Презентация по русскому языку на тему "Обращение" (8класс)

• 1 слайд

  Автор: И.В. Снигирева МКОУ «Песчано-Колединская СОШ»
  ПРОЕКТ УРОКА
  по русскому языку
  
  8 класс
  

• 2 слайд

  Тип урока: изучение новой темы
  Место урока в системе уроков по теме:
  первый урок по теме «Обращение»
  Использованная технология:
  «Развитие критического  мышления через чтение и письмо».
  Использованные приемы:
  маркировочная таблица «Знаю – узнал»;
  чтение с пометками;
  составление синквейна,
  составление кластера.
  
  Тема урока
  «Обращение».
  

• 3 слайд

  Цель урока:
  Создать условия для углубления знаний обучающихся по теме «Обращение».
  
  Задачи:
  1) Овладение знаниями по теме «Обращение»
  2) Развитие умений анализировать, сравнивать, делать обобщения и выводы по теме
  3) Воспитание толерантности (принимать другую точку зрения).
  
  

• 4 слайд

  Планируемые результаты:
  Личностные:
  - формирование ответственного отношения к учению, готовности и способности к саморазвитию и самообразованию;
  - формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками;
  - формирование уважительного и доброжелательного отношения к другому человеку, его мнению.
  
  Предметные
  -повторить и углубить знания об обращении;
  - познакомить с использованием обращений в речи;
  -закрепить навык анализа предложения.
  
  

• 5 слайд

  Метапредметные :
  Регулятивные УУД:
  - целеполагание как постановка учебной задачи на основе соотнесения детьми границ знания и незнания;
  - умение осуществлять оценку и самооценку.
  Коммуникативные:
  -умение вступать в учебный диалог, умение задавать вопросы, слушать и отвечать на вопросы других;
  - умение формулировать собственные мысли, выражать свою точку зрения.
  Познавательные:
  - умение самостоятельно извлекать нужную информацию.
  
  

• 6 слайд

  ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ:
  
  1.ВЫЗОВ.
  
  2. ОСМЫСЛЕНИЕ СОДЕРЖАНИЯ.
  
  3. РЕФЛЕКСИЯ.
  

• 7 слайд

  
  
  Лингвистический кроссворд
  

• 8 слайд

  Маркировочная таблица
  
  
  

• 9 слайд

  Чтение с пометками
  
  + - знаю;
  V - узнал новое.
  
  

• 10 слайд

  1.Подобрать примеры обращений (не менее трех) к каждой группе.
  2. Упр. 357.
  3. Записать предложения, найти обращения, определить, каким образом передается авторское отношение через обращение, расставить знаки препинания
  
  Работа в группах
  

• 11 слайд

  Синквейн
  

• 12 слайд

  Составить кластер по теме «Обращение».
  Домашнее задание