Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
1
МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №1» г. Долинск
Сахалинская область
Хон Син Сук
Учитель технологии
Высшей категории
Творческий проект
2 слайд
Проект – это самостоятельная творческая завершенная работа,
выполненная под руководством учителя.
проект
теоритическая
практическая
Изделие, макет, модель, видеофильм,
компьютерная разработка
Пояснительная
записка
Что такое проект?
3 слайд
3
Творческий проект - это учебно-трудовое задание, активизирующее деятельность учащихся, в результате которого ими создается продукт, обладающий новизной.
МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №1» г. Долинск
Сахалинская область
4 слайд
МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №1» г. Долинск
Сахалинская область
Обоснование возникшей проблемы
и потребности.
Выбор модели.
Описание внешнего вида модели.
Выбор оборудования,
инструментов и приспособлений
Выбор материалов
I этап- организационно-подготовительный этап
5 слайд
ставиться проблема (зачем и почему надо выполнить проект, каково его значение в жизни общества);
ставится цель – получение полезного проекта, который может носить как социальный, так и личностный характер;
планируется технология изготовления, ( подбор инструментов и оборудования);
определяется последовательность технологических операций (выбор оптимальной технологии изготовления изделий);
результатами деятельности является приобретение новых знаний, умений, производится самоконтроль и самооценка.
5
I этап
МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №1» г. Долинск
Сахалинская область
6 слайд
Анализ конструкции существующего объекта.
Поиск путей новых конструкторских задач в проектируемом объекте.
Выбор рациональной конструкции объекта.
Разработка конструкторской документации выполнение чертежей и технического рисунка.
II этап- Конструкторский
МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №1» г. Долинск
Сахалинская область
7 слайд
МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №1» г. Долинск Сахалинская область
III этап- технологический этап
Выполнение
технологических операций.
Текущий контроль
качества изделий
Соблюдение условий техники
безопасности и культуры труда
8 слайд
МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №1» г. Долинск
Сахалинская область
IV этап- заключительный этап
Оценка выполненного проекта
Оформление проекта
Защита проекта
Анализ результатов проекта
Разработка рекламы изделия
9 слайд
По содержанию пояснительная записка включает:
Титульный лист.
Оглавление.
Введение.
Главы основной части.
Заключение.
Список , использованной литературы.
Приложения.
10 слайд
Правила оформления титульного листа
В верхнем поле указывается полное наименование учебного заведения.
В среднем дается название проекта без слова «тема» и кавычек.
Оно должно быть кратким и точным – соответствовать основному содержанию проекта.
3. Далее указываются фамилия, имя , класс проектанта (в именительном падеже). Затем фамилия и инициалы руководителя проекта.
4. В нижнем поле указываются место и год выполнения работы (без слова «год»).
11 слайд
Введение
Обосновать актуальность выбранной темы;
Цель и содержание поставленных задач;
Формируется планируемый результат и основные проблемы, рассматриваемые в проекте;
Указываются межпредметные связи;
Кому предназначен проект и в чем состоит новизна;
Указываются основные источники получения информации
12 слайд
В первой главе проекта рассматривается предполагаемая методика и техника выполнения, приводится краткий обзор литературы и других материалов по теме.
В следующей главе (поисковой) разрабатывается банк идей и предложений по решению проблемы, рассматриваемой в проекте.
В технологической части проекта разрабатывается последовательность выполнения объекта. Она может включать в себя перечень этапов, технологическую карту. В котором описывается алгоритм операции с указанием инструментов, материалов и способов обработки.
13 слайд
Банк идей и предложений
13
МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №1» г. Долинск
Сахалинская область
14 слайд
Обоснование оптимального варианта
Где взять подарок?
Купить в магазине
Сделать своими
руками
Попросить помочь
маму
15 слайд
- предлагаемая методика и техника выполнения;
- краткий обзор литературы;
- история предмета и техники выполнения;
- исследование материалов.
15
Исследование проблемы
МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №1» г. Долинск
Сахалинская область
16 слайд
16
Технологическая часть
Технологическая карта
МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №1» г. Долинск
Сахалинская область
17 слайд
Организация рабочего места.
Выполнение технологических операций.
Культура труда.
Эстетические и экологические требования к изделию.
Изготовление изделия
МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №1» г. Долинск
Сахалинская область
18 слайд
обоснование экономичности проектируемого изделия,
наличие рынка сбыта.
Рекламный проспект
18
Экономическая оценка
МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №1» г. Долинск
Сахалинская область
19 слайд
Обоснование того, что изготовление и эксплуатация изделия не нанесут вреда окружающей среде и жизнедеятельности человека.
19
Экологическая оценка
МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №1» г. Долинск
Сахалинская область
20 слайд
- последовательно изложить полученные результаты;
- определить их соотношение с общей целью и задачами;
- самооценка проделанной работы;
- указать пути продолжения исследования темы;
- задачи, которые предстоит решить.
20
Заключение
МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №1» г. Долинск
Сахалинская область
21 слайд
Библиографический список использованной литературы
Автор, название книги, издательство и год издания
(авторы указываются в алфавитном порядке);
2. Журналы, статьи;
3. Интернет сайты
Приложение
Таблицы, графики, карты, рисунки;
Каждое приложение должно начаться с нового листа с указанием
в правом верхнем углу слова «Приложение» и иметь тематический заголовок;
3. При наличии в работе более одного приложения они нумеруются арабскими цифрами (без знака №), например: «Приложение 1), «Приложение 2),и т. д.
4. Нумерация страниц, на которых даются приложения, должна быть сквозной и продолжать общую нумерацию основного текста.
