Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация по русскому языку на тему "Обучение сжатому изложению" (8 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Презентация по русскому языку на тему "Обучение сжатому изложению" (8 класс)

библиотека
материалов
Обучение сжатому изложению 8 класс
Текст – группа предложений, объединённых в одно целое темой и основной мыслью...
Тема: влияние искусства на душу человека.   Основная мысль: Благодаря искусст...
Информация главная   та, без которой не был бы понятен авторский замысел (клю...
Приемы сжатия 1. Исключение второстепенной информации, не относящейся к сути...
Исключение А) Исключение отдельных слов, словосочетаний, вводных слов и конст...
Обобщение А) Близкие по смыслу предложения внутри абзаца.   Б) Ряд однородных...
В 1-ом абзаце найдите фрагменты, которые можно сократить, используя прием иск...
Проверим   Трудно и страшно представить, чтобы нас окружали только «трафаретн...
Какой прием сжатия информации можно использовать во 2-м абзаце Зато как замеч...
Проверим Зато как замечательно, когда нас окружают индивидуальности, когда ка...
С помощью приема обобщения сократите 3-й абзац Настоящее волшебство: картины,...
Проверим Настоящее волшебство: картины, музыка, поэзия заражают своим настрое...
А) Ряд однородных членов в 1-м предложении заменен обобщающим словосочетанием...
Какие приемы сжатия текста можно использовать для сокращения 4-го абзаца Слов...
Проверим Слово, музыка, картины великих мастеров заставляют смеяться и плакат...
1) Обобщение для 1-го предложения (2 ряда однородных членов заменяются обобща...
Найдите в получившемся тексте неоправданный лексический повтор и устраните ег...
Отредактированный текст: Настоящие произведения искусства заражают своим наст...
Средства связи предложений в тексте   1. Вводные слова. 2. Союзы. 3. Местоиме...
Проверить наличие языковых средств связи предложений в сокращенном тексте Стр...
Проверим Страшно представить, чтобы нас окружали только «деревянные» люди, ли...
Мы видим, что во 2-м абзаце отсутствуют языковые средства связи предложений....
Зато как замечательно, когда нас окружают индивидуальности! И какая радость о...
В каждом абзаце сокращенного текста выделить ключевые слова, сформулировать м...
25 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Обучение сжатому изложению 8 класс
Описание слайда:

Обучение сжатому изложению 8 класс

№ слайда 2 Текст – группа предложений, объединённых в одно целое темой и основной мыслью
Описание слайда:

Текст – группа предложений, объединённых в одно целое темой и основной мыслью. Предложения в тексте связаны по смыслу и при помощи языковых средств связи.   Тема – то, о чём говорится в тексте.   Основная мысль передаёт отношение автора к предмету речи, его оценку изображаемого.   Микротема – часть одной общей темы.   Вокруг микротемы группируются предложения, составляющие часть текста, которые называются абзацем.

№ слайда 3 Тема: влияние искусства на душу человека.   Основная мысль: Благодаря искусст
Описание слайда:

Тема: влияние искусства на душу человека.   Основная мысль: Благодаря искусству мы делаем в своей душе открытия, в нас зреет дух Красоты, дух Творца!   Количество абзацев и микротем: 4.  

№ слайда 4 Информация главная   та, без которой не был бы понятен авторский замысел (клю
Описание слайда:

Информация главная   та, без которой не был бы понятен авторский замысел (ключевые слова) второстепенная   повторы, подробности, детали, примеры *отсутствие второстепенной информации не мешает восприятию главной информации текста

№ слайда 5 Приемы сжатия 1. Исключение второстепенной информации, не относящейся к сути
Описание слайда:

Приемы сжатия 1. Исключение второстепенной информации, не относящейся к сути высказывания (в повествовании – к основной сюжетной линии, в рассуждении – к основной проблеме).   2. Обобщение – передача содержания частных понятий одним – более общим по смыслу словом, словосочетанием, предложением

№ слайда 6 Исключение А) Исключение отдельных слов, словосочетаний, вводных слов и конст
Описание слайда:

Исключение А) Исключение отдельных слов, словосочетаний, вводных слов и конструкций, уточняющих членов предложения.   Б) Исключение одного или нескольких синонимов в ряду однородных членов.   В) Исключение одного или нескольких предложений, содержащих второстепенную информацию, подробности, детали.   Г) Удаление поясняющих конструкций (однородных членов при обобщающем слове или ряда простых предложений в составе бессоюзного сложного, поясняющих содержание первой части).

