Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
съедобные и ядовитые грибы Красноярского края
2 слайд
съедобные и ядовитые грибы Красноярского края
Ведущая дидактическая цель урока: изучение нового материала с личностно-ориентированным подходом.
Образовательная цель: знакомство с грибами Красноярского края, своей местности.
Форма урока: комбинированная.
Тип урока: изучение нового материала
Оборудование: учебник «Природа и экология Красноярского края» 6 класс, презентация
3 слайд
Задачи урока
Образовательные:
Познакомить:
Со съедобными и ядовитыми грибами Красноярского края;
С правилами сбора грибов;
С правилами оказания первой медицинской помощи при отравлении грибами
4 слайд
Задачи урока
Развивающая:
Развивать:
умения пользоваться справочной литературой и дополнительной литературой;
умение делать выводы о значении грибов в экосистеме, о необходимости соблюдать правила при их сборе;
развивать самостоятельность и уверенность в своих силах.
5 слайд
Задачи урока
Воспитательная:
Продолжить:
формирование научно-материалистического мировоззрения;
воспитание у учащихся бережного отношения к природе;
воспитание культуры речи учащихся;
воспитание интереса к познанию нового.
6 слайд
Задание:
Прочтите текст учебника стр. 58-59 и ответьте на вопросы.
Можно ли грибы отнести к царству растений?
В чем сходство и отличие грибов от растений?
В чем состоит пищевая ценность грибов?
Какие правила нужно знать при сборе грибов?
Каково место грибов в пищевой цепи питания? Приведите примеры.
7 слайд
Отгадайте названия съедобных грибов по изображению:
8 слайд
Сибирский шампиньон
9 слайд
Масленок
10 слайд
Белый гриб
11 слайд
Грузди
12 слайд
Опята
13 слайд
Рыжик
14 слайд
Волнушка
15 слайд
Лисичка
16 слайд
Запишите в тетрадь названия ядовитых грибов и их краткое описание.
17 слайд
Бледная поганка.
Оказывается, один из самых опасных грибов, у которого ядовиты даже споры и мицелий, надо охранять! Часто бледную поганку путают с различными видами шампиньона и сыроежек.
Следует помнить, что у последних никогда не бывает вольвы, пластинки с возрастом быстро окрашиваются, а сыроежки еще отличаются характерной ломкостью мякоти.
18 слайд
Красивый, но ядовитый гриб — красный мухомор.
происходит от старинного способа его применения в качестве средства от мух.
Говорят, что красный мухомор употреблялся народами севера и востока Сибири шаманами.
19 слайд
Сильно ядовит мухомор пантерный.
20 слайд
Мухомор серо-розовый. Опытные грибники считают его очень хорошим на вкус после отваривания и последующей обработки.
21 слайд
С опятами можно спутать широко распространенный ложноопенок серно-желтый, также растущий густыми группами на старых пнях.
Отличается яркой окраской шляпки и цветом пластинок, которые у него желтоватые; а также отсутствием или едва заметным у молодых грибов кольцом на ножке.
22 слайд
Смертельно ядовитым является и такой небольшой гриб как волоконница разорванная.
Шляпка не более 5 см в диаметре. Сам гриб желто-бурый или светло-коричневый, на тонкой длинной ножке. Встречается в сыроватых лесах по краям дорог и канав с июля по сентябрь.
23 слайд
Несъедобным может стать и культивируемый навозник белый, встречающийся у нас и в диком виде. Этот гриб имеет весьма ограниченный срок хранения, всего несколько часов.
Употреблять следует только молодые грибы. После того, как они начинают темнеть, в пищу уже не пригодны и могут вызвать отравление.
24 слайд
Широко распространена у нас свинушка тонкая.
Многие собирают этот гриб, однако официально он внесен в перечень ядовитых и несъедобных грибов, так как способен вызвать смертельное отравление.
25 слайд
Так что будьте осторожны на «тихой охоте»!
26 слайд
Первые признаки отравления грибами:
боль в животе различной интенсивности; тошнота;
неукротимая рвота;
диарея до 25 раз в сутки.
27 слайд
Первая помощь при отравлении грибами:
промыть желудок (выпить 1–1,5 л кипяченой воды или слабого раствора марганцовки, после чего надавить пальцами на корень языка);
выпить большую дозу сорбентов;
при отсутствии диареи выпить слабительное;
положить тепло к ногам и на живот больному;
напоить больного крепким чаем или водой.
28 слайд
далее бригада скорой медицинской помощи продолжит начатые вами лечебные мероприятия и в обязательном порядке госпитализирует пострадавшего в лечебное учреждение для оказания ему квалифицированной врачебной помощи.
29 слайд
1.Какие грибы являются съедобными:
Ксилофиты
Паразиты
Почвенные шляпочные грибы
30 слайд
2.Какие из перечисленных грибы являются ядовитыми:
Сыроежки
Волнушки
Волоконница разорванная
31 слайд
3. Какие грибы не следует брать?
Молодые, т. к. они еще не дозрели
Известные съедобные грибы, если они старые и вблизи дороги
Все известные вам съедобные грибы не вызывающие подозрений
32 слайд
4.Верны ли утверждения:
В лесу нужно уничтожать все ядовитые грибы, чтобы их стало меньше
Грибы представляют собой большую пищевую ценность
Грибы можно кушать все, если правильно приготовить
33 слайд
5.Верны ли утверждения:
К грибам не относятся плесень и дрожжи
К грибам относятся только, те которые растут в почве и имеют шляпку
Грибы относятся к царству растений т. к. тоже растут в почве
Грибы, это отдельное царство, они питаются готовыми органическими веществами
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Ведущая дидактическая цель урока: изучение нового материала с личностно-ориентированным подходом.
Образовательная цель: знакомство с грибами ( ядовитыми и съедобными) Красноярского края, своей местности; с правилами оказания первой медицинской помощи.
Форма урока: комбинированная.
Тип урока: изучение нового материала.
6 664 087 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Нагорнюк Елена Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.