Презентация по русскому языку "Специфика отбора языковых средств для рекламных текстов"

• 1 слайд

  Специфика отбора языковых средств для рекламных текстов
  

• 2 слайд

  В. Маяковский
  Тому не страшен
  мороз зловещий,
  кто в ГУМе
  купит
  теплые вещи.
  
  В. Маяковский
  

• 3 слайд

  Реклама – самая интересная и самая трудная форма современной литературы.
  М. Твен
  Легче сочинить десять правильных сонетов, чем хорошее рекламное объявление.
  Олдос Хаксли
  Реклама должна быть разнообразием, выдумкой.
  В. Маяковский
  

• 4 слайд

  Реклама – особый жанр публицистики, живой речевой жанр, который имеет статус явления социального, экономического, политического, лингвистического.
  Основная цель рекламы – побудить адресата совершить покупку или воспользоваться услугами рекламодателя.
  Реклама выполняет две основные функции:
  1) информативную (информирует, сообщает о предлагаемом товаре или услуге);
  2) воздействующую (побуждает воспользоваться данной услугой или купить данный товар).
  

• 5 слайд

  Языковые средства рекламы
  

• 6 слайд

• 7 слайд

  Языковые средства рекламы
  

• 8 слайд

• 9 слайд

  Одним из способов подготовки к написанию рекламного текста является создание синквейна.
  Справка. Синквейн – нерифмованное стихотворение из пяти строк, написанное по определенным правилам: 1 строка – имя существительное, в котором выражается тема синквейна, 2 строка – два прилагательных, раскрывающих эту тему, 3 строка – три глагола, описывающих действия по теме, 4 строка – фраза, афоризм, в которых высказывается отношение к теме, 5 строка – одно слово, вывод по теме.
  Мыло
  Ароматное, антибактериальное…
  Очищает, смягчает, защищает…
  Чтоб не встретиться с бедой, руки мой перед едой!
  Чистота.
  *Составьте рекламный текст о любом товаре или продукте, используя форму синквейна.
  

• 10 слайд

  *Составьте текст рекламы, в котором рассказ о свойствах изделий ведется от лица самого товара, обязательно включите
  в свой текст яркие языковые средства.
  Например: «Я – чай, кудесник, лекарь.
  Я обладаю чудесным свойством снимать усталость и сонливость, улучшаю работу мозга и мышц. Учитель, я – твое спасение!»
  (Используется персонификация, перифраз, эпитет, бессоюзие).
  
  

• 11 слайд

  *Вы представители известного книгоиздательства. Прорекламируйте потенциальным покупателям и читателям XXI века переизданное классическое произведение XIX – XX веков. Постарайтесь использовать нестандартные языковые средства (см. таблицу «Языковые средства рекламы»).
  

• 12 слайд

  *Составьте текст, рекламирующий какой-либо предмет или продукт (школьную форму, спецкурс, предметы, необходимые для учебного процесса). Используйте известные вам средства выразительности (см. таблицу «Языковые средства рекламы»).