№ слайда 7 Обобщение А) Близкие по смыслу предложения внутри абзаца.   Б) Ряд однородных
Описание слайда:

Обобщение А) Близкие по смыслу предложения внутри абзаца.   Б) Ряд однородных членов.

№ слайда 8 В 1-ом абзаце найдите фрагменты, которые можно сократить, используя прием иск
Описание слайда:

В 1-ом абзаце найдите фрагменты, которые можно сократить, используя прием исключения   Трудно и страшно представить, чтобы нас окружали только «трафаретные», «деревянные» люди, лишённые индивидуальности. Главное для них - не выделяться, быть как все. И мысли у них деревянные: как бы побольше всего накупить, накопить. Они уверены: изобилие вещей - основа жизни. У этих людей многие чувства недоразвиты. Они живут пресно. Их раздражает все, что выходит за «деревянные» рамки. Они ворчат на ребят, которые, по их понятиям, устраивают слишком шумные игры. Они швыряют камни в бездомных животных, уверенные, что те только разносят заразу. И, конечно, не любят чудаков, потому что сами никогда не смогут быть такими, то есть никогда не создадут ничего необыкновенного.

№ слайда 9 Проверим   Трудно и страшно представить, чтобы нас окружали только «трафаретн
Описание слайда:

Проверим   Трудно и страшно представить, чтобы нас окружали только «трафаретные», «деревянные» люди, лишённые индивидуальности. Главное для них - не выделяться, быть как все. И мысли у них деревянные: как бы побольше всего накупить, накопить. Они уверены: изобилие вещей - основа жизни. У этих людей многие чувства недоразвиты. Они живут пресно. Их раздражает все, что выходит за «деревянные» рамки. Они ворчат на ребят, которые, по их понятиям, устраивают слишком шумные игры. Они швыряют камни в бездомных животных, уверенные, что те только разносят заразу. И, конечно, не любят чудаков, потому что сами никогда не смогут быть такими, то есть никогда не создадут ничего необыкновенного.

№ слайда 10 Какой прием сжатия информации можно использовать во 2-м абзаце Зато как замеч
Описание слайда:

Какой прием сжатия информации можно использовать во 2-м абзаце Зато как замечательно, когда нас окружают индивидуальности, когда каждый человек отличается от другого и внешностью, и мыслями, и поступками! Какая радость общаться с яркой личностью, с человеком-творцом, в котором живёт дух красоты! Ты смотришь на мир одними глазами, а творец способен моментально перестроить твой взгляд. И вот ты уже видишь привычное под другим углом, и меняются краски жизни, открывается то, чего ты не видел до сих пор. Это как прорыв в космос. Огромный, многоликий, жестокий и благодушный, отвратительный и прекрасный мир откроет тебе человек-творец, человек искусства.

№ слайда 11 Проверим Зато как замечательно, когда нас окружают индивидуальности, когда ка
Описание слайда:

Проверим Зато как замечательно, когда нас окружают индивидуальности, когда каждый человек отличается от другого и внешностью, и мыслями, и поступками! Какая радость общаться с яркой личностью, с человеком-творцом, в котором живёт дух красоты! Ты смотришь на мир одними глазами, а творец способен моментально перестроить твой взгляд. И вот ты уже ви­дишь привычное под другим углом, и меняются краски жизни, открывается то, чего ты не видел до сих пор. Это как прорыв в космос. Огромный, многоликий, жестокий и благодушный, отвратительный и прекрасный мир откроет тебе человек-творец, человек искусства.

№ слайда 12 С помощью приема обобщения сократите 3-й абзац Настоящее волшебство: картины,
Описание слайда:

С помощью приема обобщения сократите 3-й абзац Настоящее волшебство: картины, музыка, поэзия заражают своим настроением! Бывает, нахлынет беспричинная радость, развеселишься без всякой меры, кажется, что сейчас всем весело, и вообще жизнь - веселая штука, но вдруг увидишь, например, картины Босха или услышишь «Седьмую симфонию» Шостаковича, и сразу становится стыдно за свою беспечную веселость. А бывает, наоборот: от вполне конкретных причин найдет такая тоска, что, кажется, и жить невмоготу, но увидишь, скажем, солнечные пейзажи Левитана или услышишь лёгкие, воздушные вальсы Шопена и подумаешь: «Всё не так уж и плохо в этом мире!»

