Презентация по русскому языку на тему:"Подготовка к сочинению-описанию по картине Т.Н.Яблонской "Утро", упр.225

• 1 слайд

  Урок развития речи
  Сочинение-описание по картине Т.Н.Яблонской «Утро» (1954)
  

• 2 слайд

  Актуализация знаний
  Давайте вспомним, что такое описание, что характерно для этого типа речи?
  Чем различается научное и художественное описание?
  Можно ли в художественном стиле описать помещение?
  
  

• 3 слайд

  Что такое описание?
  Описание – это тип речи.
  В описании указываются признаки предметов, явлений, которые мы видим в настоящее время, поэтому при описании обычно употребляются глаголы настоящего времени и описательные слова (прилагательные), обозначающие цвет, форму, материал, размер, объем.
  

• 4 слайд

  Яблонская Татьяна Ниловна
  1917 – 2005 гг.
  Народный художник СССР
  и Украины,
  действительный член
  Академии искусств СССР
  и Украины, профессор,
  Герой Украины, лауреат
  трех Государственных
  премий СССР, двух
  медалей Академии
  искусств СССР,
  национальной премии
  Украины им. Тараса
  Шевченко.
  

• 5 слайд

  Этапы пути
  Официальное признание
  Яблонской принесла картина
  «Хлеб» (1949). В сюжете и
  композиции картины художница
  идеализирует
  социалистический труд
  колхозного крестьянства. За это
  произведение Т.Н.Яблонская
  была представлена в 1950 году
  к Государственной премии
  СССР, а в 1958 году получила
  бронзовую медаль на
  Всемирной выставке в
  Брюсселе.
  

• 6 слайд

  Этапы пути
  Творчество Т.Н.Яблонской разносторонне: портреты, натюрморты, пейзажи, тематические картины.
  Изображает на своих полотнах обыкновенных людей, их труд, отдых. Особенно любит писать детей.
  

• 7 слайд

  История создания картины
  …подлинным остается то, что картина написана в Киеве. Изображена на ней 13-летняя девочка — дочь художницы Яблонской. Тогда ее звали Лена. Сегодня она — Елена Сергеевна, художница.
  

• 8 слайд

  Эпитеты
  Утро
  Солнечное
  Радостное
  Яркое
  Чудесное
  Светлое
  Ясное
  Сияющее
  
  Обычное
  
  

• 9 слайд

  Работа с учебником (упр.225)
  Рассмотрите внимательно репродукцию.
  Что изображено на картине?
  

• 10 слайд

  
  Какое это время года?
  Как вы это определили?
  

• 11 слайд

  Что делает девочка?
  Как характеризует эта комната её хозяйку?
  

• 12 слайд

  Девочка… Какая она?
  Опрятная
  Аккуратная
  Чистоплотная
  Стройная
  Подтянутая
  Спортивная
  Организованная
  Прилежная
  

• 13 слайд

  Систематизация материала
  1. Опишите комнату.
  2. Какая она?
  3. Подберите
  определения:
  большая
  просторная
  с высокими потолками
  светлая
  солнечная
  
  
  

• 14 слайд

  Систематизация материала
  Стены:
  светло-жёлтые с розоватым оттенком
  на стене декоративная
  тарелка
  кашпо с вьющимися цветами
  

• 15 слайд

  Систематизация материала
  Пол:
  паркетный
  «в ёлочку»
  блестящий
  натертый до блеска
  светло-жёлтый
  чистый
  

• 16 слайд

  Систематизация материала
  Окно:
  высокое
  дугообразное
  с широким подоконником
  окрашенная белой краской рама
  
  

• 17 слайд

  Систематизация материала
  Дверь:
  двустворчатая
  стеклянная
  арочного типа
  выходящая на балкон
  оградительная железная решетка
  
  

• 18 слайд

  Систематизация материала
  Стол:
  круглый
  обеденный
  покрытый скатертью
  льняная скатерть с длинной бахромой
  глиняный кувшин
  тарелка-хлебница
  чашка
  

• 19 слайд

  Систематизация материала
  Кровать:
  деревянная
  низкая
  ещё не убрана
  смятая подушка
  одеяло в белом пододеяльнике
  

• 20 слайд

  Систематизация материала
  Стул:
  деревянный
  лёгкий
  прямоугольная изогнутая спинка
  круглые тонкие ножки
  аккуратно сложенная одежда
  

• 21 слайд

  Контекстуальные синонимы
  Яблонская Т.Н.
  Татьяна Ниловна
  художник
  мастер кисти
  автор картины
  живописец
  Девочка
  Она
  Хозяйка комнаты
  

• 22 слайд

  Глаголы-помощники
  изобразила
  показала
  передала
  нарисовала
  
  запечатлела
  создала
  написала
  представила
  

• 23 слайд

  Сложный план
  В 1954 г. была написана картина…
  Автор картины – Т.Н.Яблонская…
  Название картины.
  II. Комната девочки.
  На переднем плане…
  На заднем плане…
  III. Хозяйка комнаты.
  IV. Впечатление от картины.
  
  

• 24 слайд

  Подведение итогов урока
  
  
  Какова основная мысль картины?