Презентация по математике для внеклассного мероприятия на тему "Экологический Брейн -ринг"

• 1 слайд

  
  
  Внеклассное мероприятие по математике для учащихся 6-х классов
  
  
  
  "Эколого-математический брейн-ринг"
  
  
  
  
  
  
  
  Автор: учитель математики Бечелова Асият Суфьяновна
  

• 2 слайд

  “Рыбе – вода, птице – воздух, зверю – лес, степи, горы. А человеку нужна Родина. И охранять природу – значит охранять Родину”.
  М.М. Пришвин.
  

• 3 слайд

  Природу нужно беречь
  

• 4 слайд

  Брейн –ринг
  «Эколого- математический»
  
  

• 5 слайд

  
  Правила игры
  У каждой команды на столе сигнальная карточка. Командам задаются вопросы, и та из команд, которая первой поднимет сигнальную карточку, дает ответ на поставленный вопрос. За каждый правильный ответ команда получает 1 очко.
  Если одна из команд дает неверный ответ, то право хода переходит к другой команде и т.д.
  Если все три команды дают неверный ответ, то в игру вступают болельщики, у которых также имеются сигнальные карточки. Команда болельщиков также может принести очко своей команде.
  Играем три раунда: в 1 всего 3 вопроса, во 2 четыре вопроса, а в 3 два вопроса
  
  

• 6 слайд

  Раунд1
  Вопрос 1: Брошенная на землю кожура от банана в нашем климате разлагается около 2 лет. Брошенный окурок сигареты разлагается на два года дольше. Пластиковый пакет разлагается на восемь лет дольше, чем окурок. Сколько лет потребуется для того чтобы разложился пакет? На сколько лет раньше разложится кожура от банана?
  
  Ответ:12 лет, на 10 лет.
  

• 7 слайд

  Вопрос 2: В мире ежегодно добывается 1600 млн. кв. м древесины, около 20% всей древесины идет на топливо. Сколько кубических метров древесины ежегодно сжигается?
  
  Ответ: 320 млн. кв. м.
  Раунд1
  

• 8 слайд

  Вопрос 3. Средняя продолжительность жизни жителей 64 года. Причем 5х+30=50 из этих лет мы живем за счет медицины. На сколько лет врачи продлевают жизнь?
  
  Ответ: на 4 года.
  Раунд1
  

• 9 слайд

• 10 слайд

  Раунд 2
  Вопрос 5.Определите процентное содержание самых ядовитых веществ – синильной кислоты, табачного дегтя, углекислого газа, полония, - в одной сигарете, если никотина 2%, а синильная кислота составляет 1/2 часть никотина; табачного дегтя в 7,5 раз больше, чем никотина; углекислого газа составляет 3/5 от количества табачного дегтя, полоний составляет 2/3 от количества углекислого газа.
  Ответ: 1%, 15%, 9%, 6%.
  

• 11 слайд

  Раунд 2
  Вопрос 6. Подсчитано, что для нормальной жизни в промышленном городе на каждого жителя необходимо иметь 25 квадратных метров зеленых насаждений. Какова должна быть площадь насаждений в г. Нальчике, если в нем проживает 240000 человек?
  Ответ: 6000000 кв.м.
  

• 12 слайд

  МАТЕМАТИЧЕСКАЯ РЕКЛАМНАЯ ПАУЗА:
  Сценка: Треугольник и квадрат.
  Автор: Жили – были два брата: треугольник с квадратом.
  Старший – квадратный – добродушный, приятный.
  Младший – треугольный – вечно недовольный.
  Стал расспрашивать квадрат:
  Квадрат: “Почему ты злишься, брат?”
  Автор: Тот кричит ему:
  Треугольник: “Смотри, ты полней меня и шире.
  У меня углов лишь три, у тебя же их четыре.”
  
  Автор: Но квадрат ответил:
  Квадрат: “Брат! Я же старше, я – квадрат.”
  Автор: И сказал ещё нежней:
  Квадрат: “Неизвестно кто нужней!” (ложится спать)
  Автор: Но настала ночь, и к брату, натыкаясь на столы,
  Младший лезет воровато срезать старшему углы.
  Уходя, сказал:
  Треугольник: “Приятных я желаю тебе снов!
  Спать ложился – был квадратом, а проснёшься без углов!”
  Автор: Но на утро младший брат страшной мести был не рад.
  Поглядел он – нет квадрата. Онемел…Стоял без слов…
  Треугольник:
  Вот так месть! Теперь у брата восемь новеньких углов.
  

• 13 слайд

  Раунд 2
  Вопрос 7. Всем известно, что запасы пресной воды ограничены. Если из крана бежит струя толщиной с карандаш, то за 1 минуту в канализационные коммуникации уходит 3 литра воды. Сколько литров воды бесполезно вытекает из 5 кранов, оставленных учениками на перемене? (перемена 15 мин)
  Ответ: 225 литров
  

• 14 слайд

  Раунд 2
  Вопрос 8. За время своего развития одна личинка златоглазки уничтожает до 1130 тлей. Сколько понадобится личинок златоглазки, чтобы уничтожить 15820 тлей?
  
  Ответ: 14.
  

• 15 слайд

  Раунд 3
  Вопрос 10. 100 г листьев каштана задерживают в течение 15 дней 2286 г пыли и загрязнений. Сколько граммов пыли и загрязнений задержат 200 г листьев каштана за то же самое время?
  
  Ответ: 4572г.
  

• 16 слайд

  Вопрос 11. На производство 1 т бумаги требуется 17 деревьев. Каждая тонна макулатуры спасает эти деревья от вырубки. Сколько нужно собрать макулатуры, чтобы сохранить 510 деревьев?
  
  Ответ: 30т.
  

• 17 слайд

• 18 слайд

• 19 слайд

• 20 слайд

  Спасибо всем
  

Краткое описание документа:

Презентация предназначена для внеклассного мероприятия по математике в 6 классе на тему " Экология и математика"

В работе рассматриваются задачи с которыми ребята встречаются в повседневной жизни .

Мероприятие проводиться в з раунда : в первом раунде 3 вопроса , во втором раунде четыре вопроса и в 3 раунде всего 2 вопроса.