Презентация по основам научно-исследовательской деятельности "Методы исследования"

• 1 слайд

  Методы исследования
  Подготовила учитель МАОУ «СОШ №6» г.Северодвинска
  Е.И.Толобистюк
  

• 2 слайд

  Виды методов исследования
  
  Методы эмпирического уровня
  Методы теоретического уровня
  Методы экспериментально-теоретического уровня
  

• 3 слайд

  Методы эмпирического уровня:
  
  наблюдение;
  интервью;
  анкетирование;
  опрос;
  собеседование;
  тестирование;
  фотографирование;
  счет;
  измерение;
  сравнение.
  
  

• 4 слайд

  С помощью
  методов эмпирического уровня в исследовательской работе изучаются конкретные явления или процессы, на основе которых формируются гипотезы, делается анализ и формулируются выводы.
  
  

• 5 слайд

  Методы экспериментально-теоретического уровня
  эксперимент;
  лабораторный опыт;
  анализ;
  моделирование;
  исторический;
  логический;
  синтез;
  индукция;
  дедукция;
  гипотетический.
  
  

• 6 слайд

  Методы экспериментально-теоретического уровня
  исследования помогают не только собрать факты, но и проверить их, систематизировать, выявить неслучайные зависимости и определить причины и следствия.
  

• 7 слайд

  Методы теоретического уровня
  изучение и обобщение;
  абстрагирование;
  идеализация;
  формализация;
  анализ и синтез;
  индукция и дедукция;
  аксиоматика.
  
  

• 8 слайд

  Методы теоретического уровня
  позволяют производить логическое исследование собранных фактов, вырабатывать понятия и суждения, делать умозаключения и теоретические обобщения.
  
  

• 9 слайд

  Основные методы исследования
  
  1. Изучение литературы и других источников информации
  2. Наблюдение
  3. Опрос
  4. Анкетирование
  5. Эксперимент
  6. Анализ текста
  
  

• 10 слайд

  1. Изучение литературы и других источников информации
  Этот метод исследования представляет собой сбор информации по теме исследования (проекта) из книг, журналов, газет, дисков и сети Интернет. Прежде чем приступать к сбору информации, необходимо выделить основные понятия, важные для исследования, и найди их определения.
  
  Учитывайте, что информация может иметь разную степень достоверности, особенно в сети Интернет. В тексте исследовательской работы ставьте ссылки на источники информации.
  
  

• 11 слайд

  2. Наблюдение
  
  Этот метод исследования представляет собой целенаправленное восприятие какого-либо явления, в процессе которого исследователь получает информацию. Прежде чем приступать к наблюдению, необходимо составить план.
  
  Ответьте на вопросы: когда, где, сколько по времени и за чем именно будете наблюдать. Результаты наблюдений записывайте. Записи можно делать в форме текста или таблицы.
  

• 12 слайд

  3. Опрос
  
  Существует 3 основные вида опроса:
   беседа, интервью, анкетирование.
  Беседа проводится по заранее намеченному плану с выделением вопросов, требующих выяснения. Она ведется в свободной форме без записи ответов собеседника.
  При проведении интервью исследователь придерживается заранее намеченных вопросов, задаваемых в определенной последовательности. Во время интервью ответы записываются.
  
  

• 13 слайд

  4. Анкетирование
  
  
  Это метод исследования представляет собой массовый сбор материала с помощью анкеты. Те, кому адресованы анкеты, дают ответы на вопросы письменно. Анкеты могут быть на бумажном носителе или онлайн. Готовясь к опросу, четко сформулируйте вопросы, на которые хотите получить ответы, и определите, кому будете их задавать. Результаты опроса могут быть представлены текстом или в форме диаграмм, показывающих, сколько процентов опрошенных выбрали тот или иной вариант ответа.
  
  

• 14 слайд

  5. Эксперимент
  
  Этот метод исследования заключается в проведении серии опытов. Опыт включает в себя создание определенных условий, наблюдение за происходящим и фиксацию результатов. И условия, и ход эксперимента, и полученные результаты должны быть подробно описаны в исследовательской работе. Результаты могут быть представлены в форме текста, графиков, диаграмм. Необходимо помнить, что учебные эксперименты над животными и людьми категорически запрещены!
  

• 15 слайд

  6. Анализ текста
  
  Данный метод исследования представляет собой процесс получения информации через интерпретацию текста. В тексте можно найти слова с тем или иным значением, слова разных частей речи, повторы, рифмы, средства художественной выразительности, ошибки, несоответствие содержания текста иллюстрациям и т.д. Все это влияет на наше восприятие и понимание текста. Можно сопоставить текст на иностранном языке и его перевод. Интересно, что текстом ученые считают сегодня не только словесно выраженную информацию, но и графические изображения, и даже музыку.
  
  

• 16 слайд

  Примеры записи методов исследования
  Пример 1.
  Методы исследования: наблюдение, интервью, анализ статистики, изучение СМИ, литературы.
  Пример 2.
  Методы исследования:
  1. теоретический: теоретический анализ литературных источников, газет;
  2. эмпирический: интервью, социологический опрос-анкетирование.
  
  

• 17 слайд

  Пример 3.
  Методы исследования: теоретический анализ и обобщение научной литературы, периодических изданий об истории города из архивов и фондов музеев, библиотек, экскурсии в окрестностях, где происходили исторические события.
  Пример 4.
  Методы исследования:
  1. библиографический анализ литературы и материалов сети Internet;
  2. проведение замеров температуры;
  3. системный анализ;
  4. выделение и синтез главных компонентов.
  
  

• 18 слайд

  Пример 5.
  Методы исследования:
  - изучение и анализ литературы;
  - опрос школьников;
  - проведение замеров массы рюкзака;
  - анализ полученных данных.
  
  Пример 6.
  Методы исследования:
  1) Для начала мы составим вопросы и проведем анкетирование. Затем, зная энергетическую ценность пищевых продуктов, подсчитаем количество белков, жиров и углеводов, потребляемых каждым учеником.
  2) Результаты проведенного нами анкетирования обработаем при помощи компьютерной программы. Исходя из полученных данных, можно будет пронаблюдать динамику изменения доли риска заболеваний печени и ЖКТ.
  
  

• 19 слайд

  Анализ анкетирования.
  Цель опроса- изучить мнение людей по изучаемой проблеме
  Определить целевую аудиторию (пол, возраст, работа)
  Обозначить место и время проведения опроса
  Составить анкету, опросный лист
  Провести анализ результатов анкетирования
  Сделать вывод по анкетированию
  

• 20 слайд

  Практическая работа.
  Провести анкетирование для исследовательской работы по теме «Влияет ли соблюдение режима дня на здоровье пятиклассника?»
  Составить 5 вопросов для анкеты.
  Повести анкетирование, опросив 10 респондентов
  Сделать анализ результатов анкетирования