Презентация по русскому языку на тему "Дополнение" 3 класс

• 1 слайд

  Цели урока:
  1. Знакомство с дополнением как второстепенным членом предложения.
  2. Отработка умения находить в предложении дополнение.
  3 Научиться сравнивать вопросы дополнения с вопросами к изученным второстепенным членам – обстоятельству и определению.
  

• 2 слайд

  «Давай подумаем»
  Вчера мы смотрели.
  Алёша прочитал.
  Ребята обсуждали
  

• 3 слайд

  Работа в паре
  Запишем получившиеся предложения и установим от какого слова в предложении задаётся вопрос к члену предложения, который подобран; какой именно вопрос задаётся?
  

• 4 слайд

  Взаимопроверка
  Вчера мы смотрели фильм.
  смотрели(что?) фильм
  
  Алёша прочитал книгу.
  прочитал(что?) книгу
  
  Ребята обсуждали футбол.
  обсуждали(что?) футбол
  

• 5 слайд

  Тема:
  
  
  Дополнение.
  

• 6 слайд

  ?
  

• 7 слайд

  Вопросы урока:
  Как называется этот второстепенный член предложения?
  На какие вопросы отвечает?
  Что обозначает этот член предложения?
  С каким членом предложения связан?
  Как подчеркивается?
  

• 8 слайд

  стр. 105 упр. 1
  Работа с учебником
  

• 9 слайд

  Поочередная проверка в команде
  В зоопарке Коля увидел(кого?) зверей.
  Ира приехала (к кому?) к подруге в гости.
  Бабушка и дедушка гордятся (кем?) внуком.
  В рассказе я прочитал(о ком?) о щенке.
  Я получил(от кого?)письмо от друга.
  Суп едят(чем?) ложкой.
  В лесу много (чего?)грибов.
  

• 10 слайд

  Можно ли сказать, что вопрос задаётся к обстоятельству или определению?
  -Почему?
  (члены предложения, с которыми мы только что работали, не называют место, время, причину, цель действия – как это делает обстоятельство;
  не сообщают о признаке предмета – как это делает определение, отвечают не на те вопросы, на которые отвечают обстоятельства и определения.
  Следовательно, рассматриваемые члены предложения выполняют в нём другие функции(роли).
  

• 11 слайд

  Оцени свою работу
  

• 12 слайд

  «Тайны языка» на стр.106
  

• 13 слайд

  Рубрика: «Работа в команде»
  
  Опорная схема
  

• 14 слайд

  Рубрика: «Работа в команде»
  
  

• 15 слайд

  -обратите внимание на то, что вопросов «кто?», «что?» нет среди вопросов к члену предложения, с которым на этом уроке познакомились, к дополнению, потому что на эти вопросы отвечает подлежащее.
  

• 16 слайд

  -вернёмся к предложениям первого упражнения и определим, каким членом предложения являются дописанные слова.
  -подчеркнём соответствующим образом
  ---------------.
  

• 17 слайд

  Оцени свою работу
  

• 18 слайд

  
  на стр. 107 упр. 3
  Индивидуальная работа
  

• 19 слайд

  Оцени свою работу
  

• 20 слайд

• 21 слайд

  Подведём итог
  -Что?
  -Что обозначает?
  
  
  -На какие отвечает вопросы?
  
  
  -Как подчёркивается в предложении?
  -Дополнение
  -Обозначает предмет, на который направлено действие
  -Кого? чего? кому? чему?
  что? кем? чем?о ком? о чём?
  
  ----------------------------.
  

• 22 слайд

  Оставьте пометку на полях
  

• 23 слайд

  Домашнее задание:
  страница 107-108, упражнение 4, 5