Презентация по педагогике на тему "Современные средства оценивания в системе СПО"

• 1 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  Современные средства
  оценивания в системе среднего профессионального образования
  

• 2 слайд

  Результат обучения
  Традиционное
  обучение
  Развивающее
  обучение
  Личностно-
  ориентированное
  обучение
  Способы
  деятельности
  Обогащение
  личностного
  опыта
  Предметные
  знания
  ?
  

• 3 слайд

  Функция оценки
  контролирующая
  образовательная
  воспитывающая
  

• 4 слайд

  Выявление знаний, умений, навыков и
  определение готовности
  к дальнейшему обучению
  Контролирующая
  

• 5 слайд

  Овладение знаниями
  и развитие познавательной деятельности
  Образовательная
  

• 6 слайд

  Формирование ответственности, самостоятельности
  и самооценки обучающегося
  Воспитывающая
  

• 7 слайд

  Средства оценки
  результатов обучения
  традиционные
  инновационные
  

• 8 слайд

  Экзамен
  Контрольная
  работа
  Дифференцированный
  зачёт
  Традиционные средства
  Опрос
  

• 9 слайд

  Тестирование
  Учебное портфолио
  Дистанционное
  обучение
  Инновационные средства
  

• 10 слайд

  Сервис learningApps.org
  

• 11 слайд

  Задачи:
  Закрепление нового материала;
  Контроль знаний обучающихся;
  Создание банка интерактивных упражнений;
  Развитие творческих способностей педагога и обучающихся.
  

• 12 слайд

  Виды упражнений по истории:
  1 группа
  Найти пару
  Классификация
  Хронологическая линейка
  Ввод текста
  Сортировка картинок
  Викторина с выбором ответа
  Простой порядок
  Аудио/видео контент
  
  
  

• 13 слайд

  Виды упражнений по истории:
  2 группа
  Сетка приложений
  Кто хочет стать миллионером
  Пазл «Угадай-ка»
  Кроссворд
  Слова из букв
  Заполнить пропуски
  Где находиться это?
  Игра «Парочки»
  Оцените
  Виселица
  Найди на карте
  Скачки
  
  

• 14 слайд

  Приложения:
  http://LearningApps.org/display?v=p1742xmb316 – найди пару
  http://LearningApps.org/display?v=pyefx1a3n16 – хронологическая линейка
  
  
  

• 15 слайд

  Достоинства
  Простота процедуры
  Возможность использования компьютерных технологий
  Оценивание большого количества обучающихся
  Отсутствие субъективизма
  Само и взаимопроверка
  

• 16 слайд

  Тестирование
  Учебное портфолио
  Дистанционное
  обучение
  Инновационные средства
  

• 17 слайд

  Учебное портфолио – это форма и процесс создания учебных работ, на основе которых оценивается уровень знаний обучаемого в той или иной области.
  Анализ и оценка представленных в учебном портфолио работ производится не только по качеству, но и по количеству. Полученные результаты позволяют наиболее полно увидеть всю картину, определить уровень знаний и основные пробелы в них, которые необходимо устранить в дальнейшем.
  
  
  
  

• 18 слайд

  Учебное портфолио делится на следующие категории:
  · Обязательные (до 40%), в которых располагаются контрольные работы, курсовые и дипломные проекты, а также итоговые работы за учебный год;
  · Поисковые (30-35%). В данную категорию следует относить максимально сложные и объемные проекты;
  · Внешние (5-10 %). В данном разделе необходимо собирать отзывы от других лиц и оценки по проделанным работам;
  · Ситуативные (15-20 %). В этой категории следует относить практические работы, выполненные по различным проектам.
  

• 19 слайд

  Портфолио по дисциплине
  Цель учебного портфолио – демонстрация знаний, возможность обучающимся показать, на что они способны, какие ЗУН они приобрели за определенный период времени.
  Учебное портфолио
  Работы обучающегося
  (аудиторные,
  самостоятельные внеаудиторные)
  Рецензии преподавателя,
  отзывы родителей и
  одногруппников
  

• 20 слайд

  Исследовательские, творческие и социальные проекты (индивидуальные и групповые);
  решения ситуационных задач;
  написание мини-сочинения по заданной теме;
  выполнение реферата;
  копии публикаций в СМИ обучающегося;
  творческие задания (кроссворд, головоломка, тестовые задания, логические задачи и т.д.) составленные самим обучающимся;
  фотографии и рисунки по заданной теме;
  графические работы, выполненные по данной теме;
  видеозаписи публичного выступления обучающегося (конференции, семинары и т.д.);
  копии внеаудиторных самостоятельных работ обучающегося (олимпиады, конкурсы, турниры);
  дипломы, поощрения, награды по дисциплине.
  
  
  
  

• 21 слайд

  Рецензии преподавателя,
  отзывы родителей и одногруппников
  
  описание результатов наблюдений преподавателя за данным обучающимся на уроках;
  описание бесед преподавателя с обучающимся;
  листы проверок преподавателя с комментариями (посещаемость, участие в работе группы, уровень и качество выполнения самостоятельных и контрольных работ);
  рецензии преподавателя по работам обучающегося;
  отзывы других преподавателей, администрации, одногруппников, родителей о данном обучающемся.
  

• 22 слайд

  Спасибо за внимание!