении, ни страшная болезнь, ни лечение в медгородке не смогли искалечить душу это человека.

13 слайд В.Г. Распутин «Прощание с Матёрой» В повести В.Г. Распутина «Прощание с Матёр
Описание слайда:

В.Г. Распутин «Прощание с Матёрой» В повести В.Г. Распутина «Прощание с Матёрой» много эпизодов с описаниями природы, все они связаны с чувствами, переживаниями жителей Матёры в связи с её предстоящим затоплением.

14 слайд В.Г. Распутин «Прощание с Матёрой» Писатель с огромной любовью, с которой сли
Описание слайда:

В.Г. Распутин «Прощание с Матёрой» Писатель с огромной любовью, с которой слилась любовь всех живших на Матёре, даёт описание острова весной: «И опять наступила весна, своя в своём нескончаемом ряду, но последняя для Матёры, для острова и деревни, носящих одно название… Опять на верхнем мысу бойко зашумела вода…, опять запылала по земле и деревьям зелень, пролились первые дожди, прилетели стрижи и ласточки и любовно к жизни заквакали по вечерам в болотце проснувшиеся лягушки».

15 слайд В.Г. Распутин «Прощание с Матёрой» В.Г. Распутин показывает трепетную картину
Описание слайда:

В.Г. Распутин «Прощание с Матёрой» В.Г. Распутин показывает трепетную картину прощания жителей Матёры с родной деревней в момент последнего сенокоса, который стал для всех настоящим праздником: «Редкий человек не обрадовался этой счастливой возможности пожить – побыть под конец в родной деревеньке…», «Матери и отцы, бабушки и дедушки везли с собой ребятишек, зазывали и вовсе посторонних людей, чтобы показать землю, из которой они вышли и которую позже будет уже не увидеть и не сыскать.», «Это был горький, но праздник». Представив нам ситуацию, сложившуюся на острове, автор передаёт всю грусть и печаль, которую как будто испытывает остров вместе с его жителями: «… да и земля не молчала, звала их перед смертью проститься».

16 слайд В.Г. Распутин «Прощание с Матёрой» В последние июльские вечера все после сено
Описание слайда:

В.Г. Распутин «Прощание с Матёрой» В последние июльские вечера все после сенокоса собирались на полянке, на посиделки, молчаливая природа помогала выразить всю безграничную любовь людей к малой Родине: «… догорала заря за Ангарой…, ещё больше вытягивалась бездна неба; ласково булькала под близким берегом вода.»

17 слайд Заключение В своей работе я постаралась показать, какую роль выполняет пейзаж
Описание слайда:

Заключение В своей работе я постаралась показать, какую роль выполняет пейзаж в произведениях писателей – классиков при раскрытии внутреннего мира героя. Пейзаж помогает читателю увидеть все потаённые уголки души человека, понять всю гамму чувств, которые он может испытывать.

18 слайд Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Общая информация

Номер материала: ДВ-090241

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Логистика»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс «Инспектор по кадрам»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.