Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Урок №1,2
Модели и моделирование. Модели технических устройств
(6 класс)
2 слайд
Модели вокруг нас
Мы постоянно сталкиваемся с самыми разными моделями в жизни, даже не задумываясь, для чего была создана та или иная вещь, что изменится, если бы их не было.
Давайте вспомним, где мы видим модели каждый день?
3 слайд
Модели вокруг нас
Виды моделей: глобус, карта; модели машинок, самолетов, ракет; манекен, скелет, макет человека; модель атома, молекулы, кристаллическая решетка металлов; макет дома, жилого комплекса, древнего города; фигурка динозавра, макет вулкана и т.д.
4 слайд
Модели вокруг нас
Например, глобус. Если мы попытаемся описать Землю словами, то нам придется потратить десятки страниц, расписывая, какой она формы и то, что находится на ее поверхности. Если мы решим нарисовать планету, то нам понадобится минимум 2 рисунка, чтобы изобразить материки и океаны с двух сторон, а лучше 4 (с двух боков, низ и верх). А модель Земли (глобус) позволяет оценить самые важные характеристики голубой планеты с первого взгляда
Изучая мир вокруг и внутри себя, человек стремится зафиксировать полученные знания о процессах и объектах. Существует множество способов сохранить информацию, но создавая образ, ему удается пространственно и детально показать все важные свойства
5 слайд
Модель – поверхностный образ, в котором отображены признаки оригинала, имеющие ценность для данной задачи.
Оригинальный объект, по сравнению с моделью, сложнее, динамичнее, он состоит из сотен или тысяч различных свойств, параметров, характеристик, участвует в различных процессах.
При помощи модели можно управлять прототипом, не разрушая оригинал, то есть моделировать процесс или явление.
6 слайд
Моделирование – важнейший способ получения информации, незаменимый инструмент инженеров, архитекторов, метеорологов и даже медиков. это описание оригинала различными способами.
Мы ежедневно используем моделирование в обычной жизни, ведь это помогает выбирать потенциально лучшие варианты.
Например, какое яблоко взять с полки магазина. Оценивая плод как пищу, мы выбираем лучший вариант. Перебирая в голове характеристики, мы выбираем самое красивое, здоровое, аппетитное яблоко.
7 слайд
Главные свойства моделей, причины создания
Одна и та же копия может изготавливаться для различных целей. Любая модель обладает частью свойств исходного прототипа. Это хорошо понятно на примере модели самолета.
Сравните, пожалуйста, эти самолетики.
Скажите, для чего их сделали, с какой целью?
8 слайд
Главные свойства моделей, причины создания
Делая самолет игрушку, человек старается получить примитивную копию для развлечения и обучения малыша. Он стремится сделать ее безопасной, простой и яркой, но с сохранением функционально важных элементов (крылья, пропеллер, хвост).
Чем младше ребенок, тем меньше будет деталей, острых углов, ведь производитель выберет приоритетными 2 критерия: безопасность и простоту.
Если же игрушка предназначена для детей постарше, изготовителю будет важно, чтобы уменьшенная копия максимально близко повторяла оригинал, плюс была прочной.
Наклейки в виде самолетов должны быть яркими, напоминать оригинал, и хорошо клеиться.
9 слайд
Главные свойства моделей, причины создания
Если это конструктор самолета, то он должен быть простым и безопасным в сборке, повторять оригинал, вплоть до возможности полета.
Коллекционные модели самолетов должны быть максимально точной уменьшенной копией прототипа (с масштабированием). Все детали, цвета должны четко соответствовать реальному образцу. Плюс сохраняются все пропорции.
Детальный чертеж, схема или графическая модель самолета позволяют разобраться в его строении, найти нужные отсеки или быстро выбраться в случае катастрофы
10 слайд
Главные свойства моделей, причины создания
Самолет является прототипом или оригиналом, а полученный результат (объект-заместитель) моделью.
11 слайд
МОДЕЛИРОВАНИЕ
Моделирование – это метод изучения свойств объектов, процессов или явлений при помощи моделей
Оно позволяет захватить то, что сложно понять, представить. Особенно впечатляющее выглядит 3д моделирование, когда процессы, происходящие на протяжении миллионов лет, можно «прокрутить» за несколько минут в виде трехмерного изображения/видео.
