Презентация по русскому языку на тему "Языковая грамотность как показатель культуры человека"(11 кл.)

• 1 слайд

• 2 слайд

  Тема урока: «Языковая грамотность как показатель культуры человека».
  

• 3 слайд

  Русский язык в умелых руках и в опытных устах—красив, певуч, выразителен, гибок,послушен, ловок и вместителен.
  А.И.Куприн
  

• 4 слайд

  Как уст румяных без улыбки,
  Без грамматической ошибки Я русской речи не люблю.
  А.С.Пушкин.
  

• 5 слайд

  Никто из наших поэтов не был так скуп на слова и выражения, как Пушкин, так и смотрел осторожно за самим собой, чтобы не сказать неумеренного и лишнего.
  Н.В.Гоголь
  
  

• 6 слайд

  1.Писатель ярко и талантливо показал о том, что его волнует.
  2.Игорь сказал, что хочу лучше быть убитым, чем полоненным.
  3.Я одела сегодня костюм, потому что похолодало.
  4.Слушая симфоническую музыку, она никогда не надоедает.
  5.Благодаря Галилея человечество получило первый в своей истории оптический астрономический инструмент-телескоп.
  
  
  КАРТОЧКА – ТЕТРАДЬ
  

• 7 слайд

  Карточка – текст
  1) Как только я выдержала экзамены, то сейчас же поехала с маменькой, мебелью и братом… на дачу. (А.П.Чехов)
  2) Взять жену без состояния я в состоянии, но входить в долги из-за тряпок я не в состоянии. (А.С.Пушкин).
  3) Вдруг какой – нибудь эдакой, можете себе представить себе, Невский проспект, или там, знаете, какая – нибудь Гороховая, чёрт возьми, или там эдакая какая – нибудь Литейная; там шпиц эдакой какой – нибудь в воздухе; мосты там висят эдаким чёртом… ( Н.В. Гоголь ).
  

• 8 слайд

  «Никто из наших поэтов не был так скуп на слова и выражения, как Пушкин, так не смотрел осторожно за самим собой, чтобы не сказать неумеренного и лишнего».
  Н.В.Гоголь
  

• 9 слайд

  1) Густой туман одел вершины гор плотной пеленой.
  2) Дарья Александровна обдумывала, как потеплее одеть детей завтра.
  3) Хвойный лес одел все горы и подошёл вплотную к морю.
  4) Танцоров одели в национальные костюмы.
  
  1. НАДЕТЬ - ОДЕТЬ
  В каком предложении вместо слова одеть нужно употребить слово НАДЕТЬ?
  
  

• 10 слайд

  1) ОБСУЖДЕНИЕ проблемы загрязнения окружающей среды стало важней темой.
  2) Никогда нельзя предугадать результаты ОБСУЖДЕНИЯ сути научного открытия.
  3) Урок был посвящен ОБСУЖДЕНИЮ новой книги В. Распутина.
  4) ОБСУЖДЕНИЕ преступника судом на 3 года исправительных работ вызвало недовольство горожан.
  
  2. ОБСУЖДЕНИЕ - ОСУЖДЕНИЕ
  В каком предложении вместо слова ОБСУЖДЕНИЕ нужно употребить ОСУЖДЕНИЕ?
  
  

• 11 слайд

  1) Завод ОСВОИЛ выпуск новой продукции.
  2) Ученик сумел быстро ОСВОИТЬ новый материал.
  3) Жители деревни решили ОСВОИТЬ новые земли для посева зерновых культур.
  4) Пришлось ОСВОИТЬ новую технику.
  
  3. ОСВОИТЬ - УСВОИТЬ
  В каком предложении вместо слова ОСВОИТЬ нужно употребить УСВОИТЬ?
  

• 12 слайд

  Обсуждение - процесс действия по знач. глаг.: обсуждать, обсудить. Осуждение - неодобрение, порицание.
  Надеть что-либо - Одеть кого-либо.
  Освоить – овладеть, довести до состояния годности. Усваивать – 1) делать своим, свойственным, присущим себе. 2)Запоминать, выучивать, осваивать
  
  
  
  Проверь себя!
  
  

• 13 слайд

  Код ответов: 1, 4, 2
  3 ответа-3 балла,
  2 ответа-2 балла,
  1 ответ - 1 балл.
  
  

• 14 слайд

• 15 слайд

  
  
  
  
  ВЫУЧИ РУССКИЙ ЯЗЫК.
  
  

• 16 слайд

  Метафора – перенос значения с одного понятия на другое на основании условного сходства (скрытое сравнение)
  Олицетворение – перенос человеческих свойств на неодушевленные предметы и явления.
  
  
  

• 17 слайд

• 18 слайд

• 19 слайд

• 20 слайд

  Постройте из данных предложений текст, прочитайте его (задание А 6, А 27 ЕГЭ ).
  

• 21 слайд

  КОД ответов: IV, I, V, III, II, VI
  

• 22 слайд

  Наш современник Дмитрий Сергеевич Лихачёв, учёный – филолог, истинный российский интеллигент, блестяще владеющий русским словом, в книге « Письма о добром и прекрасном» писал: « Неточности языка происходят прежде всего от неточности мысли. Поэтому, учёному, инженеру, экономисту – человеку любой профессии следует заботиться, когда пишешь, прежде всего о точности мысли. Строгое соответствие мысли языку и даёт лёгкость стиля».
  О чем же говорил Д.С.Лихачев?
  

• 23 слайд

  ясность
  точность
  краткость
  логичность
  выразительность
  «Секреты хорошей речи»:
  

• 24 слайд

  ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ: по группам
  базовый уровень (те учащиеся, которые занимаются на «3»)-решение теста N 15 части А
  продвинутый уровень(те учащиеся, которые занимаются на «4»и«5»)-решение теста N 15 частиВ
  
  

• 25 слайд