Презентация по литературному чтению "Стихотворения Н.А.Некрасова"

• 1 слайд

  
  
  
  
  
  
  литературное чтение
  3 класс
  

• 2 слайд

  Николай Алексеевич Некрасов
  Годы жизни:
  1821-1878
  

• 3 слайд

  Некрасов, выражая мнения лучших людей своей Родины, призывал каждого быть гражданином – борцом за свободу и счастье народа. «Поэтом можешь ты не быть, но гражданином быть обязан», - писал он.
  

• 4 слайд

  Памятники Н.А.Некрасову
  

• 5 слайд

  Книги Некрасова
  

• 6 слайд

  Заглянула осень в сад,
  Птицы улетели,
  Целый день в саду шуршат
  Жёлтые метели.
  Под ногами первый лёд
  Крошится, ломается.
  Воробей в саду вздохнёт,
  А запеть стесняется.
  В.Степанов
  
  

• 7 слайд

  Н.Некрасов «Славная осень…»
  

• 8 слайд

  Писаревская Т.П. БСОШ Баган
  Славная осень! Здоровый, ядрёный
  Воздух усталые силы бодрит;
  

• 9 слайд

  Писаревская Т.П. БСОШ Баган
  Лёд неокрепший на речке студёной
  Словно как тающий сахар лежит;
  

• 10 слайд

  Писаревская Т.П. БСОШ Баган
  Около леса, как в мягкой постели,
  Выспаться можно - покой и простор!-
  Листья поблёкнуть ещё не успели,
  Желты и свежи, лежат, как ковёр.
  

• 11 слайд

  
  Эпитет – образное, художественное определение
  Олицетворение – представление в образе живого существа
  Сравнение – сопоставление двух предметов
  Метафора – скрытое образное сравнение
  Повторы слов
  Употребление синонимов, антонимов
  Изобразительные средства языка
  

• 12 слайд

  Какие художественно – изобразительные средства использует автор?
  Эпитеты:
  славная осень;
  здоровый, ядрёный воздух.
  Сравнения (как, будто, словно, точно):
  лёд как тающий сахар (непрочный, рыхлый, белый)
  лес как мягкая постель (опавшая листва как мягкая постель)
  листья как ковёр (их много, они устилают землю)
  
  
  

• 13 слайд

  Воздух усталые силы бодрит
  Олицетворение.
  

• 14 слайд

  Гуляет русская зима.
  Останови её, попробуй!
  Махнёт рукой -бела земля,
  Махнёт другой -растут сугробы.
  

• 15 слайд

  Поэма «Мороз, Красный нос»
  Сам поэт называл отрывок из этой поэмы «Мороз-воевода
  ВОЕВÓДА – в старое время на Руси
  начальник войска или большого владения
  

• 16 слайд

  Словарь
  БОР – сосновый лес;
  ДОЗÓР – обход владений для осмотра, проверки;
  ОБÓЗЫ – повозки с грузом;
  КАЗНÁ – денежные накопления;
  «...царство своё УБИРАЮ...» – (убор, убранство) УКРАШАЮ.
  

• 17 слайд

  Classified - Internal use
  17
  Владения Воеводы
  

• 18 слайд

  Classified - Internal use
  18
  

• 19 слайд

  Classified - Internal use
  19
  

• 20 слайд

  Какой он?
  Волшебник
  Сильный
  Суровый
  Умелый
  Хвастливый
  Богатырь
  Великий
  Могучий
  Мощный
  Могущественный
  Всесильный
  Заботливый
  Надёжный
  Мороз-воевода
  

• 21 слайд

  
  Эпитет – образное, художественное определение
  Олицетворение – представление в образе живого существа
  Сравнение – сопоставление двух предметов
  Метафора – скрытое образное сравнение
  Изобразительные средства языка
  

• 22 слайд

  Эпитеты Олицетворения
  
  
  
  
  Лесные тропы
  Голая земля
  Великие и малые воды
  Яркое солнце
  Косматая борода
  Замёрзлая вода
  Большая сосна
  Удалая, хвастливая песня
  Реки большие
  Мосты ледяные
  Быстрые, шумные воды
  
  Обходит владенья
  Глядит
  Идёт – по деревьям шагает
  Солнце играет
  Забравшись на сосну
  Палицей бьёт
  Песню поёт
  Пойду, построю, задумаю, упрячу
  Казны на считаю
  Царство убираю
  

• 23 слайд

• 24 слайд

  Выразительное чтение
  Интонация
  сила голоса
  тон
  пауза
  логическое
  ударение
  ритм
  темп
  

• 25 слайд

  Сегодня на уроке …
  Больше всего мне понравилось…
  Испытал трудности…
  

• 26 слайд

  Домашнее задание
  Стр. 168-170 читать выразительно.
  

• 27 слайд

  Домашнее задание
  Выполнить рисунок Мороза – воеводы
  
  Сочинить о нём сказку
  
  Найти пословицы и поговорки о зиме
  
  Прочитать отрывок выразительно
  
  Выучить наизусть