Инфоурок Русский язык ПрезентацииПрезентация по русскому языку на тему "Тюркизмы в русском языке"

Презентация по русскому языку на тему "Тюркизмы в русском языке"

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по русскому языку на тему "Тюркизмы в русском языке""

Настоящий материал опубликован пользователем Мухина Галина Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Скачать материал
    • 04.04.2023 191
    • PPTX 5.2 мбайт
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Мухина Галина Александровна
    Мухина Галина Александровна

    Учитель русского языка и литературы

    • На сайте: 10 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 69353
    • Всего материалов: 19

    Об авторе

    Педагог - моё призвание. В 1982 году закончила Зарайское педучилище по специальности "Учитель начальных классов". В 1987 году закончила Коломенский педагогический институт по специальности "Учитель русского языка и литературы". Более 30 лет "сердце отдаю детям". Работаю с огоньком. Уроки провожу по принципу: учитель и учащиеся - партнёры. На своём профессиональном сайте хочу поделиться материалами из опыта работы.

Презентация "Притяжательные местоимения". Русский язык, 6 класс

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • pptx
1264
148
27.02.2025

Материал разработан автором:

Бычкова Екатерина Александровна

учитель русского языка и литературы

Разработок в маркетплейсе: 110
Покупателей: 5 183

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Бычкова Екатерина Александровна. Инфоурок является информационным посредником

Презентация знакомит с разрядом притяжательных местоимений, содержит теоретическую информацию о разряде, особенности склонения и синтаксической функции притяжательных местоимений. Содержит практические упражнения: Поиск притяжательных местоимений в предложениях. Склонение словосочетания. Определение синтаксической роли. Третий лишний. Упражнение на различение омонимичных форм притяжательных и личных местоимений. Определение разряда местоимений. Работа с текстом.

Краткое описание методической разработки

Презентация знакомит с разрядом притяжательных местоимений, содержит теоретическую информацию о разряде, особенности склонения и синтаксической функции притяжательных местоимений.

 Содержит практические упражнения:

  1. Поиск притяжательных местоимений в предложениях.
  2. Склонение словосочетания.
  3. Определение синтаксической роли.
  4. Третий лишний.
  5. Упражнение на различение омонимичных форм притяжательных и личных местоимений.
  6. Определение разряда местоимений.
  7. Работа с текстом.
Развернуть описание
Смотреть ещё 5 584 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Рекомендации для учителя ДОКузьмина Людмила Викторовна
методист РЦДО АСОУ
k...

    1 слайд

    Рекомендации
    для
    учителя ДО
    Кузьмина Людмила Викторовна
    методист РЦДО АСОУ
    k4@vacad.ru

  • Надомное ОБУЧЕНИЕ Надомное обучение рассчитано на детей, которые по состояни...

    2 слайд

    Надомное ОБУЧЕНИЕ

    Надомное обучение рассчитано на детей, которые по состоянию здоровья не могут систематически посещать занятия в школе в соответствии с действующим Перечнем заболеваний, по которым дети выводятся на индивидуальное обучение на дому.

    Расписание уроков при надомном обучении не такое жесткое, как в школе. Уроки могут быть как менее продолжительными (20-25 минут), так и более длинными (до 1,5-2 часов).
    Все зависит от состояния здоровья ребенка!

  • Особенности обучения детей-инвалидов в Московской областиДети находятся на...

    3 слайд

    Особенности обучения детей-инвалидов в Московской области
    Дети находятся на
    НАДОМНОМ ОБУЧЕНИИ
    с применением ДИСТАНЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
    (ДОТ)

  • Особенности обучения детей-инвалидов в Московской областиОбучение ведется по...

    4 слайд

    Особенности обучения детей-инвалидов в Московской области
    Обучение ведется по ИНДИВИДУАЛЬНЫМ
    УЧЕБНЫМ
    ПЛАНАМ

  • Как составить КТПКалендарно-тематическое планирование
Учитель……..
Предмет ……....

    5 слайд

    Как составить КТП
    Календарно-тематическое планирование
    Учитель……..
    Предмет …….
    Класс………..
    Ученик ……..
    Автор учебника…………………….
    Автор типовой программы……….
    Кол-во часов в год - базисный план...
    индивидуальный план…

  • Программа выполнена полностьюдата:                                       под...

    6 слайд

    Программа выполнена полностью
    дата: подпись

  • Пояснительная запискаУказать количество часов по программе
указать, сколько ч...

    7 слайд

    Пояснительная записка
    Указать количество часов по программе
    указать, сколько часов отведено на надомное обучение
    пояснить какие темы и за счет чего сокращенны / уплотнены / выделены на самостоятельное изучение (изучение близких межпредметных и метапредметных тем алгебра/геометрия/физика/ - решение задач; география/биология - биосфера; контурные карты география/история; литература/история; химия/физика - строение атома, биология/химия вещества в клетке; география/биология произрастание растений и местообитание животных; окружающий мир/чтение)

  • Пояснительная запискапо возможности сделать ссылку на заболевание (ДЦП, зрени...

    8 слайд

    Пояснительная записка
    по возможности сделать ссылку на заболевание (ДЦП, зрение – не может долго писать, трудно удерживать ручку, не может выполнять определенные физические упражнения, трудно говорить, плохо слышит).

