Презентация по социальному научению на тему "Не страдай, звони!"

• 1 слайд

  СЮЖЕТЫ С «ТД».
  НЕ СТРАДАЙ, Звони!
  
  Служба экстренной анонимной психологической помощи, детский «Телефон Доверия».
  МКУ ЦППМСП «Гармония»
  
  

• 2 слайд

  Цели:
  1.Повышение уровня узнаваемости номера телефона доверия 8-800-2000-122, а также уровня доверия к детскому телефону, как услуги детской психологической помощи.
  2.Социальное научение субъектов образовательного процесса реагирования в кризисной ситуации, а также помощь им в отреагировании и преодолении негативных переживаний.
  
  Занятие с элементами тренинга.
  

• 3 слайд

• 4 слайд

  Где можно получить информацию о Детском телефоне доверия:
  Открытая группа Вконтакте и Facebook «Я доверяю».
  Сайт www.yadoveray.ru и www.Ya-roditel.ru .
  
  
  

• 5 слайд

  Ложные установки, мешающие набрать заветный номер:
  Подростки думают, что обращаться за помощью – признак слабости или глупости: Странно , что никто не считает слабостью или глупостью обращаться за помощью к профессиональному юристу, врачу, стоматологу, портному или парикмахеру. Душа человека не менее значима, чем тело, зубы, внешний вид! Принять наличие проблемы и принять шаги для ее решения с помощью специалиста – показатель интеллекта и душевной силы.
  Подростки думают, что психолог – для больных и «психов». Психологи работают только со здоровыми людьми.
  Подростки считают, что раскрывать чувства стыдно. По телефону есть возможность рассказать обо всем, что тревожит, и получить профессиональную помощь, оставаясь неузнанным.
  Подростки не умеют разговаривать о своих чувствах, думают, что никто не сможет понять их проблемы. Психолог поможет выразить чувства, облегчить эмоциональное состояние, профессионально разберется в проблеме.
  Подростки боятся говорить о своей проблеме, потому что это больно. Когда проблема решена, боль уходит. Но если избегать решение проблемы, то боль может стать хронической.
  Подростки боятся, что телефоны прослушиваются.
  
  
  
  
  

• 6 слайд

  «Почувствуй землю по ногами!»
  (упражнения-установки, действующие на общее состояние человека.)
  Предлагаю вспомнить, что такие чувства, как паника, ужас, растерянность, охватывают тонущего, не умеющего плавать, лишившегося опоры под ногами. Но ведь у тебя-то такая опора есть. Ты-то при желании можешь почувствовать землю под ногами! Так и сделай: ощути ступнями твердую опору, попрыгай слегка, представь, что ты мощное дерево, пустившее корни. Главное – осознать и всем телом почувствовать отличие своего положения от положения тонущего.Реальное ощущение твердой почвы под ногами оказывает психологическое воздействие и в переносном смысле, повышая уверенность в себе, вливая заряд новых сил и оптимизм.
  Почувствуй себя деревом. Ты – «могучий дуб», «белоствольная березка», «пушистая ель», «кудрявый клен» и.др. Что с твоими корнями? Твоя крона украшает или защищает? Меняет ли такое превращение твои чувства? Назови их.
  
  
  

• 7 слайд

  Предлагаю инструкцию:
  Поздоровайтесь и удостоверьтесь, что вы попали на «Телефон доверия».;
  Можете не называть имени ( а можете и назвать, если хотите);
  Сообщите о цели звонка, например: «У меня есть проблема и я хотел бы с ней разобраться» или «У меня возникли кое-какие вопросы. Мне хотелось бы обсудить их с вами»;
  Выслушав согласие консультанта, начните излагать суть проблемы;
  Консультант будет задавать вопросы, на которые лучше отвечать искренно;
  Вместе проанализируйте ситуацию, подумайте, как лучше разрешить проблему; Если понадобится, психолог сообщит вам некоторые аспекты вашей проблемы, поэтому хорошо бы приготовить на всякий случай блокнот или ручку;
  Учтите, что психолог не волшебник, он не решит за вас проблему, но он поможет взглянуть на нее по-новому и найти возможности для ее разрешения; Кроме того консультант может обратить внимание на психологические нюансы и закономерности, о которых вы не догадывались;
  Бояться, что психолог начнет «воспитывать» и «учить жить», не стоит. Задачи психологического консультирования в другом: - помочь разобраться в себе; - показать возможности выбора; - наметить пути выхода из проблемной ситуации; - предоставить психологическую информацию.
  
