Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 1 р.п. Базарный Карабулак
Саратовской области»
Исследовательский проект:
«Молоко-
залог здоровья»
Выполнили: обучающиеся 3-го класса
Руководитель проекта: Алексушина С.В.
2 слайд
Цель: Определить значимость молочных продуктов в жизни человека
Проблема: Почему многие дети не любят молоко и молочные блюда?
Гипотеза: Пейте, дети, молоко – будете здоровы?
3 слайд
Задачи:
Теоретические
изучить литературные источники;
изучить состав молока;
определить значимость молока для организма;
Практические
провести анкетирование с целью выявления значимости молока в жизни школьников;
провести необходимые опыт - эксперименты;
проанализировать меню школьной столовой;
понаблюдать, как обучающиеся начальных классов пьют молоко;
взять интервью у повара школьной столовой;
разработать рекомендации.
Методы исследования:
изучение литературных источников;
анкетирование;
опыт-эксперимент;
опрос
Ожидаемые результаты:
определим место молочных продуктов в жизни человека;
выясним причины отрицательного отношения детей к молочным блюдам;
исследуем состав молока.
4 слайд
История использования молока:
Молоко существовало до нашей эры.
Человек, попробовав молоко, начал изготавливать из него масло и сыр.
Значение молока в жизни человека:
минеральные вещества
белки
жиры
аминокислоты
витамины
углеводы
вода
5 слайд
ЗАГАДКА:
От него здоровье, сила
И румянец щёк всегда.
Белое, а не белила,
Жидкое, а не вода
Скороговорки о молоке
Сыворотка из-под простокваши
Устойчивые выражения (фразеологизмы)
Кровь с молоком – здоровый румяный человек
Пословицы о молоке
Корова на дворе – молоко на столе
6 слайд
Результаты анкетирования обучающихся начальных классов:
Любишь ли ты пить молоко?
32 человека из 40 опрошенных детей дали утвердительный ответ и 8 человек отрицательно относятся к молоку
Почему?
вкусное – 13
полезное – 7
укрепляет кости – 5
даёт здоровье –4
приятное – 3
не нравится - 5
не вкусное – 3
не хочется – 1
7 слайд
Почему надо пить молоко?
Ответы детей:
полезное – 13
чтобы быть здоровым - 8
в нём много кальция – 5
укрепляет кости, зубы – 5
в нём много витаминов – 4
чтобы быть сильным – 3
быть умным - 2
8 слайд
Молочные продукты
Сметана
Масло
Творог
Молоко
Кефир
Йогурт
Сыр
9 слайд
Есть ли в вашем домашнем хозяйстве корова?
Ответы детей:
Да – 9
Нет – 23
У бабушки есть – 8
10 слайд
№1 Опыт - эксперимент. Это нужно знать всем.
Чтобы определить, в какой среде молоко киснет быстрее, мы провели в домашних условиях эксперимент: поставили молоко для скисания в следующих условиях:
в комнате: кипяченое и некипяченое, и еще в холодильнике - кипяченое и некипяченое молоко
Вот в каком порядке молоко скисало:
Некипячёное при комнатной температуре - на 2 день
Кипячёное при комнатной температуре - на 4 день
Некипячёное в холодильнике – на 7 день
Кипяченое в холодильнике – на 9 день
11 слайд
№2 Опыт – эксперимент.
Метод определения хранения молока
12 слайд
Анализ меню школьной столовой
МБОУ «СОШ №1 р.п. Базарный Карабулак»
Базарно-Карабулакского района Саратовской области.
13 слайд
Интервью с поваром школьной столовой
14 слайд
Рекомендации
(тем, кто не любит молоко, но считающим его важным продуктом)
Привыкайте к нему постепенно, начиная с 2 – 3 чайных ложек в стакане чая
После чая следует поесть каши с молоком.
В последующие дни количество молока в каше увеличить.
Одновременно полезно употреблять творог или сыр.
15 слайд
Необходимо знать всем!
Не рекомендуется использовать молоко в сочетании с продуктами, вызывающим вздутие кишечника - капуста, горох, овощи, зелень, минеральные воды.
Не рекомендуется использовать молоко после солёной и копченой рыбы, жирной мясной пищи и колбас.
16 слайд
Выводы
17 слайд
18 слайд
Спасибо за внимание!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 668 789 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Алексушина Светлана Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.