Презентация по окружающему миру на тему "Антарктида"

• 1 слайд

  Окружающий мир
  
  
  Ефремова Лариса Николаевна
  г. Волгодонск
  МБОУ лицей№24
  
  
  
  
  
  
  
  «Антарктида»
  
  
  
  
  
  
  
  

• 2 слайд

  Экспедиция
  – группа лиц, отправляющихся в поездку
  с целью исследовательской деятельности
  Проверка готовности экипажа к экспедиции
  

• 3 слайд

  Огромные участки суши, со всех сторон окружённые водой – это
  МАТЕРИКИ
  Северная
  Америка
  Южная
  Америка
  Антарктида
  Австралия
  Африка
  Евразия
  

• 4 слайд

  Игра "Да-нет"
  

• 5 слайд

  Этот материк лежит в северном и южном полушарии, а одна
  его часть принадлежит России. Это Южная Америка?
  НЕТ
  Самым влажным материком считают Северную Америку?
  НЕТ
  Все океаны умывают, сей огромный материк,
  его странно называют, к раздвоенью он привык…Это Евразия?
  ДА
  Самый сухой и маленький
  материк по площади Австралия?
  ДА
  Самый жаркий материк и здесь находится пустыня Сахара.
  Это Африка ?
  ДА
  О каком материке пойдет речь на уроке подскажет загадка:
  Здесь нет ни одного государства.
  Самый холодный и чистый материк – это
  Антарктида - самый
  холодный материк Земли
  

• 6 слайд

  Цель урока:
  Задачи :
  1. Сформировать знания о материке Антарктида
  Исследовать географическое положение,
  узнать протяженность материка
  2. Познакомить с путешественниками ,
  открывшими новые земли
  3. Развивать умение работы с картой и
  творческое мышление
  
  Тема урока: «Антарктида»
  
  

• 7 слайд

  Антарктида – ледяное сердце Земли
  Вид на Антарктиду со спутника
  

• 8 слайд

  Оледенение Антарктиды началось 34 млн. лет назад. До того момента континент был покрыт растительностью и обитали животные.
  Об этом свидетельствуют палеонтологические находки.
  

• 9 слайд

  Исследование проводят
  
  Географы
  Географическое
  положение
  материка
  Антарктида
  
  
  Историки
  Первооткрыватели
  материка
  Антарктида
  
  
  Ботаники
  Какие растения
  встречаются
  на материке?
  Какие животные
  обитают на
  Антарктиде?
  
  
  

• 10 слайд

  сходятся все меридианы
  находится Южный полюс Земли
  находится Южный геомагнитный полюс Земли
  находится Полюс холода Земли
  у побережья находится Южный магнитный полюс
  Антарктида – самый
  южный материк
  S = 14 млн. км²
  

• 11 слайд

  Открытие и исследование материка
  «Здесь земли нет!» - Дж.Кук
  «Восток»
  Михаил Петрович
  Лазарев
  «Мирный»
  Поиски ее вели: Б. Диаш (1487-88) , Ф. Магеллан (1520), А. Тасман (1644)
  Фаддей Фаддеевич
  Беллинсгуазен
  Антарктида была открыта 22 января 1820 года русской экспедицией.
  

• 12 слайд

  В 14.12.1911 Южного полюса достигла норвежская экспедиция Руаля Амундсена, 18.01. 1912 года - английская экспедиция Роберта Скотта.
  

• 13 слайд

  Географическое положение
  63° ю.ш. 57° з.д.
  АНТАРКТИКА
  63° ю.ш. 57° з.д.
  

