Инфоурок Русский язык ПрезентацииПрезентация по русскому языку по теме "Имя существительное" (10 класс)

Презентация по русскому языку по теме "Имя существительное" (10 класс)

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по русскому языку по теме "Имя существительное" (10 класс)"

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Эксперт по взаимоотношениям

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Имя существительное как часть речиК уроку в 10 классе

    1 слайд

    Имя существительное как часть речи
    К уроку в 10 классе

  • ТеорияИмя существительное как часть речи включает в себя слова с предметным з...

    2 слайд

    Теория
    Имя существительное как часть речи включает в себя слова с предметным значением в широком смысле (стол, окно, липа, люди, счастье, мужество, красота и т. д.).
    Имя существительное отвечает на вопросы: кто? или что? (кого? чего? и т. д.).

  • ТеорияИменам существительным присущи следующие постоянные признаки: отнесенно...

    3 слайд

    Теория
    Именам существительным присущи следующие постоянные признаки: отнесенность к определенному лексико-грамматическому разряду
    нарицательное/собственное,
    одушевленное/неодушевленное,
    конкретное/отвлеченное/собирательное/веществ.
    род, склонение.
    К непостоянным признакам относятся падеж и число.
    В составе предложения имена существительные могут выступать в функции любого члена.

  • Примеры:Спокойный, бесцветный свет запада еще отражался в окне будки. (И. Бун...

    4 слайд

    Примеры:
    Спокойный, бесцветный свет запада еще отражался в окне будки. (И. Бунин)
    Урок — это зеркало общей и педагогической культуры учителя, мерило его интеллектуального богатства. (В. Сухомлинский)
    Люблю я пышное природы увяданье, в багрец и золото одетые леса. (А. Пушкин)
    Эта небольшая речка вьется чрезвычайно прихотливо, ползет змеей. (И. Тургенев)
    Дело о наследстве задерживает меня еще надолго.
    (А.Н. Толстой)

  • Лексико-грамматические разряды имён существительных1. Нарицательные и собстве...

    5 слайд

    Лексико-грамматические разряды имён существительных
    1. Нарицательные и собственные:
    а) нарицательные имена существительные служат обобщёнными наименованиями предметов: страна, река, имя, город и т. д.;
    б) собственные имена существительные служат названиями единичных предметов, выделенных из ряда однородных: Россия, Ока, Анна, Москва и т. д.

  • 2. Одушевленные и неодушевленные:а) одушевленные имена существительные служа...

    6 слайд

    2. Одушевленные и неодушевленные:

    а) одушевленные имена существительные служат наименованиями живых существ: человек, птица, рыба, животное и др.;
    б) неодушевленные имена существительные служат наименованиями предметов, явлений и понятий, не причисляемых к живым существам: фонарь, компьютер, бумага и
    т. д.

  • Исключения:В современном русском языке вопреки биологическим представлениям о...

    7 слайд

    Исключения:
    В современном русском языке вопреки биологическим представлениям о живой и неживой природе одушевленными являются:
    1) слова мертвец, покойник, кукла (игрушка), матрешка, марионетка, адресат;
    2) названия некоторых карточных фигур и карточных терминов: король, дама, валет, туз, козырь;
    3) названия некоторых шахматных фигур: король, слон, конь, ферзь;

  • 4) существительные среднего рода на -ище, обозначающие сказочных персонажей:...

    8 слайд

    4) существительные среднего рода на -ище, обозначающие сказочных персонажей: чудовище, страшилище;
    5) существительные в переносном значении (метафорический перенос с неживого предмета на живой): тюфяк («матрас», неодуш.) — тюфяк (перен. «мягкотелый человек», одуш.); при обратном переносе существительные сохраняют категорию одушевленности, например: змей («змея», одуш.) — (воздушный) змей («игрушка», одуш.).
     

  • Неодушевленными являются:1) собирательные существительные: народ, толпа, войс...

    9 слайд

    Неодушевленными являются:
    1) собирательные существительные: народ, толпа, войско, стая и некоторые другие;
    2) слово персонаж и некоторые другие;
    3) названия микроорганизмов: микроб, бактерия и т. д., а также слова типа эмбрион, куколка, личинка и т. п.


  • В современном русском языке наблюдаются колебания признака одушевленности/нео...

    10 слайд

    В современном русском языке наблюдаются колебания признака одушевленности/неодушевленности.
    Например: ловлю крабов — ем крабы и др.
    Существительные типа эмбрион в языке научного стиля склоняются как одушевленные.
    Ср.: общелит. — (уничтожать) личинки; научн. — (уничтожать) личинок и т. д.
     Показателем одушевленности/неодушевленности является винительный падеж мн. ч. (для всех существительных) или винительный падеж ед. ч. (для существительных мужского рода с нулевым окончанием).
    У одушевленных существительных форма винительного падежа совпадает с родительным падежом,
    у неодушевленных — форма винительного падежа — с именительным.

