Презентация по русскому языку "Виды сложноподчинённых предложений

• 1 слайд

  Виды сложноподчинённых предложений
  

• 2 слайд

  Расставьте ударение в словах.
  Вероисповедание, танцовщица, новорождённый, ломоть, иконопись, возбуждено, начать, нефтепровод, эксперт, запломбировать, многовековая, упрочение, украинский, черпать (знания), соболезнования, хозяева, рассредоточение, столяр, уведомить.
  

• 3 слайд

  
  Постройте СПП, подобрав к каждому главному соответствующее придаточное. Запишите, расставляя знаки препинания.
  
  Главные части: трава была сочная; на пустыре разбили сад; поездку на пикник пришлось отложить; в лесу было тепло; мы надеялись; я зайду к тебе.
  Придаточные части: если у меня будет свободное время; потому что в мае шли дожди; что наша команда победит в предстоящих футбольных матчах; так как на море разыгрался сильный шторм; хотя в тенистых местах ещё лежал снег; который был перед школой.
  
  - В каждом предложении подчеркните ГО
  - Назовите предложения, в состав которых входят односоставные части, назовите виды этих односоставных частей.
  
  
  

• 4 слайд

  Работа в группах
  Задание:
  в предложениях подчеркните ГО, определите, какое слово, словосочетание или всю предикативную часть поясняет придаточная.
  Расставьте знаки препинания. На вопросы каких второстепенных членов отвечают придаточные части ССП?
  Какие выводы можете сделать? Как определить вид СПП?
  
  
  

• 5 слайд

  1 группа
  1. Солнце уже освещало вершины лип которые уже пожелтели под свежим дыханием осени. (М.Лермонтов)
  2. Ноздрёв захохотал тем звонким смехом каким заливается только свежий здоровый человек. (Н.Гоголь)
  3. В небольшой комнате куда я вошёл было довольно темно. (И.Тургенев)
  4. Они ушли в комнату откуда под аккомпанемент гитары звучала шофёрская песня. (В.Панова)
  5. За стеной маленькой гостиной где они сидели слышались музыка и шорох платьев. (А.Н.Толстой)
  6. В сложной биографии Андерсена трудно установить то время когда он начал писать свои прелестные сказки. (К.Паустовский)
  
  

• 6 слайд

  2 группа
  1. Левинсон распорядился чтобы к вечеру собрался для обсуждения Морозкиного поступка сельский сход. (А.Фадеев)
  2. Теперь Леонтьеву стало ясно о чём он будет писать. (К.Паустовский)
  3. Он охотно соглашался со всем что говорил капитан. (К.Паустовский)
  4. Солдаты не видели противника и не знали куда нужно идти. (А.Н.Толстой)
  5. Ей снится будто бы она идёт по снеговой поляне. (А.Пушкин)
  6. Я хотел узнать прекрасна ли земля. (М.Лермонтов)
  
  

• 7 слайд

  3 группа
  1. Ученик всё сделал так как требовал мастер.
  2. Алексей пополз туда куда ушёл самолёт. (Б.Полевой)
  3. Когда я выбрался на луговую дорогу то увидел далеко впереди трёх девочек. (К.Паустовский)
  4. Если исчезнет воображение то человек перестанет быть человеком. (К.Паустовский)
  5. Лес стоял тихий и молчаливый потому что главные певцы улетели. (Д.Мамин-Сибиряк)
  6. Все молчали чтобы расслышать шорох цветов. (К.Паустовский)
  
  

• 8 слайд

  Закрепление
  
  Упр. 105
  Упр. 106
  

• 9 слайд

  Домашнее задание
  
  
  Таблицу на стр. 70-72 выучить