Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация по русскому языку на тему "Наступление весны в бессоюзном сложном предложении" (9 класс)

Презентация по русскому языку на тему "Наступление весны в бессоюзном сложном предложении" (9 класс)


  • Русский язык и литература

Документы в архиве:

768.5 КБ презентация к проекту.ppt
2.08 МБ птицы 2.mp3
128.01 КБ птицы.mp3

Название документа презентация к проекту.ppt

Поделитесь материалом с коллегами:

Наступление весны в бессоюзном сложном предложении Апрель с водой, май с травой
Понятие о бессоюзном сложном предложении Части бессоюзного сложного предложен...
БСП отличаются особой выразительностью: отсутствие союзов компенсируется инт...
Смысловые отношения между частями БСП Если говорящий хочет сообщить о последо...
Если же говорящий хочет сообщить, по какой причине, вследствие чего стало теп...
БСП разнообразны по значению
Задание: напишите сочинение-миниатюру о весне, используя БСП со значением при...
БСП со значением перечисления Перечисление каких- либо фактов, явлений, событ...
Задание: опишите картину, используя БСП со значением перечисления
БСП со значением:
Задание: пользуясь картинками, составьте текст о весенних птицах, используя Б...
Библиография Н. В. Егорова. Поурочные разработки по русскому языку: 9 класс:...
1 из 13

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Наступление весны в бессоюзном сложном предложении Апрель с водой, май с травой
Описание слайда:

Наступление весны в бессоюзном сложном предложении Апрель с водой, май с травой

№ слайда 2 Понятие о бессоюзном сложном предложении Части бессоюзного сложного предложен
Описание слайда:

Понятие о бессоюзном сложном предложении Части бессоюзного сложного предложения соединяются между собой только по смыслу и с помощью интонации, без помощи союзов или союзных слов.

№ слайда 3 БСП отличаются особой выразительностью: отсутствие союзов компенсируется инт
Описание слайда:

БСП отличаются особой выразительностью: отсутствие союзов компенсируется интонацией. Интонация же на письме обозначается разнообразными знаками: [ ], [ ] [ ]; [ ] [ ] : [ ] [ ] - [ ] Конечно, знаки не могут соответствовать интонационному богатству речи, но они помогают понять общий смысл фразы.

№ слайда 4 Смысловые отношения между частями БСП Если говорящий хочет сообщить о последо
Описание слайда:

Смысловые отношения между частями БСП Если говорящий хочет сообщить о последовательности событий, то предложение произносится спокойно, с интонацией перечисления; на письме части разделяются запятой: Наступила весна, стало тепло.

№ слайда 5 Если же говорящий хочет сообщить, по какой причине, вследствие чего стало теп
Описание слайда:

Если же говорящий хочет сообщить, по какой причине, вследствие чего стало тепло, то интонация уже будет иной; другим будет и знак препинания – им окажется двоеточие: Стало тепло: наступила весна Таким образом, интонация в устной речи и знаки препинания на письме определяются значением БСП.

№ слайда 6 БСП разнообразны по значению
Описание слайда:

БСП разнообразны по значению

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 Задание: напишите сочинение-миниатюру о весне, используя БСП со значением при
Описание слайда:

Задание: напишите сочинение-миниатюру о весне, используя БСП со значением причины, пояснения или дополнения

№ слайда 9 БСП со значением перечисления Перечисление каких- либо фактов, явлений, событ
Описание слайда:

БСП со значением перечисления Перечисление каких- либо фактов, явлений, событий. Апрель с водой, май с травой. Весною день упустишь, годом не вернешь. Вода потекла, весну принесла.

№ слайда 10 Задание: опишите картину, используя БСП со значением перечисления
Описание слайда:

Задание: опишите картину, используя БСП со значением перечисления

№ слайда 11 БСП со значением:
Описание слайда:

БСП со значением:

№ слайда 12 Задание: пользуясь картинками, составьте текст о весенних птицах, используя Б
Описание слайда:

Задание: пользуясь картинками, составьте текст о весенних птицах, используя БСП со значениями противопоставления, времени, следствия или условия

№ слайда 13 Библиография Н. В. Егорова. Поурочные разработки по русскому языку: 9 класс:
Описание слайда:

Библиография Н. В. Егорова. Поурочные разработки по русскому языку: 9 класс: универсальное пособие. – М.: ВАКО, 2006. – 224 с. Русский язык. 9 кл.: учеб. Для общеобразоват. учреждений/ М.М. Разумовская, С.И. Львова, В.И. Капинос, В.В. Львов; под ред. М.М. Разумовской, П.А. Леканта. – 13-е изд. – М.: Дрофа, 2011. – 286 с. Тематическое и поурочное планирование по русскому языку: 9-й кл.: к учебнику С. Г. Бархударова и др. «Русский язык». 9 класс» / Т. В. Раман. – М,: Экзамен, 2006. – 126 с.


Автор
Дата добавления 13.09.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров25
Номер материала ДБ-192723
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх