1143650
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДругоеПрезентацииПрезентация по статистике Виды и методы анализа рядов динамики"

Презентация по статистике Виды и методы анализа рядов динамики"

библиотека
материалов
ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕ...
Методическая модель учебного занятия по дисциплине «Статистика» на тему: «Вид...
Вид урока, тип урока: комбинированный Вид деятельности: активное включение об...
Тема: Виды и методы анализа рядов динамики ПЛАН 1. Понятие и виды рядов динам...
Вопрос 1. Понятие и виды рядов динамики Ряд динамики (или динамический ряд) п...
В каждом ряду динамики имеются два основных элемента: время t и конкретное зн...
ВИДЫ РЯДОВ ДИНАМИКИ По времени, отраженному в динамических рядах По форме пре...
Правила построения рядов динамики Периодизация развития Статистические данные...
Вопрос 2. Определение среднего уровня в рядах динамики Для интервальных рядов...
при неравных интервалах применяется средняя арифметическая взвешенная:
Средний уровень моментного ряда динамики определяется по формуле средней хрон...
По цепным данным об абсолютных приростах за ряд лет можно рассчитать средний...
абсолютный прирост, темп роста, темп прироста, абсолютное значение одного про...
Показатели анализа ряда динамики Абсолютный прирост (базисный) Δy = yi – y0...
где уi-1 – уровень предшествующего периода; уi – уровень сравниваемого перио...
Коэффициент роста (базисный) Коэффициент роста (цепной)
 Темп роста (базисный) Темп роста (цепной)
 Темп прироста Абсолютное значение одного процента прироста
средний коэффициент роста для равностоящих рядов динамики (по «базисному спос...
ЗАКРЕПЛЕНИЕ МАТЕРИАЛА ВЫПОЛНИТЕ ТЕСТОВОЕ ЗАДАНИЕ 1. Темп роста вычисляется ка...
ПРОВЕРЬТЕ ПРАВИЛЬНОСТЬ ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЯ 1. Темп роста вычисляется как: а) п...
ЗАКРЕПЛЕНИЕ МАТЕРИАЛА Используя электронные таблицы исчислите на ПК по исходн...
Проверьте правильность вычислений Наименование показателя 1 год 2 год 3 год 4...
По исходным данным постройте столбиковую диаграмму и проанализируйте полученн...
Проверьте правильность построения диаграммы
ЗАДАНИЕ НА ДОМ: Выучить основные понятия, определения и формулы 2. Решить за...
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕ
Описание слайда:

ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «НОВООСКОЛЬСКИЙ КОЛЛЕДЖ» Холмовая Ирина Павловна Дисциплина: СТАТИСТИКА Тема: «ВИДЫ И МЕТОДЫ АНАЛИЗА РЯДОВ ДИНАМИКИ» Специальность 38.02.01. Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)

2 слайд Методическая модель учебного занятия по дисциплине «Статистика» на тему: «Вид
Описание слайда:

Методическая модель учебного занятия по дисциплине «Статистика» на тему: «Виды и методы анализа рядов динамики» подготовлена преподавателем ОГАПОУ «Новооскольский колледж» Холмовой И.П. В работе представлена методика проведения занятия с использованием мультимедийных и других технических средств обучения. Элементы занятия, в которых используются технические средства обучения Проверка знаний- тестовый опрос на ПК (тестовая система АИСТ) Первичное закрепление материала – решение задачи (исчисление показателей динамики при помощи электронных таблиц)

3 слайд Вид урока, тип урока: комбинированный Вид деятельности: активное включение об
Описание слайда:

Вид урока, тип урока: комбинированный Вид деятельности: активное включение обучающихся в образовательный процесс. Цель: создать содержательные и организационные условия, способствующие формированию общих и профессиональных компетенций. Обучающий компонент: ознакомление студентов с понятием, видами рядов динамики, показателями изменения уровней рядов динамики; создание у обучающихся прочной ориентировочной основы при анализе рядов динамики; создание положительной мотивации для дальнейшего обучения. Развивающий компонент: развитие мышления, необходимого для полноценного функционирования в современном обществе, памяти, познавательной активности; коммуникативных навыков; развитие интереса и формирование положительной мотивации к изучаемому предмету; развитие навыков сравнительного и логического мышления; формирование умения применять полученные знания в различных производственных ситуациях. Воспитывающий компонент: формирование у студентов основ научного мировоззрения, убеждений, высоких нравственных качеств, готовности к социальному общению; воспитание уважительного отношения к учебной дисциплине; формирование самостоятельности и навыков самоконтроля.

4 слайд Тема: Виды и методы анализа рядов динамики ПЛАН 1. Понятие и виды рядов динам
Описание слайда:

Тема: Виды и методы анализа рядов динамики ПЛАН 1. Понятие и виды рядов динамики 2. Определение среднего уровня в рядах динамики 3. Показатели изменения уровней рядов динамики

5 слайд Вопрос 1. Понятие и виды рядов динамики Ряд динамики (или динамический ряд) п
Описание слайда:

Вопрос 1. Понятие и виды рядов динамики Ряд динамики (или динамический ряд) представляет собой ряд расположенных в хронологической последовательности числовых значений статистического показателя, характеризующих изменение общественных явлений во времени.

6 слайд В каждом ряду динамики имеются два основных элемента: время t и конкретное зн
Описание слайда:

В каждом ряду динамики имеются два основных элемента: время t и конкретное значение показателя (уровень ряда) у. Уровни ряда (У) — это показатели, числовые значения которых составляют динамический ряд. Время (t) — это моменты или периоды, к которым относятся уровни.

7 слайд ВИДЫ РЯДОВ ДИНАМИКИ По времени, отраженному в динамических рядах По форме пре
Описание слайда:

ВИДЫ РЯДОВ ДИНАМИКИ По времени, отраженному в динамических рядах По форме представления уровней По расстоянию между уровнями моментные интервальные абсолютными величинами средними величинами относительными величинами с равностоящими уровнями по времени неравностоящими уровнями по времени

8 слайд Правила построения рядов динамики Периодизация развития Статистические данные
Описание слайда:

Правила построения рядов динамики Периодизация развития Статистические данные должны быть сопоставимы Величины временных интервалов должны соответствовать интенсивности изучаемых процессов. Числовые уровни динамики должны быть упорядочены во времени.

9 слайд Вопрос 2. Определение среднего уровня в рядах динамики Для интервальных рядов
Описание слайда:

Вопрос 2. Определение среднего уровня в рядах динамики Для интервальных рядов динамики из абсолютных уровней средний уровень за период времени определяется по формуле средней арифметической: при равных интервалах применяется средняя арифметическая простая:

10 слайд при неравных интервалах применяется средняя арифметическая взвешенная:
Описание слайда:

при неравных интервалах применяется средняя арифметическая взвешенная:

11 слайд Средний уровень моментного ряда динамики определяется по формуле средней хрон
Описание слайда:

Средний уровень моментного ряда динамики определяется по формуле средней хронологической :

12 слайд По цепным данным об абсолютных приростах за ряд лет можно рассчитать средний
Описание слайда:

По цепным данным об абсолютных приростах за ряд лет можно рассчитать средний абсолютный прирост как среднюю арифметическую простую:

13 слайд абсолютный прирост, темп роста, темп прироста, абсолютное значение одного про
Описание слайда:

абсолютный прирост, темп роста, темп прироста, абсолютное значение одного процента прироста Вопрос 3. Показатели изменения уровней рядов динамики

14 слайд Показатели анализа ряда динамики Абсолютный прирост (базисный) Δy = yi – y0
Описание слайда:

Показатели анализа ряда динамики Абсолютный прирост (базисный) Δy = yi – y0 где уi – уровень сравниваемого периода; у0 – уровень базисного периода.

15 слайд где уi-1 – уровень предшествующего периода; уi – уровень сравниваемого перио
Описание слайда:

где уi-1 – уровень предшествующего периода; уi – уровень сравниваемого периода Абсолютный прирост (цепной) Δy=yi– yi-1

16 слайд Коэффициент роста (базисный) Коэффициент роста (цепной)
Описание слайда:

Коэффициент роста (базисный) Коэффициент роста (цепной)

17 слайд  Темп роста (базисный) Темп роста (цепной)
Описание слайда:

Темп роста (базисный) Темп роста (цепной)

18 слайд  Темп прироста Абсолютное значение одного процента прироста
Описание слайда:

Темп прироста Абсолютное значение одного процента прироста

19 слайд средний коэффициент роста для равностоящих рядов динамики (по «базисному спос
Описание слайда:

средний коэффициент роста для равностоящих рядов динамики (по «базисному способу»): Средние темпы прироста (сокращения)

20 слайд ЗАКРЕПЛЕНИЕ МАТЕРИАЛА ВЫПОЛНИТЕ ТЕСТОВОЕ ЗАДАНИЕ 1. Темп роста вычисляется ка
Описание слайда:

ЗАКРЕПЛЕНИЕ МАТЕРИАЛА ВЫПОЛНИТЕ ТЕСТОВОЕ ЗАДАНИЕ 1. Темп роста вычисляется как: а) произведение уровней ряда; б) сумма уровней ряда; в) отношение уровней ряда; г) разность уровней ряда. 2. Средний темп роста рассчитывается по формуле: а) средней арифметической; б) средней гармонической; в) средней геометрической. 3. Ряд динамики характеризует: а) изменение характеристики совокупности в пространстве; б) изменение характеристики во времени; в) структуру совокупности по какому-либо признаку. 4. Цепной темп роста определяют как: а) отношение каждого последующего уровня к предыдущему; б) отношение каждого последующего уровня к уровню, принятому за базу сравнения; в) по формуле средней геометрической. 5. Базисный абсолютный прирост равен: а) сумме цепных абсолютных приростов; б) произведению цепных абсолютных приростов; в) сумме цепных темпов роста; г) произведению цепных темпов роста.

