Презентация по литературе в 5 классе по творчеству И.А. Крылова "БАСНИ- "КНИГА МУДРОСТИ САМОГО НАРОДА"

• 1 слайд

  Урок литературы в 5 классе по творчеству И.А. Крылова
  Тема:
  БАСНИ- «КНИГА МУДРОСТИ САМОГО НАРОДА»
  Н.В. Гоголь
  
  Подготовила учитель русского языка и литературы МБОУ «СОШ №2» г. Олекминска Республики Саха (Якутия):
  Воложина Ирина Васильевна
  

• 2 слайд

• 3 слайд

  «А вы, друзья,
  как ни садитесь,
  Всё в музыканты
  не годитесь».
  

• 4 слайд

  «Когда бы вверх могла поднять ты рыло,
  Тебе бы видно было,
  Что эти желуди на мне растут».
  

• 5 слайд

  Уж сколько раз твердили миру,
  Что лесть гнусна, вредна; но только все не в прок,
  И в сердце льстец, всегда отыщет уголок…
  

• 6 слайд

  Знакомы ли вам эти картинки? Из каких произведений эти отрывки? Кто их написал?
  
  Как вы думаете, какова тема нашего урока? Что мы будем сегодня изучать?
  

• 7 слайд

  БАСНИ- «КНИГА МУДРОСТИ САМОГО НАРОДА»
  
  

• 8 слайд

  Эпиграф – изречение (или цитата), предпосланное произведению (или его части, главе) и сосредотачивающее мысль на его идее.
  Из словаря Сергея Ивановича Ожегова
  

• 9 слайд

  «Люблю, где случай есть, пороки пощипать!»
  И. А. Крылов
  

• 10 слайд

  Эзоп – древнегреческий баснописец (VI век до н. э.), считавшийся создателем басни.
  Лафонтен Жан де (1621 – 1695) – французский поэт, прославившийся как баснописец
  РОДОНАЧАЛЬНИКИ
  ЖАНРА БАСНИ
  
  

• 11 слайд

  Таким увидел Эзопа испанский художник Диега Веласкес
  Основоположник
  басни – Эзоп
  жил в 6 веке до н.э.
  
  До нас дошло около
  300 басенных сюжетов.
  
  Соперничал славой со знаменитыми мудрецами Греции
  

• 12 слайд

  Жан де Лафонтен
  (1621 – 1695) -
  великий французский поэт. Возвеличил древний жанр басни:
  
  Эллада – мать искусств,
  за это ей хвала.
  Из греческих земель и басня
  к нам пришла.
  От басни многие кормились,
  но едва ли
  Они до колоска всю
  ниву обобрали.
  Доныне вымысел –
  свободная страна.
  Не вся захвачена поэтами
  она.
  
  
  
  

• 13 слайд

  М. В. Ломоносов
  И. И. Хемницер
  В. И. Майков
  А. П. Сумароков
  И. А. Крылов
  Басни в русской литературе писали:
  
  

• 14 слайд

  Русская басня
  Жанр басни полюбили русские поэты.
  Первые басни писал ещё в XVII веке Симеон Полоцкий.
  В 1-й половине XVIII века басни писали А. Д. Кантемир и В. К. Тредиаковский.
  Развитие жанра басни в России относится к середине XVIII — началу XIX веков и связано с именами А. П. Сумарокова, И. И. Хемницера, А. Е. Измайлова и И. И. Дмитриева.
  
  
  Василий Кириллович
  Тредиаковский
  Александр Петрович Сумароков
  Иван Иванович Дмитриев
  

• 15 слайд

  Что вы знаете о биографии Ивана Андреевича Крылова?
  Какие из басен Крылова вам известны?
  Какова основная цель басни?
  

• 16 слайд

  ■ Краткий рассказ, часто стихотворный
  ■ 2 части: основное повествование и мораль (нравоучение)
  ■ Аллегория (иносказание)
  ■ Сатирическое изображение (остро и беспощадно обличает отрицательные черты человека)
  ■ Герои – чаще животные
  ■ Диалог
  ■ Использование просторечной лексики
  ■ Лаконизм
  ■ Афористичность языка
  ■ Особый басенный стих (строчки разной длины), передающий разговорную речь
  ■ Олицетворения
  Басня как жанр
  
  

• 17 слайд

  «Свинья под Дубом»
  С какой интонацией надо читать слова Свиньи?
  Каким словом характеризует Дуб Свинью?
  Докажите, что Свинья действительно неблагодарна.
  Что означает выражение: «поступить по-свински»,
  «подложить свинью»?
  Какова мораль этой басни, какой вывод делает сам Крылов?
  

• 18 слайд

  «Ворона и Лисица»
  Найдите в басне мораль.
  Что такое ЛЕСТЬ?
  Почему она гнусна, то есть внушает отвращение? А почему она вредна?
  Почему «..в сердце льстец всегда отыщет уголок?»
  Почему Лисица получила сыр?
  Есть ли в басне положительные герои?
  
  

• 19 слайд

  РефлЕксия
  Чему учат нас басни Крылова?
  Какая басня вам больше всего понравилась? Почему?
  

• 20 слайд

  Басни И. А. Крылова учат быть добрыми, честными, справедливыми. Хотя в баснях действуют животные, птицы или предметы, мы понимаем, что речь идет о людях. Автор помогает нам оценить их поступки.
  Чему учат басни Крылова?
  
  

• 21 слайд

  Домашнее задание
  Выучить наизусть басню «Свинья под Дубом»
  с. 63-64 учебника;
  Нарисовать иллюстрацию к басне.
  
  ИЛИ
  Подготовить инсценировку одной из басен учебника с костюмами и музыкой
  

• 22 слайд

  Если останется время
  

• 23 слайд

  Интересные факты
  из жизни
  Ивана Андреевича Крылова
  

• 24 слайд

  Во время Пугачевского восстания отец будущего писателя служил помощником комендант Яицкой крепости. Когда осадили крепость Крыловы едва не погибли. Пугачев грозился схватить их и повесить. Тайком в большом глиняном горшке мать увезла сына в Оренбург.
  
  

• 25 слайд

  Иван Андреевич Крылов слушал оперу, а его соседом оказался какой-то меломан, забывший, что в театре он не один (притопывал в такт музыке, подпевал певцам одним словом, мешал слушать).
  — Безобразие! — сказал довольно громко Крылов.
  — Это относится ко мне? — оживился сосед.
  — Ну как вы могли такое подумать, — ответил ему Крылов. - Это относится к тому господину на сцене, который мешает мне слушать вас.
  Безобразие
  

• 26 слайд

  На набережной Фонтанки Крылова догнали три студента. Один из них нараспев произнес:
  — Туча идет.
  Очевидно, он намекал на тучную фигуру незнакомого им старика.
  - И лягушки заквакали, — в тон озорнику ответил Крылов.
  Лягушки заквакали