Презентация по русскому языку на тему" Повторение правил правописания"

• 1 слайд

  Повторение по теме «Правила правописания»
  

• 2 слайд

  http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/f605c30f-b68b-4509-9f80-700efcbd1cfe/%5BNS-RUS_2-17%5D_%5BIM_049%5D.swf
  

• 3 слайд

• 4 слайд

• 5 слайд

  http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/e4fe7e9f-98a9-4316-a9a5-0830bc89c34d/%5BNS-RUS_2-17%5D_%5BIP_051%5D.swf
  

• 6 слайд

  Составь предложения. Подчеркните грамматическую основу в 4 и 5 предложениях. Дайте характеристику этих предложений
  На, трава, выше, зелёном, лугу, колен.
  Кланяются, колокольчики, лиловые.
  Цепкий, вьётся, горошек.
  Белеют, тонких, ромашки, на, высоких, ножках.
  5. Ползают, травинкам, жучки, по,
  пёстрые.
  

• 7 слайд

• 8 слайд

  Распределите слова на группы.
  В…дить, задер..ка, прох…дная, голу…ка, б…глец, в…лнистый, огра…ка, п…лезный, комна…ка.
  

• 9 слайд

  Найди лишнее слово в каждой группе.
  1. Группа, русский, классная, колья.
  2. Бурьян, вьюн, пальто, сучья.
  3. Медведь, серёжки, лесная, флажки.
  4. Яичный, цепочка, овощной, сова.
  

• 10 слайд

  http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/48d5eb89-1163-4d6f-9532-7a226bb5db02/%5BNS-RUS_2-13%5D_%5BIP_026%5D.swf
  

• 11 слайд

  Назови орфограмму. Подбери родственные слова.
  рыбка
  грядки
  морковь
  сказка
  
  

• 12 слайд

  Нынче коля пирожков
  Пригласил к себе дружков.
  В свой десятый день рожденья Пирожков поесть с вареньем.
  Найди и исправь ошибки.
  

• 13 слайд

  Сделай морфологический разбор имен существительных
  по плану.
  Часть речи.
  Собственное или нарицательное.
  Одушевлённое или неодушевлённое.
  Число (единственное, множественное).
  Тузик-
  вилки –
  

• 14 слайд

  Спиши, вставь пропущенные буквы.
  От цв…тов на п…лях
  Л…ётся запах кругом,
  И сияет р…са
  На тр…ве сер…бром.
  

• 15 слайд

  Правописание каких орфограмм закрепляли на уроке?
  

Краткое описание документа:

Презентация к уроку во 2 классе по теме: "Повторение. Правила правописания". Урок, посвященный систематизации и обобщению знаний по различным темам. Ребята вспомнили и обобщили всё то, над чем работали в течение всего учебного года. А именно, какой он наш язык, поговорили о законах орфографии и постарались доказать знания этих законов. Вспомнили правила правописания.