• 14 слайд

  10 %
  90 %
  Интересной особенностью Антарктиды являются айсберги
  
  Как рождается айсберг?
  Огромная масса льда с грохотом, напоминающим чудовищной силы взрыв, обрушивается в воду.
  Самый большой айсберг в мире был обнаружен в Антарктиде в 1956 году, его площадь 31 000 кв.км.
  (Для сравнения: площадь Ростовской области 100 000 кв.км)
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 15 слайд

  
  
  В Антарктиде есть действующий вулкан - Эребус
  

• 16 слайд

  Отметьте вулкан на карте
  вулкан Эребус
  

• 17 слайд

  - 89,2 С
  ст. Восток
  
  В Антарктиде
  находится полюс холода
  - станция Восток
  
  
  
  Найдите ее на карте
  Антарктида – самый холодный материк
  Средняя температура в Антарктиде зимой - 60 °С. Если на таком морозе уронить металлический брусок, он разобьётся, как стекло
  

• 18 слайд

  30
  90 %
  Причины сурового климата
  1
  3
  2
  географическое положение
  наличие мощного ледяного покрова
  отсутствие облачности
  

• 19 слайд

  Антарктида – самый
  ветреный материк
  
  Скорость ветра в Антарктиде
  может достигать 200 - 300 метров в секунду
  

• 20 слайд

  Нанести на контурную карту географические объекты:
  
  Исследовательская работа
  
  Моря: Росса, Амундсена, Беллинсгаузена, Уэдделла.
  Острова: Земля Виктория, Южный Магнитный полюс, полюс Недоступности.
  Горы плата Советское, вулкан Эребус.
  Нанести на контурную карту географические объекты:
  
  

• 21 слайд

  Антарктика - всемирный природный заповедник
  Темные пятна на снегу –
  это колонии пингвинов
  

• 22 слайд

  Синий кит
  В просторах океана живут огромные морские звери – КИТЫ, которые питаются маленькими рачками. Один из видов – синий кит. Он достигает в длину 15-18 метров. Как и у многих других китов, во рту у него вместо зубов особые пластинки – «китовый ус». Они служат для добывания пищи.
  

• 23 слайд

  К жизни в трудных условиях ледяной зоны приспособились немногие живые существа. На камнях встречаются ЛИШАЙНИКИ, похожие на накипь.
  Но вдруг попадается зелёная льдина. Откуда она здесь? Оказывается, есть мельчайшие растения, которые могут жить на снегах и во льдах. Их называют СНЕЖНЫМИ ВОДОРОСЛЯМИ.
  Флора материка Антарктида
  В некоторых местах можно увидеть МХИ. Они не образуют здесь сплошного ковра, а растут пучками.
  

• 24 слайд

  Антарктида –материк международного сотрудничества
  В соответствии с конвенцией об Антарктике от 1 декабря 1959 года,
  Антарктида не принадлежит ни одному государству, разрешена только научная деятельность.
  

• 25 слайд

  В 1968 году основана самая северная советская научная станция в Антарктиде — Беллинсгаузен.
  Российские полярники часто называют станцию Беллинсгаузен «курортом», ведь здесь тепло круглый год.
  В самый тёплый месяц февраль (антарктическое лето) – (+1) С,
  в самый холодный (август) – (-7) С.
  Станция «Беллинсгаузен»
  Станция «Прогресс»
  Станция «Мак-Мёрде» - крупнейшая в Антарктиде (США)
   Имеет 3 аэродрома и более 100 строений.
  

• 26 слайд

  Российский ледокол
  «Капитан 
  Хлебников»
  

• 27 слайд

  Сейчас в Антарктиде работают 42 действующих станции
  В том числе 5 - российских.
  

• 28 слайд

  Фильм об Антарктиде
  

• 29 слайд

  бедный органич мир
  изолирован-ный
  ветренный
  холодный
  высокий
  южный
  3-4 км
  200 – 300 м/с
  зюйд
  - 89, 2
  АНТАРКТИДА
  

• 30 слайд

  А что дальше?
  тест
  

• 31 слайд

  1.Какова площадь Антарктиды?
  А)18 млн. км²
  Б)14 млн. км²
  В)12 млн. км²
  

• 32 слайд

  2.Как называются ледяные плавающие горы?
  А)Торосы
  Б)Айсберги
  В)Шельф
  

• 33 слайд

  3. Когда была открыта Антарктида?
  А)1820 год
  Б)1720 год
  В)1912 год
  

• 34 слайд

  4.Какова средняя толщина ледяного покрова?
  А)2040 м
  Б)2555 м
  В)2000 м
  

• 35 слайд

  5.Какой вулкан есть в Антарктиде?
  А)Эльбрус
  Б)Везувий
  В)Эребус
  

• 36 слайд

  6.Какова самая низкая температура на Земле?
  А)- 79,8ºС
  Б)- 89,2ºС
  В)- 92,1ºС
  

