Презентация по литературе "Своя игра"(по произведениям И. А. Бунина)

• 1 слайд

  «Своя игра»
  по произведениям И.Бунина
  

• 2 слайд

• 3 слайд

  В каком году был написан рассказ?
  
  В 1906 году.
  ←
  

• 4 слайд

  С какими просьбами обратился в то памятное утро мальчик – главный герой рассказа к своему дяде?
  
  
  
  «Как можно скорее выписать тебе детский журнал, купить книг, карандашей, бумаги и немедленно приняться за цифры» ←
  

• 5 слайд

  
  
  Как назывался день, в который все магазины были закрыты и нельзя было купить карандаши? Почему дядя сказал, что сегодня именно такой день?
  
  
  «Но сегодня царский день, все заперто,- соврал я, чтобы оттянуть дело до завтра или хоть до вечера: уж очень не хотелось мне идти в город». ←
  

• 6 слайд

  Какую подаренную дяде вещь хотел взять назад маленький герой, обидевшись на дядю?
  
  
  «Даже и японскую копеечку, какую тогда подарил, назад возьму!» ←
  

• 7 слайд

  От чьего лица ведется повествование?
  
  
  
  
  От лица дяди. ←
  

• 8 слайд

  Какую забаву придумал мальчик-главный герой рассказа- после того как дядя не захотел учить его цифрам?
  
  
  
  
  «Ты придумал отличную игру: подпрыгивать, бить изо всей силы ногами в пол и при этом так звонко вскрикивать, что у нас чуть не лопались барабанные перепонки». ←
  

• 9 слайд

  В каком году был написан рассказ?
  
  В 1924 году. ←
  
  

• 10 слайд

  В какое время происходит описываемое в рассказе событие?
  
  Зимой, во время выходных. ←
  

• 11 слайд

  Что просил больной ребенок?
  
  
  «И в жару и в бреду он часто плакал и просил дать ему какие-то красные лапти». ←
  

• 12 слайд

  В чем проявлялась беспомощность матери?
  
  
  
  
  «И мать, не отходившая от постели, где он лежал, тоже плакала горькими слезами, - от страха и от своей беспомощности. Что сделать, чем помочь? Муж в отъезде, лошади плохие, а до больницы, до доктора, тридцать верст, да и не поедет никакой доктор в такую страсть...» ←
  

• 13 слайд

  Как Нефед хотел облегчить состояние больного мальчика?
  
  
  
  Он решил пойти в Новоселки, в лавку, чтобы купить фуксин – краситель красного цвета, и покрасить лапти. ←
  

• 14 слайд

  Кому еще, кроме мальчика, невольно помог Нефед?
  
  
  Новосельские мужики ехали из города, всю ночь плутали, а на рассвете свалились в какие-то луга, потонули вместе с лошадью в страшный снег и совсем было отчаялись, как вдруг увидели торчащие из снега чьи-то ноги в валенках. Разгребли снег, подняли тело. Только этим и спаслись: поняли, что луга это хуторские и что рядом жильё. ←
  

• 15 слайд

  В каком году был написан рассказ?
  
  
  В 1897 году. ←
  

• 16 слайд

  Вместе с какими праздниками, по мнению героя, начинается весна?
  
  
  «Когда я был маленьким, мне всегда казалось, что вместе с рождественскими праздниками начинается весна». ←
  

• 17 слайд

  «Вечером вдруг раздавался звонок в сенях нашей квартиры, я стремглав бежал в прихожую и наталкивался там на высокого человека в большой енотовой шубе». О ком идет речь?
  
  
  «Папочка!»- взвизгивал я в восторге. ←
  

• 18 слайд

  На чем герой рассказа добирался до деревни из города?
  
  
  
  Сначала на поезде, потом на санях.
  ←
  
  

• 19 слайд

  На чем любил кататься в деревне герой рассказа?
  
  
  На лыжах. Сразу после чая мальчик выбирался на лыжах в сад. ←
  

• 20 слайд

  Что же весеннего видел герой зимой во время рождественских праздников?
  
  
  «А разве не весеннее радостное чувство наполняло душу на весь этот веселый, солнечный день нашего путешествия в деревню? Разве не с весенним чувством открывал я глаза, проснувшись на другое утро в детской?» ←
  

• 21 слайд

  Когда и где родился Иван Алексеевич Бунин?
  
  
  И.А.Бунин родился в Воронеже в 1870 году; детство и юность провел в деревне. ←
  

• 22 слайд

  Кто из известных поэтов начала 19 в. Вышел из старого дворянского рода Буниных?
  
  
  Василий Андреевич Жуковский, сын Афанасия Бунина и пленной турчанки Сальхи. ←
  

• 23 слайд

  Кто повлиял на развитие литературного дара будущего дарования?
  На развитие литературного дара будущего дарования большое влияние оказали воспитатель Бунина, обедневший дворянин Н.О.Ромашков, и особенно старший брат Юлий Бунин. ←
  

• 24 слайд

  Будучи дворянином по происхождению, Бунин не получил даже гимназического образования. А имел ли он когда-нибудь свой дом?
  
  
  
  После ухода из-под родного крова Бунин никогда не имел собственного дома. Жил в отелях, на частных квартирах, имел временные и чужие пристанища. ←
  

• 25 слайд

  Почему И.А.Бунин эмигрировал из России?
  
  
  Бунин не принял Октябрьскую революцию, в 1920 году выехал за границу и в Россию больше не вернулся. ←
  

• 26 слайд

  Как проявился патриотизм И.Бунина во время Великой Отечественной войны?
  
  
  В годы ВОВ Бунин чувствовал себя патриотом, помогал силам французского Сопротивления и не запятнал себя сотрудничеством с немцами, радовался успехам Советской Армии. ←
  

• 27 слайд

  Угадайте произведение по началу: «Мой дорогой, вспомнишь ли ты, как однажды зимним вечером ты вышел из детской в столовую, остановился на пороге , - это было после одной из наших ссор с тобой, -и, опустив глаза, сделал такое грустное личико?»
  
  
  «Цифры» ←
  

• 28 слайд

  Из какого произведения отрывок? «А когда наконец рассвело, послышались под окнами сквозь гул и грохот вьюги уже совсем явственно, совсем не так, как всю ночь мерещилось, что кто-то подъехал, что раздаются чьи-то глухие голоса, а затемт торопливый, зловещий стук в окно».
  
  «Лапти». ←
  

• 29 слайд

  Кто о ком говорит?
  «Да не обращай на него внимания. Охота тебе разговаривать с такой злючкой».
  
  
  Мама о сыне в рассказе «Цифры».
  ←
  

• 30 слайд

  Кто о ком говорит?
  «Ах ты, дикарь этакий! Настоящий вогул! Ведь еще холодно, нос отморозишь».
  
  
  Отец о сыне в рассказе «В деревне».
  ←
  

• 31 слайд

  Продолжите фразу:
  «Ведь можно же,- сказал ты, опять поднимая брови, но уже басом, рассудительно,- ведь можно же в царский день…..»
  
  
  «..показывать цифры». ←
  

• 32 слайд

  О чем речь?
  «Ну, теперь уж близко праздник! Скоро настоящая зима кончится, и дело пойдет на весну. Я на целые две недели уеду в деревню и буду там встречать начало весны».
  
  
  Речь идет о рождественских праздниках. Рассказ «В деревне».
  ←
  

• 33 слайд

  Спасибо за внимание!
  Выполнила: Пятницына С.Н.,
  учитель русского языка и литературы,
  2011г