  
  
  

• 8 слайд

  Анонимность – главный козырь.
  НАШ «Телефон доверия» – это телефон экстренной психологической помощи. Не надо путать его с «Телефонами доверия» ФСБ, УМВД, ГИБДД… Кроме того, вряд ли органы будут тратить время для того, чтобы послушать чьи-то личные проблемы ( например, что кто-то с кем-то поссорился или кто-то кого-то любит и хочет построить отношения). Самое главное – человек, который обращается за консультацией, не называет ни фамилии, ни адреса, он может не называть места учебы и работы, не называть имен близких. Тогда чего вы боитесь?
  Ко всем этим блокировкам у подростков прибавляются еще и специфические. Возрастные: неумение разговаривать о чувствах, более того, неумение понять чувства. Мешает предшествующий негативный опыт общения со взрослыми ( непонимание, отсутствие интереса к переживаниям ребенка , жестокое обращение). Подростки, считают что обращение за помощью ко взрослым является признаком «детскости», в то время как их возрастной особенностью является желание отделиться, повышенное стремление к самостоятельности.
  

• 9 слайд

  Категории запросов на детский «Телефон Доверия».
  
  Субъективные переживания по поводу неблагополучия отношений с другими: застенчивость и страх, препятствующие общению, желание пользоваться большим успехом у сверстников, переживание чувства обиды на кого-то, давление и угрозы со стороны компании сверстников. Особо выделяется проблема общения девочек со сверстницами. Взаимоотношения в семье: непонимание со стороны родителей, слежка и жесткие запреты, борьба подростков за самостоятельность, уходы и удаления из дома, семейные конфликты, где подросток не безучастный свидетель, беспокойство о членах семьи.
  Проблема "мальчики - девочки" вне сексуальной сферы: ссора с любимым человеком и страх потерять любовь, соперничество и ревность, желание привлечь внимание того, кто нравится, отсутствие взаимности, поиск знакомств и т.д.
  Секс и беременность: давление со стороны партнера с требованием интимной близости, поиск информации о контрацептивных средствах, ранняя беременность, переживание страха перед венерическими заболеваниями, сексуальные комплексы и функциональные сексуальные нарушения.
  Школа: успеваемость, несправедливость и преследования со стороны учителей, отказ ходить в школу, проблемы жизненного предназначения, выбора профессии.
  Отношения с законом: поиск правовой информации, проблемы, затрагивающие широкий круг юридических вопросов (от призыва на военную службу и нежелания служить в армии до угрозы быть осужденным за противоправные действия).
  Проблемы, связанные с приемом медикаментов и химических веществ: поиск медицинской информации, опасения в связи с употреблением медикаментов, наркотическая зависимость, алкоголизация, несчастные случаи и самоотравления химическими веществами и медикаментами.
  Досуг и молодежная рок-культура.
  Общее личностное консультирование, не связанное ни с одной из указанных выше категорий: чувства вины, тоски, пустоты и одиночества, отчаяния, страдания по поводу своего физического облика, переживание утраты смысла жизни, намерение покончить с жизнью или неудавшаяся суицидальная попытка.
  
  
  

• 10 слайд

  Спасибо за внимание!
  Составитель: социальный педагог Творогова Н.А.
  E–mail: [e-mail]