Презентация по русской литертуре

• 1 слайд

  Стихи и проза.
  Ритм и рифма.
  
  Каждый пишет, как он слышит,
  Каждый слышит, как он
  дышит,
  Как он дышит, так и пишет,-
  Не стараясь угодить.
  Маклак Л.В.
  
  

• 2 слайд

  Шаг 1
  Сравните два текста.
  В чем различие этих форм словесного выражения?
  1. Я не умею писать стихи. Но когда приходит вдохновение, то могу сочинить несколько строк.
  2. Писать стихи я не умела…
  Но только Муза позвала –
  Я белые листы одела
  В одежду легкую письма.
  

• 3 слайд

  Стихи и проза.
  Стихотворение – речь, подчинённая рифме, ритму, смыслу.
  
  Проза – свободно движущаяся от предложения к предложению речь.
  
  

• 4 слайд

  Шаг 2 Прослушивание текста
  
  
  
  
  
  
  отрывок из романа А.С. Пушкина
  «Евгений Онегин»
  

• 5 слайд

  Подбор рифмующихся слов
  
  Зима! Крестьянин торжествуя
  На дровнях обновляет путь;
  Его лошадка, снег почуя,
  Плетется рысью как-нибудь;
  Бразды пушистые взрывая,
  Летит кибитка удалая;
  Ямщик сидит на облучке
  В тулупе, в красном кушаке.
  

• 6 слайд

  Подбор рифмующихся слов
  
  Зима! Крестьянин торжествуя
  На дровнях обновляет путь;
  Его лошадка, снег почуя,
  Плетется рысью как-нибудь;
  Бразды пушистые взрывая,
  Летит кибитка удалая;
  Ямщик сидит на облучке
  В тулупе, в красном кушаке.
  

• 7 слайд

  Рифма.
  Рифма – созвучие окончаний стихотворных строк.
  

• 8 слайд

  Перекрёстная рифма
  Нелюдимо наше море,
  День и ночь шумит оно;
  В роковом его просторе
  Много бед погребено.
          
  

• 9 слайд

  Парная рифма
  Там ступа с Бабою Ягой
  Идёт, бредёт сама собой;
  Там царь Кащей над златом чахнет;
  Там русский дух... Там Русью пахнет!
  

• 10 слайд

  Опоясывающая рифма
  И там я был, и мёд я пил;
  У моря видел дуб зелёный;
  Под ним сидел, и кот учёный
  Свои мне сказки говорил.
  

• 11 слайд

  Мужская рифма и женская
  Мужская рифма - когда ударение падает на последний слог:
  фонарь - сухарь
  вода - беда
  весло – унесло
  Женская рифма - когда ударение падает на предпоследний слог:
  воды - заводы
  открытка - нитка
  рокот - ропот
  
  

• 12 слайд

  Шаг 3 Определи вид рифмы:
  
  

• 13 слайд

  Ответы
  1 вариант 2 вариант
  А А
  Б А
  А Б
  Б Б
  

• 14 слайд

  Шаг 4 Воссоздание поэтических строк известных стихотворений по прозаическим образцам
  Как пишутся стихи?
  1 вариант Небо уж дышало осенью,
  Солнышко уж блистало реже,
  День становился короче,
  таинственная сень лесов
  Обнажалась с печальным шумом.
  2 вариант Заря встает в холодной мгле;
  Шум работ умолк на нивах;
  С голодной своей волчихой
  Волк выходит на дорогу.
  
  

• 15 слайд

  Воссоздание поэтических строк известных стихотворений по прозаическим образцам
  Небо уж дышало осенью,
  Солнышко уж блистало реже,
  День становился короче,
  Таинственная сень лесов
  Обнажалась с печальным шумом.
  Заря встает в холодной мгле;
  Шум работ умолк на нивах;
  С голодной своей волчихой
  Волк выходит на дорогу.
  
  

• 16 слайд

  Ответ
  Уж небо осенью дышало,
  Уж реже солнышко блистало,
  Короче становился день,
  Лесов таинственная сень
  С печальным шумом обнажалась.
  
  Встает заря во мгле холодной;
  На нивах шум работ умолк;
  С своей волчихою голодной
  Выходит на дорогу волк.
  

• 17 слайд

  Что такое ритм?
  

• 18 слайд

  Ритм
  Ритм – это повторение каких-либо однозначных явлений через равные промежутки времени (чередование ударных и безударных слогов в строке).
  Ритм создаёт определённое настроение, окрашивает стихотворение единым тоном.
  

• 19 слайд

  Шаг 5 Построение ритмического
  рисунка
  Попробуем нарисовать ритмический рисунок двух строчек из «Пролога»:
  
  Там царь Кащей над златом чахнет;
  Там русский дух… там Русью пахнет.
  
  

• 20 слайд

  Ответ
  / - / - / - / -
  - / - / - / - / -
  

• 21 слайд

  Шаг 6 Я сочиняю стихи…
  Создание поэтического текста с помощью рифмующихся пар.
  «Зимушка-зима»
  зима – дома ковром – над прудом
  мороз – нос проказы – сразу
  природа – народа забота – работа
  
  
  
  

• 22 слайд

  Шаг 7 Зимние пейзажи и
  «зимние» стихи
  

• 23 слайд

• 24 слайд

• 25 слайд

  Итог урока
  Без чего невозможно создание стихотворения?
  

• 26 слайд

• 27 слайд

  Домашнее задание
  
  
  1 вариант- Учебник стр. 110, чтение статьи «Рифма, способы рифмовки», ответ на вопросы № 1, 2 стр. 112
  2 вариант –продолжить работу над словом: написать стихотворение -два и более четверостишья.