Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Исследовательский проект по русскому языку
ДИАЛЕКТНЫЕ ЕДИНИЦЫ В РЕЧИ ЖИТЕЛЕЙ
Г. КУЙБЫШЕВА НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ
Кожевникова Анна,
обучающаяся 9б класса
МБОУ Куйбышевского района
«СОШ №6»
Г. Куйбышев, 2019
2 слайд
Цель проекта: проанализировать диалектные особенности речи жителей г. Куйбышева Новосибирской области
Задачи проекта:
Изучить научную литературу по проблеме исследования.
Дать определение диалектной единицы.
3. Провести опрос среди учеников моего класса.
4. Выявить и описать диалектные единицы в системе национального русского языка.
3 слайд
Основополагающий вопрос проекта: есть ли место диалектизмам в речи современных носителей русского языка?
Гипотеза проекта: диалектные единицы разных уровней сохраняются в нашей речи, изучая их можем лучше узнать историю нашего языка и культуры.
4 слайд
Методы исследования:
- метод сплошной выборки;
- метод контекстуального анализа;
- метод социометрического опроса;
- метод статистической обработки данных.
5 слайд
РУССКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ЯЗЫК
Профессиональная лексика
Возрастные жаргоны
Литературный язык
Просторечия и диалекты
Территориальные
Социальные
6 слайд
В ходе работы над проектом составлена система вопросов по теме исследования.
1-6 вопросы предполагали ответы «Да» - «Нет».
Опрос позволил выявить следующее
Знаете ли вы что такое диалектизмы?
2. Считаете ли вы, что употребление диалектизмов портит нашу речь?
3. Можно ли, изучая диалектизмы, узнать историю народа?
7 слайд
5. Нужно ли сохранять и изучать диалектизмы?
6. Хотелось ли вам узнать о диалектизмах побольше?
4. Изучали ли вы диалектизмы в школе?
8 слайд
Вопросы 7,8 предполагали свободные ответы.
7. Можете привести пример диалектных слов?
Участники не смогли привести примеры диалектизмов.
8. Для чего диалектизмы используют писатели?
Ответы были следующими
9 слайд
Примеры диалектных единиц
Поехали на сад.
Ты кого делаешь или Ты кого ешь?
А ты чё?
Диалектные единицы , услышанные нами в ходе работы
над темой исследования
10 слайд
Лодку мастерить – не по Омке плыть .
Ты чё всё по - балмански поёшь?
Ты чё базлаешь как чалдон?
Не гляди на меня, как Соцгород на Мошнянку .
У, какие колчаки!
На этой драндулетине дальше Чуклайды не уедешь.
Ой, ещё до зимы, как пешком до Камы
А мне хочь в Кульчу, хочь в Кайлы.
Гляди, кака мерихлюдина идет!
Из материалов, собранных О. Нагибиной в ходе диалектологической практики в г. Куйбышеве
Примеры диалектных единиц
11 слайд
Ему что в рям, что к дому.
Горемычный (Горемыкин) колок.
Кадрили ставит, аж вши замирают.
Отведи тучу мороком.
Из материалов, собранных А. Турнаевой в ходе диалектологической практики в с. Балман Куйбышевского района
Примеры диалектных единиц
12 слайд
Клямка – железный затвор у двери.
Задорга – деревянная палка возле печной трубы для просушки разных вещей.
Горница – самая светлая и чистая комната.
Зачарыметь – покрыться настом, затвердеть (только о снеге).
Крутиха – маленькая извилистая речка.
Чувал – печная труба.
Вьюшка – железная или чугунная крышка, закрывающая отверстие в дымоходе для предотвращения тяги воздуха.
Заслонка – приспособление в виде железного листа с ручкой, прикрывающее устье русской печи.
Загнётка - место в русской печи, куда загребают жар.
Карапулька – приспособление для копки картофеля.
Стилец – небольшая переносная скамейка доярки.
Ждана – стельная корова и др.
Диалектные единицы , услышанные нами в ходе работы
над темой исследования
Примеры диалектных единиц
13 слайд
В основу исследования легли:
Собственные наблюдения.
Архивные материалы, собранные студентами факультета филологии КФ НГПУ .
Литература:
Толстой Н. И. Язык и народная культура: Очерки по славянской мифологам и этнолингвистике. -- М., 1995.
Гусаченко Л.Н., Матвеева Л.Н., Тимяшевская Л.В. Каинск исторический. - Новосибирск, 1995
Русская диалектология / Под ред. В.В.Колесова. М., 1990.
14 слайд
Спасибо за внимание!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 671 641 материал в базе
«Русский язык. Теория 5-9 классы», Бабайцева В.В, Чеснокова Л.Д.
§ 55. Словарное богатство русского языка
Больше материалов по этой темеНастоящий материал опубликован пользователем Ситниченко Марина Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.