Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация по русскому языку и литературе на тему "Сравнение в поэме Н.В.Гоголя "Мертвые души"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Презентация по русскому языку и литературе на тему "Сравнение в поэме Н.В.Гоголя "Мертвые души"

библиотека
материалов
Функции сравнений в поэме Н.В. Гоголя «Мертвые души»
Задачи: Рассмотреть структурно-грамматические типы сравнений, использованных...
Сравнение в стилистике и литературе - фигура речи, в которой происходит уподо...
Сравнительные обороты с союзами как, будто, как будто, как бы, словно, точно,...
Творительные сравнения и выражения со словом похож Например: «…невесть чем, ч...
Придаточные сравнительные в сложноподчиненных предложениях Например: «…положе...
Фразеологизмы Например: «…так я тебя в рог согну и узлом завяжу!»; «Свеж он б...
Развернутое сравнение Например: «Бейте его!» кричал он (Ноздрев) таким же гол...
Семантические группы «Человек»; «Пространство и время»; «Объекты окружающего...
Семантическая группа «Человек» Человеческая личность, человеческая душа – цен...
Сравниваемое – деталь внешности человека (45 употреблений) Например: «…нос вы...
Сравниваемое – внутреннее состояние человека (более 40 употреблений) Например...
Сравниваемое – действие, поступок (более 30 употреблений) Например: «…потер р...
Сравниваемое – физическое состояние (6 употреблений) Например: «…порываясь вп...
«…физиономия, как откормленный жирный мопс…»; «…лица точно дурно выпеченный х...
Семантическая группа «Объекты окружающего мира» (более 40 употреблений)
Сравниваемое – жилище человека, здание (10 единиц) Например: «…многие крыши с...
Сравниваемое животное (10 единиц) Например: «…сколько ни хлестал их кучер, он...
Сравниваемое – предмет (20 единиц) Например: «…два пера, запачканные чернилам...
Семантическая группа «Пространство и время» Например: «…местами эти дома каза...
Семантическая группа «Звуки» Например: б) «…. говорили они все как-то сурово,...
Семантическая группа «Слово, речь» Например: а) «…слова, как ястребы, готовы...
Заключение
Заключение
25 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Функции сравнений в поэме Н.В. Гоголя «Мертвые души»
Описание слайда:

Функции сравнений в поэме Н.В. Гоголя «Мертвые души»

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 Задачи: Рассмотреть структурно-грамматические типы сравнений, использованных
Описание слайда:

Задачи: Рассмотреть структурно-грамматические типы сравнений, использованных в поэме; Рассмотреть лексико-семантические типы сравнений; Выявить особенности употребления этих единиц, их функции в произведении. Методы: Наблюдение; Анализ; Сопоставление.

№ слайда 4 Сравнение в стилистике и литературе - фигура речи, в которой происходит уподо
Описание слайда:

Сравнение в стилистике и литературе - фигура речи, в которой происходит уподобление одного предмета или явления другому, по какому-либо общему для них признаку. Субъект (сравниваемый предмет) Объект (предмет, с которым сравнивается субъект) Признак

№ слайда 5 Сравнительные обороты с союзами как, будто, как будто, как бы, словно, точно,
Описание слайда:

Сравнительные обороты с союзами как, будто, как будто, как бы, словно, точно, что. Например: «Лошадки расшевелились и понесли как пух легонькую бричку»; «Не так ли ты, Русь, что бойкая необгонимая тройка несешься?»; «Помещик Манилов, еще вовсе человек не пожилой, имевший глаза сладкие, как сахар, и прищуривший их всякий раз, когда смеялся»

№ слайда 6 Творительные сравнения и выражения со словом похож Например: «…невесть чем, ч
Описание слайда:

Творительные сравнения и выражения со словом похож Например: «…невесть чем, что все ложилось комом в желудке»; «…верхнюю губу взнесло пузырем»; «…висела люстра в холстинном мешке, от пыли сделавшаяся похожею на шелковый кокон, в котором сидит червяк».

№ слайда 7 Придаточные сравнительные в сложноподчиненных предложениях Например: «…положе
Описание слайда:

Придаточные сравнительные в сложноподчиненных предложениях Например: «…положение мыслей и духа его было так же неспокойно, как неспокойны те кресла, в которых он сидел»; «…они преследовали ее, как рыбак острогой преследует какую-нибудь мясистую белугу, и преследовали ее с таким успехом, что в скором времени у каждого очутилось по нескольку тысяч капиталу».

№ слайда 8 Фразеологизмы Например: «…так я тебя в рог согну и узлом завяжу!»; «Свеж он б
Описание слайда:

Фразеологизмы Например: «…так я тебя в рог согну и узлом завяжу!»; «Свеж он был, как кровь с молоком; здоровье, казалось, так и прыскало с его лица» «…и он как вкопанный остановился на месте»

№ слайда 9 Развернутое сравнение Например: «Бейте его!» кричал он (Ноздрев) таким же гол
Описание слайда:

Развернутое сравнение Например: «Бейте его!» кричал он (Ноздрев) таким же голосом, как во время великого приступа кричит своему взводу: «Ребята, вперед!» - какой-нибудь отчаянный поручик, которого взбалмошная храбрость уже приобрела такую известность, что дается нарочный приказ держать его за руку во время горячих дел. Но поручик уже почувствовал бранный задор, все пошло кругом в голове его; перед ним носится Суворов, он лезет на великое дело. «Ребята, вперед!» - кричит он, порываясь, не помышляя, что вредит уже обдуманному плану общего приступа, что миллионы ружейных дул выставились в амбразуры неприступных, уходящих за облака крепостных стен, что взлетит, как пух, на воздух его бессильный взвод и что уже свищет роковая пуля, готовясь захлопнуть его крикливую глотку»

№ слайда 10 Семантические группы «Человек»; «Пространство и время»; «Объекты окружающего
Описание слайда:

Семантические группы «Человек»; «Пространство и время»; «Объекты окружающего мира»; «Слово, речь»; «Звуки».

