Презентация по русскому языку на тему "Что такое фразеологизмы?"

• 1 слайд

  Русский язык 3 класс
  УМК «Школа России»
  
  
  Что такое фразеологизмы?
  Кулакова Э. В.,
  учитель начальных классов
  

• 2 слайд

  Сижу правильно,
  пишу красиво!
  

• 3 слайд

  Упражнение в чистописании по образцу учителя
  
  Правило красивого письма в широкую строку
  Пишите буквы высотой в половину широкой строки, соблюдайте наклон письма!
  

• 4 слайд

  Определите, по какому разделу будем работать?
  Слово
  и словосочетание
  Что такое слово?
  Что такое словосочетание?
  
  

• 5 слайд

  Определите, с какими словосочетаниями раздела будем работать сегодня?
  Фразеологизмы
  Что такое фразеологизмы?
  
  стр. 49
  

• 6 слайд

  Изучите сведения о языке и постарайтесь ответить на вопрос:
  Что такое фразеологизмы?
  стр. 49
  

• 7 слайд

  Фразеологизмы - это устойчивые сочетания слов, близкие по лексическому значению одному слову:
  на краю света - далеко;
  зарубить на носу - запомнить;
  рукой подать - близко.
  
  

• 8 слайд

  Фразеологизмы всегда выступают в предложении как единое целое и не могут быть поделены на части.
  Фразеологизмы - это устойчивые сочетания слов с переносным значением.
  
  

• 9 слайд

  Фразеологизмы - неизменные спутники нашей речи. Мы часто ими пользуемся, порой даже не замечая, ведь многие из них знакомы с детства.
  Использование фразеологизмов делает речь образной, эмоциональной, красивой, запоминающейся.
  

• 10 слайд

  Работаем со словарём!
  С какими фразеологизмами будем работать в упражнении?
  с. 157 - 158
  Словарь фразеологизмов
  с. 49 упр. 84
  

• 11 слайд

  Работаем со словарём!
  Словарь фразеологизмов
  с. 49 упр. 84
  

• 12 слайд

  Учимся находить фразеологизмы среди других словосочетаний!
  с. 50 упр. 87
  Взяться за ум – изменить поведение в лучшую сторону, стать лучше.
  

• 13 слайд

  Учимся находить фразеологизмы среди других словосочетаний!
  с. 50 упр. 87
  Остаться с носом – остаться без того, на что рассчитывал.
  

• 14 слайд

  Учимся находить фразеологизмы среди других словосочетаний!
  с. 50 упр. 87
  
  Медвежья услуга – услуга, приносящая не пользу, а вред.
  
  

• 15 слайд

  Учимся находить фразеологизмы среди других словосочетаний!
  с. 50 упр. 87
  
  С гулькин нос – очень мало.
  
  

• 16 слайд

  Найдите фразеологизм, объясните его значение
  С виду мы не очень схожи:
  Петька толстый, я худой.
  Не похожи мы, а всё же
  Нас не разольёшь водой!
  (Б. Заходер)
  

• 17 слайд

  Работа со словарем!
  Не разольёшь водой. Крепкая дружба, неразлучны, всегда вместе.
  

• 18 слайд

  На заметку!
  Как и слово, фразеологизм может иметь синонимы и антонимы.
  Фразеологизмы – синонимы:
  два сапога пара – одного поля ягода (один другого не лучше); перековать мечи на орала - вложить меч в ножны (закончить войну, распрю).
  Фразеологизмы - антонимы:
  засучив рукава – спустя рукава; заварить кашу – расхлёбывать кашу; тяжёл на подъём – лёгок на подъём.
  Фразеологизм кот наплакал имеет синоним мало и антоним много.
  

• 19 слайд

  Учимся устанавливать соответствия между фразеологизмами и их толкованием
  Гладить по головке
  Падать духом
  Надуть губы
  Во все лопатки
  Ломать голову
  Рукой подать
  Капля в море
  
  Унывать
  Быстро
  Хвалить
  Мало
  Думать
  Обидеться
  Близко
  с. 50 упр. 85
  

• 20 слайд

  Проверим работу!
  !
  ?
  Падать духом
  

• 21 слайд

  О каких фразеологизмах узнаем на страничке для любознательных?
  Объясните и выпишите из словаря их значения
  Бить баклуши
  с. 51
  Спустя рукава
  

• 22 слайд

  Бить баклуши. Бездельничать, заниматься пустяками.
  с. 157
  Спустя рукава. Без должного внимания, старательности, кое - как.
  

• 23 слайд

  Подведём итоги работы!
  По какой теме работали?
  Что узнали о фразеологизмах ?
  Как работали с фразеологизмами?
  
  Оцените работу!