  • 3. Конкретные, отвлеченные, собирательные и вещественные:
а) конкретные имен...

    11 слайд

    3. Конкретные, отвлеченные, собирательные и вещественные:

    а) конкретные имена существительные называют предметы и явления.
    Такие существительные имеют формы ед. и мн. ч.: кресло — кресла, носок — носки, дождь — дожди;
    б) отвлеченные (абстрактные) имена существительные называют действия, признаки, состояния и т. д.
    Как правило, они имеют форму только ед. ч.: смех, белизна, синева, бег, дрожь, глухота;


  • в) собирательные имена существительные обозначают совокупность предметов или...

    12 слайд

    в) собирательные имена существительные обозначают совокупность предметов или лиц как единое целое:
    студенчество, старье, листва, молодежь.
    Эти существительные имеют форму только ед. ч. и имеют соотносительные конкретные единичные существительные.
    Ср.: листва — лист, листья; тряпье — тряпка, тряпки; студенчество — студент, студенты;
    г) вещественные имена существительные обозначают вещество или однородную по составу массу:
    горох, молоко, песок, железо, масло; сливки, опилки, отруби, щи.
    Они имеют форму только ед. ч. (обычно) или только мн. ч. (редко).

  • В некоторых случаях вещественные, отвлеченные и собственные имена существител...

    13 слайд

    В некоторых случаях вещественные, отвлеченные и собственные имена существительные могут употребляться во множественном числе, однако при этом у них происходят изменения в семантике.
    Так, например, вещественные существительные во множественном числе могут обозначать не само вещество, а
    его сорта, марки (масло — масла животные, растительные, технические и т. д.);
    площади, занятые этим веществом (песок — пески. Ср.: дети играли в песке — экспедиция заблудилась в песках пустыни).
    Отвлеченные имена существительные во множественном числе конкретизируют свою семантику.
    Ср.: чтение — «процесс» и Ломоносовские чтения— «посвященные кому-либо» и т. п.

  • Показатель рода- это средство выражения категории рода в русском языке. Средс...

    14 слайд

    Показатель рода- это средство выражения категории рода в русском языке. Средством определения рода являются слова он, она, оно, мой, моя, мое, которые присоединяются к существительному. Следовательно, средства определения рода и средства выражения могут не совпадать.
    Знать, к какому роду относится то или иное существительное, необхо­димо, чтобы правильно изменять его по падежам, правильно сочетать с дру­гими словами в предложении. Именно поэтому в словарях указания на род являются обязательной характеристикой имен существительных.
    Принято выделять пять групп слов-существительных по их родовой принадлежности: 1)существительные мужского рода, 2) существительные женского рода, 3) существительные среднего рода, 4) существительные общего рода, 5) существительные, род которых определить невозможно.
    Род имён существительных

  • Род имен существительных Имена существительные относятся к одному из трех ро...

    15 слайд

    Род имен существительных

    Имена существительные относятся к одному из трех родов:
    мужской род — конь, мальчик, папа, воевода;
    женский род — земля, мать, дочь, рожь;
    средний род — кольцо, знамя, село.
    В русском языке есть также группа имен существительных общего рода, которые могут обозначать лицо мужского и женского пола:
    большой (большая) сластена, мой (моя) коллега.

  • Существительные общего рода в современном русском языке имеют, как правило, р...

    16 слайд

    Существительные общего рода в современном русском языке имеют, как правило, разговорно-просторечную стилистическую окраску и выражают эмоционально-экспрессивную оценку неодобрительности:
    плакса (разг.), рохля (разг., неодобр.), забулдыга (простореч.), забияка (разг.) и т. д.;
    реже они являются стилистически нейтральными:
    калека (нейтр.), сирота (нейтр.) и т. п.

  • Существительные общего рода можно разделить на 3 группы.
1. Слова, обозначающ...

    17 слайд

    Существительные общего рода можно разделить на 3 группы.
    1. Слова, обозначающие лиц как мужского, так и женского пола и обычно имеющие оценочное значение (плакса, умница, жадина). Существи­тельные общего рода, обозначающие лиц мужского пола, согласуются с формами мужского рода прилагательных, местоимений и глаголов прошед­шего времени или сослагательного наклонения, а существительные, обозна­чающие лиц женского пола, - с соответствующими формами женского рода. Ср.: Он такой умница! Она такая умница!
    2. Небольшую группу образуют неофициальные личные мужские и женские имена, выступающие в качестве уменьшительных форм к полным именам: Валя (Валентин, Валентина)
    3. К существительным общего рода принадлежат несклоняемые фами­лии русского и иноязычного происхождения: Белых, Хитрово, Медичи, Чав­чавадзе ( Илья Чавчавадзе, Нина Чавчавадзе). К этому же типу относятся фамилии на -енко украинского происхождения: Шевченко, Петренко, Коваленко.