• 37 слайд

  7.Какую научную станцию называют полюсом холода?
  А)Молодёжная
  Б)Мирный
  В)Восток
  

• 38 слайд

  8.Какое животное является символом Антарктиды?
  А)Синий кит
  Б)Пингвин
  В)Тюлень
  

• 39 слайд

  СИНКВЕЙН
  
  1. Что? Кто?
  
  
  2.Какой, какой?
  
  
  5.Синоним
  
  4.Выссказывание
  3.Что делает?
  
  1. Антарктида
  
  
  2.Южный, холодный
  
  3.Исследуется, изучается, охраняется
  4.Антарктида – самый южный, холодный материк на Земле
  
  5.Континент
  
  Если бы весь лёд в Антарктиде вдруг растаял, уровень моря поднялся бы на целых 60 м
  
  

• 40 слайд

  Спасибо
  

• 41 слайд

  Интересные факты
  

• 42 слайд

  Литература
  Контурная карта – М.: «Просвещение», 2016
  
  Окружающий мир –М.: «Просвещение», 2015
  
  
  http://www.antarktis.ru/index.php?mn=def&mns=iisdfcckeq7nw
  http://medinfo.ua/analitic/00014e19108d50f95c242aa92c5aedb7
  http://fototelegraf.ru/?attachment_id=145703
  http://www.priroda.su/item/2246
  http://semislov.livejournal.com/183215.html
  

Краткое описание документа:

Аннотация

Презентация предназначена для урока окружающий мир в 3- 4 классе. Содержит материал из истории открытия континента. Представлена информация о животном и растительном мире, о научных станциях, населяющих материк

Цель: сформировать знания о материке Антарктида.

Задачи ЭОР:

• обеспечить высокую наглядность, интерактивность;
• использовать дифференциацию и индивидуализацию обучения;
• предлагает смену различных видов учебной деятельности;
• использование как самостоятельной, так и групповой формы работы;
• основано на достоверных материалах

Содержание урока:

I. Мотивация 1 мин.

II. Актуализация знаний 1 мин.

- Для чего люди путешествуют?

Для закрепления полученных знаний идет заполнение таблицы, которая выдана каждому учащемуся

- Что называют материком?

2. Проверка ранее полученных знаний

Групповая работа (с обратной связью) -3 мин.

Игра: «ДА-Нет»

1. АФРИКА

2. АВСТРАЛИЯ

3. ЮЖНАЯ АМЕРИКА

4.ЕВРАЗИЯ

5. СЕВЕРНАЯ АМЕРИКА

6. АНТАРКТИДА

III. Постановка проблемы. 1 мин.

- А вы можете доказать, что материк Антарктида самый холодный материк нашей планете? Самый неизученный континент?

IV. Целеполагание. 1 мин.

- Давайте подумаем, какова будет цель нашего урока?

IV. Открытие новых знаний. 15 мин.

1. Объяснение нового материала учителем (иллюстрирование)

2.Работа с учебником. К. с. 122-123 по заданию

3.Работа с контурной картой в парах

ФИЗМИНУТКА 1 мин.

4.Сообщение капитанов об исследователях по 3 мин.

Данные слайды используются как заставка, во время выступления учащихся

1-й экипаж вас познакомит с Лазаревым и Беллинсгаузом

2-й экипаж вас познакомит с Куком

3-й экипаж вас познакомит Интересные факты (иллюстративный показ 1 мин.)

5. Антарктида фильм -1 мин Антарктида – холодный материк -1мин.

6. Разнообразие животного и растительного мира (иллюстративный показ 1 мин.)

V. Рефлексия 2-мин.

1. Тест- 3 мин.

VI. Итог Составляем «Синквейн» - 2 мин.

Спасибо за урок