21 слайд ПРОВЕРЬТЕ ПРАВИЛЬНОСТЬ ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЯ 1. Темп роста вычисляется как: а) п
Описание слайда:

ПРОВЕРЬТЕ ПРАВИЛЬНОСТЬ ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЯ 1. Темп роста вычисляется как: а) произведение уровней ряда; б) сумма уровней ряда; в) отношение уровней ряда; г) разность уровней ряда. 2. Средний темп роста рассчитывается по формуле: а) средней арифметической; б) средней гармонической; в) средней геометрической. 3. Ряд динамики характеризует: а) изменение характеристики совокупности в пространстве; б) изменение характеристики во времени; в) структуру совокупности по какому-либо признаку. 4. Цепной темп роста определяют как: а) отношение каждого последующего уровня к предыдущему; б) отношение каждого последующего уровня к уровню, принятому за базу сравнения; в) по формуле средней геометрической. 5. Базисный абсолютный прирост равен: а) сумме цепных абсолютных приростов; б) произведению цепных абсолютных приростов; в) сумме цепных темпов роста; г) произведению цепных темпов роста.

22 слайд ЗАКРЕПЛЕНИЕ МАТЕРИАЛА Используя электронные таблицы исчислите на ПК по исходн
Описание слайда:

ЗАКРЕПЛЕНИЕ МАТЕРИАЛА Используя электронные таблицы исчислите на ПК по исходным данным: абсолютный прирост урожайности зерновых; темпы роста и темпы прироста урожайности зерновых культур; абсолютное значение одного процента прироста. Сделайте вывод по исчисленным показателям Наименование показателя 1 год 2 год 3 год 4 год 5 год 1.Урожайность зерновых,ц/га 19,7 21,6 20,9 23,4 22,7 2. Абсолютный прирост,цбазисный 3. Абсолютный прирост,ц, цепной 4. Темп роста,% базисный 5. Темп роста,% цепной 6. Темп прироста,% базисный 7. Темп прироста,% цепной 8. Абсолютное значение 1% прироста

23 слайд Проверьте правильность вычислений Наименование показателя 1 год 2 год 3 год 4
Описание слайда:

Проверьте правильность вычислений Наименование показателя 1 год 2 год 3 год 4 год 5 год 1.Урожайность зерновых,ц/га 19,7 21,6 20,9 23,4 22,7 2. Абсолютный прирост,цбазисный  - 1,9 1,2 3,7 3,0 3. Абсолютный прирост,ц, цепной  - 1,9 -0,7 2,5 -0,7 4. Темпроста,%базисный  - 109,6 106,1 118,8 115,2 5. Темпроста,%цепной  - 109,6 96,8 112,0 97,0 6. Темпприроста,%базисный  - 9,6 6,1 18,8 15,2 7. Темпприроста,%цепной  - 9,6 -3,2 12,0 -3,0 8. Абсолютное значение 1% прироста  - 0,197 0,216 0,209 0,234

24 слайд По исходным данным постройте столбиковую диаграмму и проанализируйте полученн
Описание слайда:

По исходным данным постройте столбиковую диаграмму и проанализируйте полученное графическое изображение. По оси Х отобразите периоды времени, по оси У – значения уровней динамического ряда

25 слайд Проверьте правильность построения диаграммы
Описание слайда:

Проверьте правильность построения диаграммы

26 слайд ЗАДАНИЕ НА ДОМ: Выучить основные понятия, определения и формулы 2. Решить за
Описание слайда:

ЗАДАНИЕ НА ДОМ: Выучить основные понятия, определения и формулы 2. Решить задачу Исчислите по исходным данным: абсолютный прирост производства продукции; темпы роста и темпы прироста производства продукции; абсолютное значение одного процента прироста; средние темпы роста и прироста. Сделайте вывод по исчисленным показателям 3. Выполнить задание в тетради для самостоятельной работы Наименование показателя 1 год 2 год 3 год 4 год 5 год 1.Производство продукции, т 397 384 410 399 416 2. Абсолютный прирост,цбазисный 3. Абсолютный прирост,ц, цепной 4. Темп роста,% базисный 5. Темп роста,% цепной 6. Темп прироста,% базисный 7. Темп прироста,% цепной 8. Абсолютное значение 1% прироста

27 слайд СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

Общая информация

Номер материала: ДВ-040566

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Логистика»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.