  • Несклоняемые имена существительные иноязычного происхождения распределяются п...

    18 слайд

    Несклоняемые имена существительные иноязычного происхождения распределяются по родам следующим образом:
     к мужскому роду относятся:
    названия лиц мужского пола (портье, конферансье),
    названия животных и птиц (кенгуру, фламинго);
     к женскому роду относятся:
    названия лиц женского пола (леди, мадам);
     к среднему роду относятся:
    неодушевленные существительные (кашне, метро).

  • Исключения:
к мужскому роду относятся:
слова кофе (напиток), сирокко (ветер),...

    19 слайд

    Исключения:

    к мужскому роду относятся:
    слова кофе (напиток), сирокко (ветер), торнадо (ураган), сулугуни (сыр), пушту, бенгали и др. названия языков народов мира;
    к женскому роду относятся:
    цеце (муха), иваси (сельдь), кольраби (капуста), салями (колбаса);
    существительные типа протеже, визави, хиппи, инкогнито относятся и к мужскому, и к женскому роду;
    только во множественном числе употребляется слово жалюзи.

  • У несклоняемых имен существительных иноязычного происхождения могут наблюдать...

    20 слайд

    У несклоняемых имен существительных иноязычного происхождения могут наблюдаться колебания в роде, при этом одна из форм является стилистически нейтральной, а другая — разговорной, например:
     
    кофе (м. р., нейтр.) — кофе (ср. р., разг.);
    манго (ср. р., нейтр.) — манго (м. р., разг.);
    бренди (ср. р., нейтр.) — бренди (м. р., разг.) и т. д.

  • Род несклоняемых имен собственных иноязычного происхождения определяется по р...

    21 слайд

    Род несклоняемых имен собственных иноязычного происхождения определяется по родовому слову:
    Сочи — м. р. (город); Миссисипи — ж. р. (река); «Таймс» — ж. р. (газета); Онтарио — ср. р. (озеро).
    Род аббревиатур определяется по роду ключевого слова:
    ВДНХ — ж. р. (выставка); КБ – ср.р. (бюро) и т. п.
    Примечание.
    Если аббревиатура склоняется, то род определяется по окончанию,
    например: вуз (-а, -у, -ом, -е) — м. р. (ср.: высшее учебное заведение).

    Род несклоняемых имен существительных обозначается синтаксически в формах прилагательных, причастий и т. д.:
    крепкий кофе; сперва мадам за ним ходила, потом мосье ее сменил. (П.)

  • Обрати внимание!При определении рода некоторых существительных возникают труд...

    22 слайд

    Обрати внимание!
    При определении рода некоторых существительных возникают трудности; их надо запомнить:
    тюль, -я (м. р.), шампунь, -я (м. р.),
    рояль, -я (м. р.), вуаль, -и (ж. р.).
    В случае затруднений следует обращаться к орфографическому словарю.

  • Обрати внимание!Немалые трудности возникают при употреблении существительных,...

    23 слайд

    Обрати внимание!
    Немалые трудности возникают при употреблении существительных, обозначающих лиц по роду деятельности или по профессии. Существитель­ные мужского рода, обозначающие лиц мужского и женского пола типа врач, инженер, технолог, как правило, согласуются с прилагательными в форме мужского или женского рода в зависимости от принадлежности лица к муж­скому или женскому полу (т.е. по значению). Например: Опытный адвокат Иванов выиграл процесс. - Опытный адвокат Иванова выиграла процесс.
    В русском языке есть существительные, род которых определить нель­зя. К ним относятся слова, не имеющие формы единственного числа: сливки, чернила, мемуары, каникулы, шахматы, именины, проводы, Кордильеры.

  • Субстантивированные несклоняемые словаСубстантивированные несклоняемые слова ...

    24 слайд

    Субстантивированные несклоняемые слова
    Субстантивированные несклоняемые слова относятся к среднему роду, например: вежливое "здравствуйте", всегдашнее "да", громкое "ура", наше завтра, резкое "не хочу".

  • Род сложных имён существительных, пишущихся через  дефисРод сложных имён суще...

    25 слайд

    Род сложных имён существительных, пишущихся через  дефис
    Род сложных имён существительных, пишущихся через  дефис, обычно определяется:
    1)  по первой части, если изменяются обе части: моё кресло-кровать — моего кресла-кровати (ср.р.), новый самолёт-амфибия — нового самолёта-амфибии (м.р.);
    2)  по второй части, если первая не изменяется: сверкающая жар-птица — сверкающую жар-птицу (ж.р.), огромная меч-рыба — огромной меч-рыбы (ж.р.).
    В некоторых случаях род не определяется, так как сложное слово употребляется только во множественном числе: сказочные сапоги-скороходы — сказочных сапог-скороходов (мн.ч.)

