Презентация по русскому языку на тему "Обучение сжатому изложению" (8 класс)

• 1 слайд

  Обучение сжатому изложению
  8 класс
  

• 2 слайд

  Текст – группа предложений, объединённых в одно целое темой и основной мыслью. Предложения в тексте связаны по смыслу и при помощи языковых средств связи.
   
  Тема – то, о чём говорится в тексте.
   
  Основная мысль передаёт отношение автора к предмету речи, его оценку изображаемого.
   
  Микротема – часть одной общей темы.
   
  Вокруг микротемы группируются предложения, составляющие часть текста, которые называются абзацем.
  
  

• 3 слайд

  Тема: влияние искусства на душу человека.
   
  Основная мысль: Благодаря искусству мы делаем в своей душе открытия, в нас зреет дух Красоты, дух Творца!
   
  Количество абзацев и микротем: 4.
   
  
  

• 4 слайд

  Информация
  
  главная
   
  та, без которой не был бы понятен
  авторский замысел
  (ключевые слова)
  второстепенная
   
  повторы, подробности, детали, примеры
  *отсутствие второстепенной информации не мешает восприятию главной информации текста
  

• 5 слайд

  Приемы сжатия
  
  1. Исключение второстепенной информации, не относящейся к сути высказывания
  (в повествовании – к основной сюжетной линии, в рассуждении – к основной проблеме).
   
  2. Обобщение – передача содержания частных понятий одним – более общим по смыслу
  словом, словосочетанием, предложением
  
  

• 6 слайд

  Исключение
  
  А) Исключение отдельных слов, словосочетаний, вводных слов и конструкций, уточняющих членов предложения.
   
  Б) Исключение одного или нескольких синонимов в ряду однородных членов.
   
  В) Исключение одного или нескольких предложений, содержащих второстепенную информацию, подробности, детали.
   
  Г) Удаление поясняющих конструкций (однородных членов при обобщающем слове или ряда простых предложений в составе бессоюзного сложного, поясняющих содержание первой части).
  
  

• 7 слайд

  Обобщение
  
  А) Близкие по смыслу предложения внутри абзаца.
   
  Б) Ряд однородных членов.
  

• 8 слайд

  В 1-ом абзаце найдите фрагменты, которые можно сократить, используя прием исключения
   
  Трудно и страшно представить, чтобы нас окружали только «трафаретные», «деревянные» люди, лишённые индивидуальности. Главное для них - не выделяться, быть как все. И мысли у них деревянные: как бы побольше всего накупить, накопить. Они уверены: изобилие вещей - основа жизни. У этих людей многие чувства недоразвиты. Они живут пресно. Их раздражает все, что выходит за «деревянные» рамки. Они ворчат на ребят, которые, по их понятиям, устраивают слишком шумные игры. Они швыряют камни в бездомных животных, уверенные, что те только разносят заразу. И, конечно, не любят чудаков, потому что сами никогда не смогут быть такими, то есть никогда не создадут ничего необыкновенного.
  

• 9 слайд

  Проверим
   
  Трудно и страшно представить, чтобы нас окружали только «трафаретные», «деревянные» люди, лишённые индивидуальности. Главное для них - не выделяться, быть как все. И мысли у них деревянные: как бы побольше всего накупить, накопить. Они уверены: изобилие вещей - основа жизни. У этих людей многие чувства недоразвиты. Они живут пресно. Их раздражает все, что выходит за «деревянные» рамки. Они ворчат на ребят, которые, по их понятиям, устраивают слишком шумные игры. Они швыряют камни в бездомных животных, уверенные, что те только разносят заразу. И, конечно, не любят чудаков, потому что сами никогда не смогут быть такими, то есть никогда не создадут ничего необыкновенного.
  

• 10 слайд

  Какой прием сжатия информации можно использовать во 2-м абзаце
  Зато как замечательно, когда нас окружают индивидуальности, когда каждый человек отличается от другого и внешностью, и мыслями, и поступками! Какая радость общаться с яркой личностью, с человеком-творцом, в котором живёт дух красоты! Ты смотришь на мир одними глазами, а творец способен моментально перестроить твой взгляд. И вот ты уже видишь привычное под другим углом, и меняются краски жизни, открывается то, чего ты не видел до сих пор. Это как прорыв в космос. Огромный, многоликий, жестокий и благодушный, отвратительный и прекрасный мир откроет тебе человек-творец, человек искусства.
  
