Презентация по русскому языку "Обобщение знаний о местоимении" (4 класс)

• 1 слайд

  «Обобщение знаний о местоимении.»
  
  Яцун Ирина Владимировна МБОУ Лицей № 1 г. Воронеж
  Учитель начальных классов
  Урок – путешествие в 4 классе
  Употребить местоимения в нужной форме:
  Приплыла к (он) рыбка ,спросила:
  «Чего тебе надобно ,старче.»
  Воротился старик ко старухе,
  рассказал (она) великое чудо.
  

• 2 слайд

  Цели и задачи:
  
  1.Углубить знания учащихся о местоимении.
  2.Совершенствовать навыки учащихся в правильном употреблении местоимений в речи.
  3.Развивать умения учащихся работать в группах.
  4.Прививать интерес к предмету.
  

• 3 слайд

  План урока:
  
  Путешествие.
  2. Пещера загадок.
  3. Лесные премудрости.
  4. Поляна сказок.
  5. Гора грамотности.
  6. Итог.
  

• 4 слайд

  Путешествие .
  Отправляемся в путешествие в страну Местоимению .
  
  

• 5 слайд

  Пещера загадок .
  
  
  1 .Какие два местоимения мешают движению на дорогах 2.Сколько личных местоимений в слове семья ?
  3.В каком местоимении два звука , одна буква ?
  
  4.Первый слог-личное местоимение 2 лица.
  Второй- звук , который издаёт лягушка.
  Вместе- название овоща.
  

• 6 слайд

  
  
  Лесные премудрости.
  
  Замените существительное личным местоимением.
  Орел свил самое большое гнездо.
  Гнездо сделано из толстых сучьев и помещается на сосне.
  

• 7 слайд

  Поляна сказок.
  
  Употребить местоимения в нужной форме:
  Приплыла к (он) рыбка ,спросила:
  «Чего тебе надобно ,старче.»
  Воротился старик ко старухе,
  рассказал (она) великое чудо.
  

• 8 слайд

  Гора грамотности .
  
  
  
  
  Написать местоимения в нужном падеже .
  С ( он ) Т. п.
  У (она ) Р. п.
  Перед ( он ) Т. п .
  Над ( она ) Т. п.
  О (она ) П. п.
  
  

• 9 слайд

  Исправь предложения:
  Я укорял меня за невнимательность.
  Он обиделся на их.
  Они ждали него .
  Я горжусь ним .
  

• 10 слайд

  Шарады .
  Местоимение, предлог,
  Меж них – фамилия поэта,
  А целое – известный плод,
  Что зреет на исходе лета.
  

• 11 слайд

  Заполни таблицу.
  

• 12 слайд

  Загадкино !
  Вставь пропущенные местоимения, обозначь их лицо и число.
  Шумит … в поле, и в саду,
  А в дом не попадет.
  И никуда … не иду,
  Покуда … идет.
  

• 13 слайд

  Укажи лицо и число местоимения.
  Навстречу солнцу и весне
  И он, и ты, и я
  Идем сегодня по стране
  Как дружная семья!
  

• 14 слайд

  Сочини – ка!
  Составь письмо кому-нибудь из друзей , сообщите в нем о своей школе, товарищах. В предложениях употребляйте местоимения.
  

• 15 слайд

  Финал!
  Очень жаль, что путь недолог,
  Возвращаться нам пора!
  Пусть жюри весь путь проследит,
  Тот кто меньше ошибался ,тот и победит!