  • Сложносоставные словаСложносоставные слова типа плащ-палатка, кран-балка, с т...

    26 слайд

    Сложносоставные слова
    Сложносоставные слова типа плащ-палатка, кран-балка, с тесно слившимися частями, склоняются только во второй части: укрыться плащ-палаткой, около кран-балки.

  • Задание №1: Определить род данных существительных, отношение к одушевлённым и...

    27 слайд

    Задание №1: Определить род данных существительных, отношение к одушевлённым или неодушевлённым, собственным или нарицательным
    Рояль, пюре, моль, кофе, жюри, шоссе, зал, шимпанзе, бремя, леди, Перу, Глазго, жираф, ставка, Тбилиси, кенгуру, пенсне, алоэ, цунами.

  • Задание №2: определите род данных существительных, составьте словосочетания,...

    28 слайд

    Задание №2: определите род данных существительных, составьте словосочетания, употребив их с прилагательными или местоимениями.
    Акрополь, бандероль, гантель, дуэль, мозоль.
    Атташе, жабо, колибри, конферансье, либретто.
    Блок-схема, горе-богатырь, парад-алле, театр-студия, чудо-источник.

  • Задание №3: найдите неточности или ошибки в употреблении выделенных существит...

    29 слайд

    Задание №3: найдите неточности или ошибки в употреблении выделенных существительных, в согласовании, сочетании с ними других слов. Обоснуйте свой ответ.
    «Почти вся повидла и пропала», - Екашев тяжело вздохнул. (М. Черненок)
    Сцепил пальцы рук, подставив их под мокрый туфель Игоря. (И. Штемлер)
    Девочка тут же вырвалась и побежала через двор к выходу на улицу, тоннелю-подворотне, заканчивавшемуся когда-то литыми узорчатыми воротами. (П. Шестаков)
    Профессор на кухне готовила ужин. (Л. Словин)

  • Морфологический разбор имени существительногоПонемногу вступает в права ослеп...

    30 слайд

    Морфологический разбор имени существительного
    Понемногу вступает в права ослепительно знойное лето (3). (Н. Заболоцкий)
    Лето – имя существительное.
    Н.Ф. – лето.
    Пост. пр.: 1) нариц.; 2) неодуш., 3)конкретн., 4) ср. р., 5) 2-е скл.
    Непост. пр.: 1) И.п.; 2) ед.ч.
    (что?) лето, подлежащее.

  • Морфологический разбор имени существительногоКак сладок дух проснувшейся трав...

    31 слайд

    Морфологический разбор имени существительного
    Как сладок дух проснувшейся травы,
    Как старые ручьи опять новы,
    Какой покой с высокой синевы!
    (М. Кузмин)

  • Задание №4.
Упражнение № 165, стр. 110

    32 слайд

    Задание №4.
    Упражнение № 165, стр. 110

  • Задание №5: От данных слов образуйте формы именительного и родительного падеж...

    33 слайд

    Задание №5: От данных слов образуйте формы именительного и родительного падежей множественного числа
    Боярышня, блюдце, грамм, договор, камень, кишка, колено, мандарин, матрос, мольба, партизан, простыня, редактор, свадьба, солдат, торт, угорь, фронт, яблоко.

  • Домашнее задание:Параграфы 32-35, хорошо знать правило.
Упр. 168, 170.

    34 слайд

    Домашнее задание:
    Параграфы 32-35, хорошо знать правило.
    Упр. 168, 170.

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 116 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 12.01.2016 9787
    • PPTX 155.5 кбайт
    • 414 скачиваний
    • Рейтинг: 3 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Янович Елена Иосифовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Янович Елена Иосифовна
    Янович Елена Иосифовна
    • На сайте: 8 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 173523
    • Всего материалов: 42

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и культура речи: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель русского языка и культуры речи

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 59 человек из 34 регионов
  • Этот курс уже прошли 183 человека

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и литературное чтение: теория и методика преподавания в сфере начального общего образования

Учитель начальных классов русского языка и литературного чтения

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 148 человек из 44 регионов
  • Этот курс уже прошли 222 человека

Курс повышения квалификации

Проектирование и проведение современного урока русского языка с учетом реализации ФГОС основного и среднего общего образования нового поколения

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 316 человек из 64 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 367 человек

Мини-курс

Коррекционно-развивающая работа и оценивание в образовании для детей с ОВЗ

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 57 человек из 30 регионов
  • Этот курс уже прошли 40 человек

Мини-курс

Развитие дошкольного мышления

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 20 человек

Мини-курс

Профессиональное развитие педагога: успехи и карьера в образовании

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 10 человек