  

• 11 слайд

  Проверим
  Зато как замечательно, когда нас окружают индивидуальности, когда каждый человек отличается от другого и внешностью, и мыслями, и поступками! Какая радость общаться с яркой личностью, с человеком-творцом, в котором живёт дух красоты! Ты смотришь на мир одними глазами, а творец способен моментально перестроить твой взгляд. И вот ты уже ви­дишь привычное под другим углом, и меняются краски жизни, открывается то, чего ты не видел до сих пор. Это как прорыв в космос. Огромный, многоликий, жестокий и благодушный, отвратительный и прекрасный мир откроет тебе человек-творец, человек искусства.
  
  

• 12 слайд

  С помощью приема обобщения сократите 3-й абзац
  Настоящее волшебство: картины, музыка, поэзия заражают своим настроением! Бывает, нахлынет беспричинная радость, развеселишься без всякой меры, кажется, что сейчас всем весело, и вообще жизнь - веселая штука, но вдруг увидишь, например, картины Босха или услышишь «Седьмую симфонию» Шостаковича, и сразу становится стыдно за свою беспечную веселость. А бывает, наоборот: от вполне конкретных причин найдет такая тоска, что, кажется, и жить невмоготу, но увидишь, скажем, солнечные пейзажи Левитана или услышишь лёгкие, воздушные вальсы Шопена и подумаешь: «Всё не так уж и плохо в этом мире!»
  
  

• 13 слайд

  Проверим
  Настоящее волшебство: картины, музыка, поэзия заражают своим настроением! Бывает, нахлынет беспричинная радость, развеселишься без всякой меры, кажется, что сейчас всем весело, и вообще жизнь - веселая штука, но вдруг увидишь, например, картины Босха или услышишь «Седьмую симфонию» Шостаковича, и сразу становится стыдно за свою беспечную веселость. А бывает, наоборот: от вполне конкретных причин найдет такая тоска, что, кажется, и жить невмоготу, но увидишь, скажем, солнечные пейзажи Левитана или услышишь лёгкие, воздушные вальсы Шопена и подумаешь: «Всё не так уж и плохо в этом мире!»
  
  

• 14 слайд

  А) Ряд однородных членов в 1-м предложении заменен обобщающим словосочетанием «произведения искусства».
  Б) Второе и третье предложения, содержащие конкретные примеры, должны быть заменены более общим по смыслу предложением: Серьезные произведения могут избавить нас от легкомысленной и беспечной веселости, а жизнеутверждающие картины и музыка – от беспричинной тоски.
  
  

• 15 слайд

  Какие приемы сжатия текста можно использовать для сокращения 4-го абзаца
  Слово, музыка, картины великих мастеров заставляют смеяться и плакать. И хочется сделать мир лучше, чем он есть, и главное, стать самим лучше. Благодаря искусству мы делаем в своей душе открытия, в нас зреет дух Красоты, дух Творца!
  

• 16 слайд

  Проверим
  Слово, музыка, картины великих мастеров заставляют смеяться и плакать. И хочется сделать мир лучше, чем он есть, и главное, стать самим лучше. Благодаря искусству мы де­лаем в своей душе открытия, в нас зреет дух Красоты, дух Творца!
  
  

• 17 слайд

  1) Обобщение для 1-го предложения (2 ряда однородных членов заменяются обобщающими словами: Произведения искусства пробуждают чувства).
  2) Исключение (вводное слово, придаточная часть СПП).
  
  

• 18 слайд

  Найдите в получившемся тексте неоправданный лексический повтор и устраните его, используя синонимы
  Исходный текст:
  Страшно представить, чтобы нас окружали только «деревянные» люди, лишённые индивидуальности. Главное для них - быть как все. Они уверены: изобилие вещей - основа жизни. У этих людей многие чувства недоразвиты. Их раздражает все, что выходит за «деревянные» рамки. Они никогда не создадут ничего необыкновенного.
  Зато как замечательно, когда нас окружают индивидуальности! Какая радость общаться с человеком-творцом, в котором живёт дух красоты! Тебе открывается то, чего ты не видел до сих пор.
  Настоящие произведения искусства заражают своим настроением! Серьезные произведения могут избавить нас от легкомысленной и беспечной веселости, а жизнеутверждающие картины и музыка – от беспричинной тоски.
  Произведения искусства пробуждают чувства. И нам хочется сделать мир лучше, стать самим лучше. Благодаря искусству мы делаем в своей душе открытия, в нас зреет дух Красоты, дух Творца!
  (123 слова)
  
