Презентация по литературному чтению в 4 классе на тему В.М. Гаршин "Сказка о жабе и розе"

• 1 слайд

  Всеволод
  Михайлович Гаршин
  «Сказка о жабе и
  розе»
  

• 2 слайд

  Всеволод
  Гаршин
  

• 3 слайд

• 4 слайд

  Всеволод
  Михайлович Гаршин
  «Сказка о жабе и
  розе»
  

• 5 слайд

  Познакомиться с биографией В.М. Гаршина и его произведением «Сказкой о жабе и розе».
  
  

• 6 слайд

  Всеволод Михайлович
  Гаршин
  (1855-1888)
  

• 7 слайд

  Всеволод Михайлович Гаршин родился 14 февраля 1855 года в Санкт-Петербурге.   Детство у него  не было счастливым. По каким-то причинам мать ушла из семьи, когда мальчику было 5 лет. Ее не было несколько лет. Мальчик очень переживал расставание с матерью, поэтому он старался хорошо учиться и много читать. Он был внимательным читателем, очень наблюдательным ребёнком. Когда он повзрослел, то стал глубоко сострадать людям. Это нашло отражение в его произведениях. Он считал, что писатель должен не только разделять с людьми страдания, ответственность за боль, но и принять на себя главную их долю!
  

• 8 слайд

  Этот человек прожил небольшую, но очень интересную жизнь. Писателя не стало, когда ему исполнилось всего 33 года. Однако он не только остро чувствовал противодействие добра и зла, справедливости и несправедливости, но и смог оставить свои ощущения в виде рассказов и прекрасных сказок.
  

• 9 слайд

   Всеволоду Михайловичу Гаршину принадлежит удивительная мысль: «Если ты оставил после себя след красоты души, то будь уверен, что выполнил свою миссию на земле...». Но чтобы почувствовать глубину этой мысли, понять удивительный мир образов писателя, мы должны быть очень внимательны, вдумчивы, серьезны. Ведь сегодня мы говорим о художнике слова, который подарил нам прекрасную по форме и глубокую по мысли «Сказку о жабе и розе».
  

• 10 слайд

  Однажды Всеволод Михайлович  Гаршин был в гостях у своего друга – поэта Полонского. В доме был гость -  композитор Антон Григорьевич Рубинштейн. Рубинштейн сидел за роялем и играл. Музыка была прекрасна. Прямо против Музыканта уселся и пристально смотрел на него весьма неприятного вида, как казалось Гаршину, чиновный старик. Эта разница между прекрасной музыкой и неприятным стариком натолкнула Гаршина на мысль написать сказку о жабе и розе. Писатель слушал музыку, а в голове его уже складывались трогательные слова этой сказки.
  

• 11 слайд

• 12 слайд

  Почему возникла идея о написании сказки? На этот вопрос мы должны ответить в конце урока. 
  

• 13 слайд

• 14 слайд

  Выборочное чтение
  -Прочитайте описание цветника.
  -Скажите коротко, каким вы его представили?
  -Найдите описание розы.
  -Как вы поняли выражение «Запах был ее словами, слеза­ми и молитвой»?
  -Как автор раскрывает нам образ жабы?
  -Поменялось ли ваше настроение, когда вы прочитали об этом? Почему?
  -Чей это был цветник?
  -Как автор доказывает нам, что это был цветник маль­чика?
  -Расскажите кратко о мальчике. Что вы о нем узнали?
  -Кто еще захаживал в сад?
  

• 15 слайд

  Беседа по содержанию сказки
  -Что случилось с мальчиком? Почему он перестал заходить в сад?
  -Как автор говорит нам о жизни розы?
  -Что было с жабой, когда она в первый раз увидела цветок?
  -Что она решила сделать? Как выражала свои чувства?
  -Прочитайте отрывки, в которых автор показывает, как жаба добивалась своей цели.
  -Что спасло розу от жабы?
  -Как вы думаете, роза спаслась? Ведь ее срезали?
  -Расскажите, как закончилась сказка.
  

• 16 слайд

• 17 слайд

  1. Безобразная героиня сказки. 2. Прекрасная героиня сказки. 3. Что разливала роза вокруг себя?
  4. Место, где росла прекрасная героиня сказки.
  5. Запах розы причинял жабе смутное …..
  6. Кому принадлежал цветник? 7. Что обещала сделать жаба с розой?
  8. О чём мечтала роза, когда видела жабу?
  9.Что сделал мальчик, когда увидел розу у себя на постели? 10. На что упала слезинка девушки, сестры мальчика?
  Кроссворд
  

• 18 слайд

  Что же символизирует жаба?
  Роза?
  О чём эта сказка?
  Какова главная мысль сказки?
  

• 19 слайд

  Я
  у з н а л
  
  у д и в и л с я
  
  з а д у м а л с я
  
  п о в т о р и л
  
  н а у ч и л с я
  
  з а п о м н и л
  
  

• 20 слайд