Презентация по литературному чтению "Некрасивая девочка"

• 1 слайд

  Николай Алексеевич Заболоцкий
  1903 г.- 1958 г.
  Русский советский поэт.
  

• 2 слайд

  Стихотворение
  «Некрасивая девочка»
  аудиоверсия
  
  
  
  

• 3 слайд

  Лексическая работа
  - «Черты лица остры» - резкие , сильно выраженные.
  - «Худая рубашонка» - плохенькая, может быть дырявая, старая.
  - «Худой умысел» - плохие мысли.
  - «Сверстники» - ровесники, одного возраста.
  - «(Радость) томит» – мучает, волнует.
  - «Ликует» – радуется, восхищается.
  - «Бытие» – жизнь, существование.
  - «Умысел» - что – то специально задуманное, заранее задуманное желание, намерение.
  

• 4 слайд

  
  - «Дурнушка» - некрасивая, немиловидная
  - «Грация» - изящество, красота, соразмерность.
  «Сквозит» - виднеется, обнаруживается.
  «Прельстить ( воображение) – привлечь внимание, стать заманчивым, приятным.
  - «Мерцающий» - светящийся слабым, неровным светом
  «Сосуд» - вместилище для чего-либо.
  

• 5 слайд

  Объясни смысл высказываний
  1. «Красивым кажется всё то, на что смотришь с любовью».
  ( Немецкий философ Моргенштерн)
  
  2. «В человеке должно быть всё прекрасно: и лицо, и душа, и одежда, и мысли».
  ( А.П. Чехов)
  
  3. «Красота без разума пуста.
  

• 6 слайд

  Значение слов
  «красота», «красивый»
  Красота – сочетание качеств, доставляющих наслаждение взору, слуху, всё красивое, прекрасное.
  
  Красивый – доставляющий удовольствие взору, приятный внешним видом, внутренними качествами
  

• 7 слайд

  Сказка-терапия «Некрасивая девочка»
  

• 8 слайд

  
  ЧТО ЕСТЬ КРАСОТА?
  
  СОСУД,
  в котором
  ПУСТОТА  
  ОГОНЬ, мерцающий в СОСУДЕ
  
  

• 9 слайд

  СХЕМА СОЧИНЕНИЯ СКАЗКИ
  1. Имя главного героя .
  2. Создание места, в котором приятно находиться герою.
  3. Выбор и описание родных или друзей главного героя (если они существуют).
  4. Описание любимых и нелюбимых занятий главного героя.
  5. Рассказ о главной мечте (желании) героя.
  6. Рассказ о препятствиях и трудностях на пути к мечте. (Кто противостоял герою? Каким образом?
  Кто и как помогал герою или он сам справился со всеми трудностями?)
  7. Завершение сказки. (Осуществилась ли мечта героя?)
   
  
  

• 10 слайд

  Ключевые слова
  Лягушонок
  
  Дурнушка
  Велосипед
  Доброе сердце
  Добрая душа
  Ценности повседневной жизни:
  Прилежание,
  Пунктуальность,
  Трудолюбие,
  Бережливость,
  Ответственность,
  Любовь к порядку.
   
  Ценности человеческих отношений:
  Благодарность,
  Уважение,
  Сострадание,
  Толерантность.
   
  Ценности высшей сферы духовной жизни:
  Чуткость,
  Способность сопереживать,
  Милосердие
  
  Ненависть
  Счастье
  Грациозная походка
  Сила воли
  Подруги
  

• 11 слайд

  Рефлексия
  Если вам всё было понятно и вы довольны своей работой, вложили всю свою душу в урок, то выбираете
  Если что-то было не совсем понятно и хотелось бы лучше поработать, то выбираете
  Если осталось много «белых пятен», было сложно и работали не в полную силу, то
  
  

• 12 слайд

  Спасибо за урок!