  

• 19 слайд

  Отредактированный текст:
  Настоящие произведения искусства заражают своим настроением! Серьезные творения могут избавить нас от легкомысленной и беспечной веселости, а жизнеутверждающие картины и музыка – от беспричинной тоски.
  Шедевры пробуждают чувства. И нам хочется сделать мир лучше, стать самим лучше. Благодаря искусству мы делаем в своей душе открытия, в нас зреет дух Красоты, дух Творца!
  
  

• 20 слайд

  Средства связи предложений в тексте
   
  1. Вводные слова.
  2. Союзы.
  3. Местоимения.
  4. Лексический повтор.
  
  

• 21 слайд

  Проверить наличие языковых средств связи предложений в сокращенном тексте
  Страшно представить, чтобы нас окружали только «деревянные» люди, лишённые индивидуальности. Главное для них - быть как все. Они уверены: изобилие вещей - основа жизни. У этих людей многие чувства недоразвиты. Их раздражает все, что выходит за «деревянные» рамки. Они никогда не создадут ничего необыкновенного.
  Зато как замечательно, когда нас окружают индивидуальности! Какая радость общаться с человеком-творцом, в котором живёт дух красоты! Тебе открывается то, чего ты не видел до сих пор.
  Настоящие произведения искусства заражают своим настроением! Серьезные творения могут избавить нас от легкомысленной и беспечной веселости, а жизнеутверждающие картины и музыка – от беспричинной тоски.
  Шедевры пробуждают чувства. И нам хочется сделать мир лучше, стать самим лучше. Благодаря искусству мы делаем в своей душе открытия, в нас зреет дух Красоты, дух Творца!
  
  

• 22 слайд

  Проверим
  Страшно представить, чтобы нас окружали только «деревянные» люди, лишённые индивидуальности. Главное для них - быть как все. Они уверены: изобилие вещей - основа жизни. У этих людей многие чувства недоразвиты. Их раздражает все, что выходит за «деревянные» рамки. Они никогда не создадут ничего необыкновенного.
  Зато как замечательно, когда нас окружают индивидуальности! Какая радость общаться с человеком-творцом, в котором живёт дух красоты! Тебе открывается то, чего ты не видел до сих пор.
  Настоящие произведения искусства заражают своим настроением! Серьезные творения могут избавить нас от легкомысленной и беспечной веселости, а жизнеутверждающие картины и музыка – от беспричинной тоски.
  Шедевры пробуждают чувства. И нам хочется сделать мир лучше, стать самим лучше. Благодаря искусству мы делаем в своей душе открытия, в нас зреет дух Красоты, дух Творца!
  
  

• 23 слайд

  Мы видим, что во 2-м абзаце отсутствуют языковые средства связи предложений. Какие средства связи уместно здесь использовать?
  

• 24 слайд

  Зато как замечательно, когда нас окружают индивидуальности! И какая радость общаться с человеком-творцом, в котором живёт дух красоты, потому что тебе открывается то, чего ты не видел до сих пор!
  
  

• 25 слайд

  В каждом абзаце сокращенного текста выделить ключевые слова, сформулировать микротемы
  № абзаца
  Микротемы
  1
  Страшно представить, чтобы нас окружали только «деревянные» люди, лишённые индивидуальности, так как чувства их недоразвиты и они никогда не создадут ничего необыкновенного.
  2
  Какая радость общаться с человеком-творцом, в котором живёт дух красоты, потому что он помогает открыть то, чего ты не видел до сих пор!
  3
  Настоящие произведения искусства заражают своим настроением!
  4
  Благодаря искусству в нас зреет дух Творца, мы делаем в своей душе открытия, стараемся стать лучше, внести в мир дух Красоты.
  

Краткое описание документа:

В презентации рассматриваются основные понятия в работе с текстом: тема, основная мысль, микротема, абзац. Подробно рассказано о приёмах сжатия текста. Также в презентации приведены практические задания для учащихся на отработку умений работы с текстом. Данный материал поможет учителю в подготовке школьников к ОГЭ по русскому языку.