  • Конспект удаленного урокаТема урока
ФИО  учителя (полностью)
Место работы...

    9 слайд

    Конспект удаленного урока


    Тема урока
    ФИО учителя (полностью)
    Место работы … Должность …
    Предмет … Класс …
    ФИ ученика ДО
    Тема и номер урока в теме
    Предметная программа и ее автор
    Цель урока
    Тип урока
    Необходимое оборудование
    Структура и ход урока:

  • На данном уроке формируются следующие УУД: личностные (выявление нравственных...

    10 слайд

    На данном уроке формируются следующие УУД: личностные (выявление нравственных норм, этических и эстетических принципов, усвоение социальных функций… , осознание жизненного смысла….); познавательные (самостоятельное выделение и формулирование познавательной цели…., поиск информации в окружающей среде, применение методов информационного поиска, умение анализировать… , осознанно и произвольно строить речевое высказывание, контролировать и оценивать процесс и результат действия. Регулятивные: целеполагание, планирование, контроль, коррекция, саморегуляция. Коммуникативные: умение слушать и вступать в диалог, участвовать в коллективном обсуждении проблем, уметь выражать свои мысли с помощью выразительных средств ….

  • Технологическая карта урока

    11 слайд

    Технологическая карта урока

  • Релаксация, миорелаксация (от лат. relaxatio — ослабление, расслабление) — сн...

    12 слайд

    Релаксация, миорелаксация (от лат. relaxatio — ослабление, расслабление) — снижение тонуса скелетной мускулатуры. Релаксация может быть достигнута в результате применения специальных психофизиологических техник, физиотерапии и лекарственных препаратов. Считается, что релаксация способствует снятию психического напряжения, из-за чего она широко применяется в психотерапии, при гипнозе и самогипнозе, в йоге и во многих других оздоровительных системах. Релаксация, наряду с медитацией, приобрела большую популярность как средство борьбы со стрессом и психосоматическими заболеваниями.

  • Релаксация особенно эффективна для людей с повышенным мышечным тонусом. Доказ...

    13 слайд

    Релаксация особенно эффективна для людей с повышенным мышечным тонусом. Доказано, что повышенный мышечный тонус ведёт к развитию заболеваний. Для людей с пониженным мышечным тонусом эффект релаксации будет меньше. Резкое или прогрессирующее снижение или повышение мышечного тонуса может быть результатом болезни.

    Рекреа́ция (лат. recreatio — восстановление) — комплекс оздоровительных мероприятий, осуществляемых с целью восстановления нормального самочувствия и работоспособности здорового, но утомленного человека. (википедия)

  • ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБОРУДОВАНИЯЛОГО МИРЫ, перволого
КОНСТРУКТОР ЛЕ...

    14 слайд

    ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБОРУДОВАНИЯ
    ЛОГО МИРЫ, перволого
    КОНСТРУКТОР ЛЕГО (новолого)
    ЦИФРОВОЙ МИКРОСКОП, цифровая лаборатория
    ПЛАНШЕТ графический
    СПЕЦИАЛИЗИРОВАННОЕ ОБОРУДОВАНИЕ (ВЫНОСНЫЕ МЫШКИ, КЛАВИАТУРА, СПЕЦИАЛИЗИРОВАННАЫЕ КЛАВИАТУРЫ)
    ПРОГРАМНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ (ЖИВАЯ ГЕОГРАФИЯ, ЖИВАЯ ФИЗИКА, ЖИВАЯ МАТЕМАТИКА , CD, DVD И ТД.)
    VACAD.

  • Титульный лист (образец)Государственное бюджетное образовательное учреждение...

    15 слайд

    Титульный лист (образец)
    Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Академия социального управления»

    План-конспект дистанционного урока
    ТЕМА: ……………….

    Выполнил(а): ………ФИО (полностью)…………
    Учитель химии МБОУ СОШ №
    Г. Коломна
    Проверил(а): Кузьмина Людмила Викторовна
    Методист РЦДО ГБОУ ВПО МО АСОУ



    Москва
    2015 г.

  • ПИСЬМА НАПРАВЛЯТЬ КУЗЬМИНОЙ ЛЮДМИЛЕ ВИКТОРОВНЕ, на электронный адресk4@vac...

    16 слайд

    ПИСЬМА НАПРАВЛЯТЬ КУЗЬМИНОЙ ЛЮДМИЛЕ ВИКТОРОВНЕ,
    на электронный адрес


    k4@vacad.ru
    Тема письма: Фамилия_ИО_итог_работа

  • Спасибо за внимание!

    17 слайд

    Спасибо за внимание!

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 232 601 материал в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Урок развития речи по теме: «Подготовка к сочинению – описанию по костюму» (праздничный женский костюм Смоленской губернии 19 века)
  • Учебник: «Русский язык», Под ред. Разумовской М.М., Леканта П.А.
  • Тема: § 36. Образование причастий. Действительные и страдательные причастия
  • 04.04.2023
  • 121
  • 0
«Русский язык», Под ред. Разумовской М.М., Леканта П.А.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 214 247 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Основы английской грамматики и коммуникативных формул

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Технологии инклюзивного образования: опыт реализации в российских школах

5 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Интеграция ESG-принципов и бережливого производства в стратегическое управление бизнесом

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 584 курса