Презентация по русскому языку на тему "Обобщение пройденного об имени существительном" (3 класс)

• 1 слайд

  Обобщение пройденного об имени существительном
  Открытый урок по русскому языку
  в 3 классе
  Игра «Что? Где? Когда?»
  Проведён учителем начальных классов Тагировой Н.Х
  МКОУ СОШ №3 г.Избербаш
  

• 2 слайд

• 3 слайд

  1 раунд
  Против знатоков играет Незнайка. Он перепутал звуки и буквы в словах.
  - Уважаемые игроки, наведите порядок,
  запишите слова правильно.
  Агарот, райа, йула, марос, дуп.
  (Огород, Рая, юла, мороз, дуб.)
  Какой частью речи являются слова? Какое
  слово «лишнее»? Почему? В каком слове больше звуков, чем букв?
  
  

• 4 слайд

• 5 слайд

  2 раунд
  Против знатоков играет кот Леопольд.
  -Уважаемые игроки, мыши всё перепутали.
  Найдите слова близкие по значению, запишите правильно. Определите род.
  Перстень - Успех
  Зной - Рубеж
  Граница - Штора
  Удача - Кольцо
  Занавес - Жара
  

• 6 слайд

• 7 слайд

  3 раунд
  Против знатоков играет Буратино.
  - Уважаемые знатоки, просклоняйте имена существительные, определите род.
  Загадки.
  Схватил за уши, кончик носа,
  Разрисовал окно, без спросу,
  Кто же это? Вот вопрос!
  Это делает … (Мороз)
  

• 8 слайд

  Загадки
  Я с собой её ношу,
  Не макаю, а пишу!
  Удивительная штучка –
  Самопишущая … (Ручка)
  И.п. (что?) мороз, ручка
  …
  ( Самостоятельно)
  Проверка.
  

• 9 слайд

  Проверка задания
  Вопросы.
  Что называют именем существительным?
  Как изменяется имя существительное?
  Как определить падеж имени существительного?
  

• 10 слайд

• 11 слайд

• 12 слайд

  4 раунд
  
  Против знатоков играет Красная Шапочка.
  - Уважаемые знатоки, составьте из данных
  слов предложения. Разберите их по членам предложения и по частям речи.
  1.Последние, деревьев, с, листья, сорвал,
  ветер.
  2. Наступит, зима, скоро, холодная.
  (Ветер сорвал с деревьев последние листья.
  Скоро наступит холодная зима.)
  
  

• 13 слайд

• 14 слайд

  5 раунд
  Против знатоков играет Кот в сапогах.
  - Уважаемые знатоки, составьте и запишите
  словосочетания, изменяя существительные по смыслу. Определите падеж имён существительных:
  дружит с (природа), написал без (ошибка), играл во (двор), ходил в (школа), нашёл под (дерево), шёл по (лес).
  /Самостоятельно/
  Проверка.
  

• 15 слайд

• 16 слайд

  6 раунд
  Против знатоков играет Чиполлино.
  - Уважаемые знатоки, напишите слова в два столбика, в левый – без Ь, в правый – с Ь.
  Ковш (?), полноч (?), пейзаж (?), вещ (?),
  обруч (?), лож (?), ландыш (?), брош (?),
  плащ (?), товарищ (?), ветош (?).
  - Когда после шипящих пишется мягкий знак?
  

• 17 слайд

  Проверка:
  
  ковш полночь
  пейзаж вещь
  обруч ложь
  ландыш брошь
  плащ ветошь
  товарищ
  

• 18 слайд

• 19 слайд

• 20 слайд

  Итог урока
  Задание на дом : упр.460 (стр.173)
  Молодцы, ребята!
  Вы хорошо поработали
  на уроке!
  

Краткое описание документа:

Презентация для урока русского языка в 3 классе в игровой форме ( в форме игры "Что? Где? Когда?) ставит своей целью обобщение и систематизацию знаний учащихся об имени существительном;

углубление понятия о роли существительных в речи;

обобщение знаний об изменении имён существительных;

развитие у учащихся внимания, памяти, мышления;

воспитание чувства ответственности, коммуникативности.