№ слайда 11 Семантическая группа «Человек» Человеческая личность, человеческая душа – цен
Описание слайда:

Семантическая группа «Человек» Человеческая личность, человеческая душа – центральная тема творчества писателя. Таких сравнений около 130

№ слайда 12 Сравниваемое – деталь внешности человека (45 употреблений) Например: «…нос вы
Описание слайда:

Сравниваемое – деталь внешности человека (45 употреблений) Например: «…нос вышел лестницею, а губы четвероугольником»; «…с белыми, как снег, зубами и черными, как смоль бакенбардами…»; «…маленькие глазки еще не потухнули и бегали из-под высоко выросших бровей, как мыши…».

№ слайда 13 Сравниваемое – внутреннее состояние человека (более 40 употреблений) Например
Описание слайда:

Сравниваемое – внутреннее состояние человека (более 40 употреблений) Например: «…промчится блистающая радость, как иногда блестящий экипаж с золотой упряжью, картинными конями и сверкающим блеском стекол»; «..он совой такой вышел с крыльца, как пудель, понимаете, которого повар облил водой…».

№ слайда 14 Сравниваемое – действие, поступок (более 30 употреблений) Например: «…потер р
Описание слайда:

Сравниваемое – действие, поступок (более 30 употреблений) Например: «…потер руки с таким же удовольствием, как потирает их выехавший на следствие неподкупный земский суд…»; «…усадил его в кресла с некоторою ловкостью, как такой медведь…».

№ слайда 15 Сравниваемое – физическое состояние (6 употреблений) Например: «…порываясь вп
Описание слайда:

Сравниваемое – физическое состояние (6 употреблений) Например: «…порываясь вперед с черешневым чубуком, весь в жару, в поту как будто подступал под неприступную крепость…»; «…руки его задрожали, как ртуть…».

№ слайда 16 «…физиономия, как откормленный жирный мопс…»; «…лица точно дурно выпеченный х
Описание слайда:

«…физиономия, как откормленный жирный мопс…»; «…лица точно дурно выпеченный хлеб…»; «…мужик с черною как уголь бородою и брюхом, похожим на тот исполинский самовар…».

№ слайда 17 Семантическая группа «Объекты окружающего мира» (более 40 употреблений)
Описание слайда:

Семантическая группа «Объекты окружающего мира» (более 40 употреблений)

№ слайда 18 Сравниваемое – жилище человека, здание (10 единиц) Например: «…многие крыши с
Описание слайда:

Сравниваемое – жилище человека, здание (10 единиц) Например: «…многие крыши сквозили, как решето…»; «…бревна, как фортепьянные клавиши…»; «…как звезда, блестит в стороне крест сельской церкви…».

№ слайда 19 Сравниваемое животное (10 единиц) Например: «…сколько ни хлестал их кучер, он
Описание слайда:

Сравниваемое животное (10 единиц) Например: «…сколько ни хлестал их кучер, они не двигались и стояли как вкопанные…»; «…от лошадей шел такой пар, как будто они отхватили не переводя духа станцию…»; «…проезжающие получают покойную комнату с тараканами, выглядывающими, как чернослив, из всех углов…».

№ слайда 20 Сравниваемое – предмет (20 единиц) Например: «…два пера, запачканные чернилам
Описание слайда:

Сравниваемое – предмет (20 единиц) Например: «…два пера, запачканные чернилами, высохшие, как в чахотке, зубочистка совершенно пожелтела…»; «…помахивая подносом, на котором сидела такая же бездна чайных чашек, как птиц на морском берегу…».

№ слайда 21 Семантическая группа «Пространство и время» Например: «…местами эти дома каза
Описание слайда:

Семантическая группа «Пространство и время» Например: «…местами эти дома казались затерянными среди широкой, как поле, улицы…»; «…губернатору намекнул как-то вскользь, что в его губернию въезжаешь, как в рай, дороги везде бархатные…», «…как точки, как значки, неприметно торчат среди равнин невысокие твои города…»;

№ слайда 22 Семантическая группа «Звуки» Например: б) «…. говорили они все как-то сурово,
Описание слайда:

Семантическая группа «Звуки» Например: б) «…. говорили они все как-то сурово, таким голосом, как бы собирались кого прибить…»; в) «…таким звуком, как бы кто колотил палкой по разбитому горшку…»; г) «…шум походил на то, как бы вся комната наполнилась змеями…».

№ слайда 23 Семантическая группа «Слово, речь» Например: а) «…слова, как ястребы, готовы
Описание слайда:

Семантическая группа «Слово, речь» Например: а) «…слова, как ястребы, готовы были пуститься в погоню одно за другим…»; б) «…по-французски в нос и картавя, по-английски произнесут, как следует птице…»; г) «Как пенья райской птички, заслушался Чичиков сладкозвучных хозяйских речей»;

№ слайда 24 Заключение
Описание слайда:

Заключение

№ слайда 25 Заключение
Описание слайда:

Заключение


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 21.08.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров229
Номер материала ДA-009810
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх