Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Тема раздела 2: Методологические основы научных исследований
Тема 2.2. Проектирование научного исследования
2 слайд
Выбор темы научного исследования
Тема – это наикратчайшая (лапидарная) форма предъявления содержания всей работы, отражающая ее сущность. Она формулируется как заглавие работы.
Правила при выборе темы:
1. Тема выбирается с учетом профиля подготовки специалиста.
2. Тема выбирается с учетом и на основе личных познавательных и исследовательских возможностей исполнителя.
3. Тема выбирается с учетом актуальности, т.е. востребованности в науке или в практике конкретного образовательного учреждения или самого исполнителя.
4. Тема выбирается с учетом времени, отводимого на ее исследование.
3 слайд
Этапы при выборе темы:
1. Формулирование проблемы.
2. Разработка структуры проблемы.
3. Определение актуальности темы.
4. Научная новизна исследования.
5. Экономическая эффективность темы.
6. Практическая значимость темы.
4 слайд
Практикум: «Оценка темы исследования».
Задание: определите соответствие выбранной темы вашим личным возможностям, для этого заполните нижеприведенную таблицу. Каждую позицию оцените в баллах от 1 до 10.
Хронометраж: 10 минут.
5 слайд
Требования к формулировке темы:
1. Предельная краткость.
2. Проблемность.
3. Ясность смыслов, т.е. понятность.
4. Благозвучность.
! Название работы должно быть достаточно длинным, чтобы однозначно выразить ее главную идею и коротким настолько, чтобы ни одно слово нельзя было выбросить без потери смысла.
! Не стоит выбирать сенсационные и интригующие названия для научных работ, использовать в названии сокращения, узкоспециальные и жаргоные термины, а также формулы.
6 слайд
Практикум: «Формулировка названия темы исследовательской работы».
Задание: определите соответствие выбранной темы вашим личным возможностям, для этого заполните нижеприведенную таблицу. Каждую позицию оцените в баллах от 1 до 10.
Хронометраж: 45 минут.
7 слайд
8 слайд
Проектирование исследования:
Разработка научного аппарата.
Научный аппарат состоит из операций, позволяющих разработать:
стратегию исследования;
тактику исследования;
оценочные действия, именуемые самоэкспертизой исследования.
Состав научного аппарата – количество исследовательских операций, зависит от вида выполняемой работы.
9 слайд
Состав научного аппарата различных форм исследований
Количество исследовательских операций возможно изменить в зависимости от темы, вида и типа исследования, а также по согласованию
с научным руководителем.
10 слайд
Стратегия исследования – это поиск и определение основного пути и предполагаемого результата всего исследования.
Исследовательские операции стратегического характера:
определение актуальности темы;
выявление противоречия;
определение проблемы;
формулировка конечной цели исследования.
Актуальность темы исследования определяется:
соответствие ее государственному и региональному заказу;
степени ее разработанности в науке;
состояния практического воплощения и практической потребности в разрешении вопросов.
Определение противоречия – это исследовательская операция, состоящая в выявлении нарушенных связей между элементами какой-либо педагогической системы или процесса, обеспечивающими в своем единстве их развитие.
11 слайд
Тактика исследования – это серия операций, уточняющих и конкретизирующих поисково-исследовательскую деятельность.
Исследовательские операции:
Объект исследования;
Предмет исследования;
Гипотеза исследования;
Задачи исследования;
Методы исследования;
Методология исследования;
Этапы исследования.
12 слайд
Объект исследования – это научное или практическое пространство, в рамках которого ведется исследование.
Предмет исследования – та часть объекта исследования, которая подлежит специальному изучению и, возможно, преобразованию.
Гипотеза – это предположение о путях достижения цели по преобразованию предмета исследования, по созданию условий для его развития и совершенствования.
Задачи исследования – это фрагменты цели, подцели, ставятся после разработки гипотезы.
13 слайд
Методология исследования – это та научная база, на которой строится исследование.
Методы исследования – это те мыслительные операции и практические действия, которые позволяют получить новое научное знание о предмете исследования. Различают теоретические и эмпирические методы исследования, а также методы обработки эмпирических данных.
14 слайд
Самоэкспертиза исследования - это самостоятельная оценка его исполнителем с точки зрения научной и практической ценности.
Практическая значимость исследования – это возможность его использования в практике образовательного и иного учреждения, а также для продолжения исследования.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 664 202 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Княжева Вера Витальевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.