12 слайд
ПРИМЕР 3Д МОДЕЛИРОВАНИЯ
13 слайд
Как вы уже увидели, есть простые, примитивные, упрощенные модели, и детализированные, полные.
Чем полнее по свойствам копия, тем сложнее ее изготавливать, процесс производства будет дороже.
Поэтому, специалисты в каждом конкретном случае определяют цели моделирования проекта
14 слайд
Например, настольная модель динозавра отражает:
корпус,
соотношение частей тела;
цвет (хотя это предположительно);
отдельные процессы (как ходил, летал ли, был плото- или травояден).
15 слайд
Методы моделирования, виды и типы моделей
Физическая копия – так получают натуральную модель (рисунок, фигура, видео). В эту группу входят манекены, муляжи, фигурки и макеты. Это копия предмета, размер может быть разным (соответствовать оригиналу, быть меньше или больше).
Чтобы выразить свойства прототипа, используют несколько подходов:
16 слайд
Методы моделирования, виды и типы моделей
Виды графических моделей: карты, схемы, графики, фотографии, диаграммы, таблицы и многое другое.
Чтобы выразить свойства прототипа, используют несколько подходов:
17 слайд
Методы моделирования, виды и типы моделей
Информационную модель получают при помощи любого из способов кодирования информации (описание словами, математический расчет, схема, чертеж, плоский или пространственный, компьютерная программа).
Прогрессивным направлением является создание программ для моделирования. Это позволяет написать приложение, в которое вносятся различные параметры, а в результате получается модель процесса или явления.
Чтобы выразить свойства прототипа, используют несколько подходов:
18 слайд
При изучении глобального потепления ученые используют только компьютерное моделирование. Специалисты вносят показатели температуры по годам, повышение уровня Мирового океана, истощение озонового слоя Земли и повышение солнечной радиации. В результате программа с высокой точностью прогнозирует, как именно будет меняться климат планеты через 10-100 лет, сколько километров ледников растает.
19 слайд
Важность процесса моделирования для человечества
спрогнозировать, как пройдет сложнейшая операция по пересадке сразу нескольких внутренних органов – простая задача для мегамощных компьютерных программ;
оценить, как изменится парниковый эффект от посадки 1000 деревьев или остановки 1 завода гиганта – достаточно построить информационную модель и внести нужные параметры;
прогнозировать изменение погоды, перемещение циклонов, возможные разрушения от наводнения, и последствия от различных по мощности землетрясений поможет автоматическая карта информационной модели.
Сложно недооценить возможности моделирования:
20 слайд
План работы над созданием модели
1. Определить объект моделирования, вид и назначение модели.
2. Определить возможности изготовления, необходимый материал, экономическую и экологическую составляющие процесса изготовления модели.
3. Разработать графическую документацию. Определить масштаб, выполнить эскиз, разработать рабочий чертёж.
4. Определить этапы и последовательность изготовления модели (изделия), разработать технологическую карту. Технологическая карта — форма технологической документации, в которой записан весь процесс создания изделия.
21 слайд
Примеры технологических карт
22 слайд
План работы над созданием модели
5.Выполнить доработку рабочего чертежа в процессе изготовления. Произвести частичную отделку готовых деталей и всего изделия.
6. Выполнить испытание модели (изделия), устранить недоделки и замечания. Закончить отделку.
7. Продумать возможность использования модели, например, для участия в соревнованиях, выставках, конкурсах и т. д.
23 слайд
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА
Найдите в Интернете интересные идеи для изготовления моделей из бросовых материалов.
Разработайте технологическую карту для изготовления одной из таких моделей.
24 слайд
Источники информации
https://www.yandex.ru/imag
https://xn--36-olc5cq.xn--p1ai/%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA-%E2%84%9612-%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B8-%D0%B8-%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5-%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B8/
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 671 534 материала в базе
«Технология», В. М. Казакевич, Г. В. Пичугина, Г. Ю. Семёнова и др Под ред В. М. Казакевича
Больше материалов по этому УМКНастоящий материал опубликован пользователем Мельникова Елена Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.