Презентация по реализации проекта "Азбука дорожного движения!"

• 1 слайд

  Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детского сада общеразвивающего вида с приоритетным
  осуществлением деятельности по художественно-эстетическому развитию детей №8 «Теремок».
  
  о
  
  ПРОЕКТ
  «Азбука дорожного движения!»
  
  Инструктор по физическому воспитанию:
  Слуянова А.В., Белоусова Т.В.
  
  
  
  
  
  п. Дубинино
  2016г
  
  
  
  

• 2 слайд

  В Российской Федерации проблема детского дорожно-транспортного травматизма (ДДТТ) по своим масштабам имеет все признаки национальной катастрофы. По данным аналитических материалов Департамента обеспечения безопасности дорожного движения МВД России, число детей, погибших в ДТП, в расчёте на 100 000 населения России почти в 3 раза больше, чем в других странах. Статистика показывает: ситуация с ДДТТ имеет тенденцию к ухудшению, что связанно с резким ростом количества автомобилей на дорогах, увеличением мощности новых моделей автомобилей и вследствие этого увеличение скорости автомобильного потока.
  Дети дошкольного возраста – особая категория пешеходов и пассажиров. К ним нельзя подходить с той же меркой, как и к взрослым, ведь для них дословная трактовка ПДД неприемлема. Находясь на проезжей части или играя на ней, дошкольники не понимают опасности транспорта и дорог, поэтому и являются потенциальными жертвами ДТП.
  Социальная острота проблемы ДДТТ диктует необходимость активизации деятельности детских дошкольных образовательных учреждений, поиску новых форм и методов обучения и воспитания по профилактике ДДТТ, а также проведения профилактической работы с родителями на основе современных педагогических технологий. В рамках декады «О детском травматизме. Опасности на дорогах», вследствие актуальности темы, мы приняли решение уделить особое внимание этой проблеме и разработали проект «Азбука дорожного движения!»
  Актуальность проблемы
  безопасного поведения на улицах и дорогах.
  
  

• 3 слайд

  Предупреждение детского дорожно - транспортного травматизма, посредством включения родителей воспитанников в образовательную деятельность на основе активного взаимодействия, направленного на расширение и закрепление знаний воспитанников и их родителей о правилах дорожного движения.
  Цель проекта
  

• 4 слайд

  Активизировать работу педагогов по пропаганде правил дорожного движения и безопасного образа жизни среди родителей группы;
  Наладить партнёрские взаимоотношения педагогов и родителей;
  Создавать условия для сознательного изучения детьми правил дорожного движения;
  Развивать у детей способности к предвидению возможной опасности в конкретно меняющейся ситуации и построению адекватного безопасного поведения.
  Вырабатывать у дошкольников привычку правильно вести себя на дорогах
  Воспитывать в детях грамотных пешеходов.
  
  Задачи проекта
  

• 5 слайд

  Первый этап «Подготовительный»
  Составление «Банка идей». Совместно с педагогами, был составлен план работы. «Банк идей» наглядно показывает, что мы знаем, что мы хотим узнать, что сделать, чтобы узнать.
  Было проведено анкетирование родителей воспитанников «Взрослые и дети на улицах города». По результатам опроса 50% родителей ответили, что часто объясняют детям ПДД, 50% отметили, что иногда уделяют этому внимание. На последний вопрос анкеты родители единодушно ответили, что считают успешной работу детского сада по ознакомлению детей с ПДД.
  Также на сайте МБДОУ опубликованы консультации для родителей на тему « Обучение дошкольников правилам дорожного движения».
  
  
  Работа в рамках проекта «Азбука дорожного движения!»
  
  
  
  

• 6 слайд

  Второй этап «Основной»
  На втором «Основном» этапе мы с детьми осуществляли практическую деятельность по различным образовательным областям программы:
  В рамках проекта был разработан и реализован комплекс тематической утренней гимнастики.
  
  
  

• 7 слайд

  На зарядке светофор –
  аппарат серьезный,
  Говорит он с давних пор:
  «Будьте осторожны!»
  

• 8 слайд

  Чтение произведений, рассматривание иллюстраций к ним
  Рассматривание с детьми плакатов по безопасности дорожного движения
  В группах была оформлена выставка рисунков по пропаганде ПДД «Я - пешеход»
  Рисование-раскраска «Придумай название картинке»
  Лепка «Весёлый светофор»
  Музыкальная ОД (прослушивание и обсуждение сказок на тему ПДД)
  Физкультурная ОД на тему ПДД (подвижные игры, решение игровых и проблемных ситуаций)
  
  Специалистами и воспитателями старших групп была проведена образовательная деятельность на тему ПДД:
  

• 9 слайд

  На заключительном этапе проектной недели было проведено итоговое мероприятие «Азбука дорожного движения», во время которого, мы с детьми, закрепляли правила дорожного движения, разгадывали загадки на заданную тему, воспитывали желание соблюдать правила дорожного движения.
  На праздник был приглашён государственный инспектор дорожного надзора Рябцев Руслан Алексеевич, который, в финале праздника, присвоил детям звание «Знатоки дорожных правил».
  Третий этап «Заключительный»
  

• 10 слайд

• 11 слайд

• 12 слайд

  Пешеход, пешеход,
  Помни ты про переход!
  Через дорогу полоски идут,
  И за собой пешехода ведут.
  
  

• 13 слайд

  «Теремок»
  Дубинино
  2016 год.
  

• 14 слайд

  Нужно знать всем ,
  без исключения!!!
  Азбуку дорожного движения