22 слайд
Проект и изделие оценивается во время защиты проекта по следующим критериям:
доступность;
техническое совершенство;
эстетические достоинства;
безопасность;
соответствие общественным потребностям;
удобство эксплуатации;
технологичность;
стоимость.
22
ОЦЕНКА ПРОЕКТА
МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №1» г. Долинск
Сахалинская область
23 слайд
Готовые проектные
работы учащихся
24 слайд
24
Тематика проектов
Тематика проектов носит декоративно-прикладной, исследовательский, социальный характер. При таком разнообразии видов работ многосторонняя проба сил позволяет выявить и развить способности и склонности учащихся, сделать процесс обучения интересным.
МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №1» г. Долинск
Сахалинская область
25 слайд
Проектные работы учащихся МБОУ СОШ № 1 г. Долинск
26 слайд
Спасибо
за внимание!
27 слайд
28 слайд
Спасибо за
внимание !
29 слайд
30 слайд
31 слайд
Выбор и обоснование темы проекта.
Выбор объекта проектирования.
Сбор и обработка необходимой информации.
Составление исторической и технической справки.
Выявление потребности в изделии.
I этап - Подготовительный
32 слайд
33 слайд
Введение
Основная часть
2.1 Банк идей и предложений
2.2 Исследование проблемы
2.3 Технологическая часть
2.4 Экономическая оценка
2.5 Экологическая оценка
Заключение
Литература
Приложения
33
I СТРУКТУРА ПРОЕКТА
МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №1» г. Долинск
Сахалинская область
34 слайд
- Актуальность выбранной темы;
- цель и содержание поставленной задачи;
- планируемый результат;
- межпредметные связи;
- характеристика источников информации (литература);
- оборудование и материалы;
- задачи, которые предстоит решить:
изучить...
описать…
установить...
выявить
34
Введение
МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №1» г. Долинск
Сахалинская область
35 слайд
ставиться проблема осознания нужд и потребностей во всех сферах деятельности человека (зачем и почему надо выполнить проект, каково его значение в жизни общества);
ставится цель – получение полезного проекта, который может носить как социальный, так и личностный характер;
планируется технология изготовления, ( подбор инструментов и оборудования);
определяется последовательность технологических операций (выбор оптимальной технологии изготовления изделий);
средствами деятельности выступает личный опыт, а так же все рабочие инструменты и оборудование;
результатами деятельности является приобретение новых знаний, умений, производится самоконтроль и самооценка.
35
На I этапе
МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №1» г. Долинск
Сахалинская область
36 слайд
ставиться проблема осознания нужд и потребностей во всех сферах деятельности человека (зачем и почему надо выполнить проект, каково его значение в жизни общества);
ставится цель – получение полезного проекта, который может носить как социальный, так и личностный характер;
планируется технология изготовления, ( подбор инструментов и оборудования);
определяется последовательность технологических операций (выбор оптимальной технологии изготовления изделий);
средствами деятельности выступает личный опыт, а так же все рабочие инструменты и оборудование;
результатами деятельности является приобретение новых знаний, умений, производится самоконтроль и самооценка.
36
На I этапе
МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №1» г. Долинск
Сахалинская область
37 слайд
выполняются технологические операции, корректируется деятельность, производится самоконтроль и самооценка работы;
цель – качественнее и правильнее выполнить трудовые операции;
результат – приобретение знаний, умений и навыков.
37
На II этапе
МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №1» г. Долинск
Сахалинская область
38 слайд
38
Технологическая часть
Технологическая карта
МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №1» г. Долинск
Сахалинская область
39 слайд
происходит окончательный контроль и защита проекта;
проводятся экономические расчеты;
проводятся экологические исследования;
анализируется проделанная работа, устанавливается, результат труда.
оформляются результаты;
производится защита проекта.
39
На III этапе
МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №1» г. Долинск
Сахалинская область
40 слайд
41 слайд
Проектные работы учащихся МБОУ СОШ № 1 г. Долинск
42 слайд
43 слайд
- последовательно изложить полученные результаты;
- определить их соотношение с общей целью и задачами;
- самооценка проделанной работы;
- указать пути продолжения исследования темы;
- задачи, которые предстоит решить.
43
Заключение
МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №1» г. Долинск
Сахалинская область
44 слайд
Проект и изделие оценивается во время защиты проекта по следующим критериям:
доступность;
техническое совершенство;
эстетические достоинства;
безопасность;
соответствие общественным потребностям;
удобство эксплуатации;
технологичность;
стоимость.
44
ОЦЕНКА ПРОЕКТА
МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №1» г. Долинск
Сахалинская область
45 слайд
II СТРУКТУРА ПРОЕКТА
проект
Теоретическое
обоснование
Выбор
темы проекта
Актуальность
цель
Задачи проекта
Гипотеза
Практическая
часть
Авторская
разработка
Реализация
разработки
Результаты
исследования
Приложения
Анкеты
Диаграммы
Таблицы
Фотографии
45
МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №1» г. Долинск
Сахалинская область
46 слайд
выполняются технологические операции, корректируется деятельность, производится самоконтроль и самооценка работы;
цель – качественнее и правильнее выполнить трудовые операции;
результат – приобретение знаний, умений и навыков.
46
II этапе
МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №1» г. Долинск
Сахалинская область
47 слайд
Организация рабочего места.
Выполнение технологических операций.
Культура труда.
Эстетические и экологические требования к изделию.
Изготовление изделия
МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №1» г. Долинск
Сахалинская область
48 слайд
Оценка качества выполнения проекта;
Анализ результатов выполненного проекта;
Оформление проекта;
Разработка вариантов рекламы изделия;
Защита проекта
IV этап - Заключительный
49 слайд
50 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 664 805 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Хон Син Сук . Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.