№ слайда 13 Проверим Настоящее волшебство: картины, музыка, поэзия заражают своим настрое
Описание слайда:

Проверим Настоящее волшебство: картины, музыка, поэзия заражают своим настроением! Бывает, нахлынет беспричинная радость, развеселишься без всякой меры, кажется, что сейчас всем весело, и вообще жизнь - веселая штука, но вдруг увидишь, например, картины Босха или услышишь «Седьмую симфонию» Шостаковича, и сразу становится стыдно за свою беспечную веселость. А бывает, наоборот: от вполне конкретных причин найдет такая тоска, что, кажется, и жить невмоготу, но увидишь, скажем, солнечные пейзажи Левитана или услышишь лёгкие, воздушные вальсы Шопена и подумаешь: «Всё не так уж и плохо в этом мире!»

№ слайда 14 А) Ряд однородных членов в 1-м предложении заменен обобщающим словосочетанием
Описание слайда:

А) Ряд однородных членов в 1-м предложении заменен обобщающим словосочетанием «произведения искусства». Б) Второе и третье предложения, содержащие конкретные примеры, должны быть заменены более общим по смыслу предложением: Серьезные произведения могут избавить нас от легкомысленной и беспечной веселости, а жизнеутверждающие картины и музыка – от беспричинной тоски.

№ слайда 15 Какие приемы сжатия текста можно использовать для сокращения 4-го абзаца Слов
Описание слайда:

Какие приемы сжатия текста можно использовать для сокращения 4-го абзаца Слово, музыка, картины великих мастеров заставляют смеяться и плакать. И хочется сделать мир лучше, чем он есть, и главное, стать самим лучше. Благодаря искусству мы делаем в своей душе открытия, в нас зреет дух Красоты, дух Творца!

№ слайда 16 Проверим Слово, музыка, картины великих мастеров заставляют смеяться и плакат
Описание слайда:

Проверим Слово, музыка, картины великих мастеров заставляют смеяться и плакать. И хочется сделать мир лучше, чем он есть, и главное, стать самим лучше. Благодаря искусству мы де­лаем в своей душе открытия, в нас зреет дух Красоты, дух Творца!

№ слайда 17 1) Обобщение для 1-го предложения (2 ряда однородных членов заменяются обобща
Описание слайда:

1) Обобщение для 1-го предложения (2 ряда однородных членов заменяются обобщающими словами: Произведения искусства пробуждают чувства). 2) Исключение (вводное слово, придаточная часть СПП).

№ слайда 18 Найдите в получившемся тексте неоправданный лексический повтор и устраните ег
Описание слайда:

Найдите в получившемся тексте неоправданный лексический повтор и устраните его, используя синонимы Исходный текст: Страшно представить, чтобы нас окружали только «деревянные» люди, лишённые индивидуальности. Главное для них - быть как все. Они уверены: изобилие вещей - основа жизни. У этих людей многие чувства недоразвиты. Их раздражает все, что выходит за «деревянные» рамки. Они никогда не создадут ничего необыкновенного. Зато как замечательно, когда нас окружают индивидуальности! Какая радость общаться с человеком-творцом, в котором живёт дух красоты! Тебе открывается то, чего ты не видел до сих пор. Настоящие произведения искусства заражают своим настроением! Серьезные произведения могут избавить нас от легкомысленной и беспечной веселости, а жизнеутверждающие картины и музыка – от беспричинной тоски. Произведения искусства пробуждают чувства. И нам хочется сделать мир лучше, стать самим лучше. Благодаря искусству мы делаем в своей душе открытия, в нас зреет дух Красоты, дух Творца! (123 слова)

№ слайда 19 Отредактированный текст: Настоящие произведения искусства заражают своим наст
Описание слайда:

Отредактированный текст: Настоящие произведения искусства заражают своим настроением! Серьезные творения могут избавить нас от легкомысленной и беспечной веселости, а жизнеутверждающие картины и музыка – от беспричинной тоски. Шедевры пробуждают чувства. И нам хочется сделать мир лучше, стать самим лучше. Благодаря искусству мы делаем в своей душе открытия, в нас зреет дух Красоты, дух Творца!

