Презентация по русскому языку на тему "Наступление весны в бессоюзном сложном предложении" (9 класс)

• 1 слайд

  Наступление весны
  в бессоюзном сложном предложении
  Апрель с водой,
  май с травой
  

• 2 слайд

  Понятие о бессоюзном сложном предложении
  Части бессоюзного
  сложного
  предложения
  соединяются между
  собой только по
  смыслу и с помощью
  интонации, без
  помощи союзов или
  союзных слов.
  

• 3 слайд

  БСП отличаются особой
  выразительностью:
  отсутствие союзов
  компенсируется
  интонацией. Интонация
  же на письме
  обозначается
  разнообразными знаками:
  [ ], [ ]
  [ ]; [ ]
  [ ] : [ ]
  [ ] - [ ]
  
  
  
  Конечно, знаки не могут
  соответствовать интонационному
  богатству речи, но они помогают
  понять общий смысл фразы.
  
  
  

• 4 слайд

  Смысловые отношения между частями БСП
  Если говорящий хочет
  сообщить о
  последовательности
  событий, то
  предложение
  произносится
  спокойно, с
  интонацией
  перечисления; на письме
  части разделяются
  запятой:
  Наступила весна, стало тепло.
  

• 5 слайд

  Если же говорящий хочет
  сообщить, по какой причине,
  вследствие чего стало тепло,
  то интонация уже будет иной;
  другим будет и знак
  препинания – им окажется
  двоеточие:
  Стало тепло:
  наступила весна
  
  Таким образом, интонация в
  устной речи и знаки
  препинания на письме
  определяются значением
  БСП.
  

• 6 слайд

  БСП разнообразны по значению
  

• 7 слайд

• 8 слайд

  Задание: напишите сочинение-миниатюру о весне, используя БСП со значением причины, пояснения или дополнения
  

• 9 слайд

  БСП со значением перечисления
  Перечисление каких-
  либо фактов,
  явлений, событий.
  Апрель с водой, май с травой.
  Весною день упустишь, годом не вернешь.
  Вода потекла, весну принесла.
  

• 10 слайд

  Задание: опишите картину, используя БСП со значением перечисления
  

• 11 слайд

  БСП со значением:
  

• 12 слайд

  Задание: пользуясь картинками, составьте текст о весенних птицах, используя БСП со значениями
  противопоставления, времени, следствия или условия
  

• 13 слайд

  Библиография
  Н. В. Егорова. Поурочные разработки по русскому языку:
  9 класс: универсальное пособие. – М.: ВАКО, 2006. – 224 с.
  Русский язык. 9 кл.: учеб. Для общеобразоват. учреждений/ М.М. Разумовская, С.И. Львова, В.И. Капинос, В.В. Львов; под ред. М.М. Разумовской, П.А. Леканта. – 13-е изд. – М.: Дрофа, 2011. –
  286 с.
  Тематическое и поурочное планирование по русскому языку:
  9-й кл.: к учебнику С. Г. Бархударова и др. «Русский язык». 9 класс» / Т. В. Раман. – М,: Экзамен, 2006. – 126 с.