№ слайда 20 Средства связи предложений в тексте   1. Вводные слова. 2. Союзы. 3. Местоиме
Описание слайда:

Средства связи предложений в тексте   1. Вводные слова. 2. Союзы. 3. Местоимения. 4. Лексический повтор.

№ слайда 21 Проверить наличие языковых средств связи предложений в сокращенном тексте Стр
Описание слайда:

Проверить наличие языковых средств связи предложений в сокращенном тексте Страшно представить, чтобы нас окружали только «деревянные» люди, лишённые индивидуальности. Главное для них - быть как все. Они уверены: изобилие вещей - основа жизни. У этих людей многие чувства недоразвиты. Их раздражает все, что выходит за «деревянные» рамки. Они никогда не создадут ничего необыкновенного. Зато как замечательно, когда нас окружают индивидуальности! Какая радость общаться с человеком-творцом, в котором живёт дух красоты! Тебе открывается то, чего ты не видел до сих пор. Настоящие произведения искусства заражают своим настроением! Серьезные творения могут избавить нас от легкомысленной и беспечной веселости, а жизнеутверждающие картины и музыка – от беспричинной тоски. Шедевры пробуждают чувства. И нам хочется сделать мир лучше, стать самим лучше. Благодаря искусству мы делаем в своей душе открытия, в нас зреет дух Красоты, дух Творца!

№ слайда 22 Проверим Страшно представить, чтобы нас окружали только «деревянные» люди, ли
Описание слайда:

Проверим Страшно представить, чтобы нас окружали только «деревянные» люди, лишённые индивидуальности. Главное для них - быть как все. Они уверены: изобилие вещей - основа жизни. У этих людей многие чувства недоразвиты. Их раздражает все, что выходит за «деревянные» рамки. Они никогда не создадут ничего необыкновенного. Зато как замечательно, когда нас окружают индивидуальности! Какая радость общаться с человеком-творцом, в котором живёт дух красоты! Тебе открывается то, чего ты не видел до сих пор. Настоящие произведения искусства заражают своим настроением! Серьезные творения могут избавить нас от легкомысленной и беспечной веселости, а жизнеутверждающие картины и музыка – от беспричинной тоски. Шедевры пробуждают чувства. И нам хочется сделать мир лучше, стать самим лучше. Благодаря искусству мы делаем в своей душе открытия, в нас зреет дух Красоты, дух Творца!

№ слайда 23 Мы видим, что во 2-м абзаце отсутствуют языковые средства связи предложений.
Описание слайда:

Мы видим, что во 2-м абзаце отсутствуют языковые средства связи предложений. Какие средства связи уместно здесь использовать?

№ слайда 24 Зато как замечательно, когда нас окружают индивидуальности! И какая радость о
Описание слайда:

Зато как замечательно, когда нас окружают индивидуальности! И какая радость общаться с человеком-творцом, в котором живёт дух красоты, потому что тебе открывается то, чего ты не видел до сих пор!

№ слайда 25 В каждом абзаце сокращенного текста выделить ключевые слова, сформулировать м
Описание слайда:

В каждом абзаце сокращенного текста выделить ключевые слова, сформулировать микротемы № абзаца Микротемы 1 Страшно представить, чтобы нас окружали только «деревянные» люди, лишённые индивидуальности, так как чувства их недоразвиты и они никогда не создадут ничего необыкновенного. 2 Какая радость общаться с человеком-творцом, в котором живёт дух красоты, потому что он помогает открыть то, чего ты не видел до сих пор! 3 Настоящие произведения искусства заражают своим настроением! 4 Благодаря искусству в нас зреет дух Творца, мы делаем в своей душе открытия, стараемся стать лучше, внести в мир дух Красоты.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

В презентации рассматриваются основные понятия в работе с текстом: тема, основная мысль, микротема, абзац. Подробно рассказано о приёмах сжатия текста. Также в презентации приведены практические задания для учащихся на отработку умений работы с текстом. Данный материал поможет учителю в подготовке школьников к ОГЭ по русскому языку.

Автор
Дата добавления 25.05.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров546
Номер материала 292271
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх