180783
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Другое ПрезентацииПрезентация по Технологии штукатурных работ на тему"Урок повторения"( 1 курс)

Презентация по Технологии штукатурных работ на тему"Урок повторения"( 1 курс)

библиотека
материалов
ИГРА
ПРАВИЛА ИГРЫ: Капитаны команд подходят к ведущему, который задает им вопрос....
ПРОСТАЯ ИГРА (все очки умножаются на 1)
1. 2. 3. 4. 5. 6. ВОПРОС: Назовите виды штукатурки по качеству и по назначени...
ДВОЙНАЯ ИГРА (все очки умножаются на 2)
1. 2. 3. ВОПРОС: Назовите слои штукатурки. 1. Обрызг	35 2. Грунт	24 3. Накрыв...
1. 1.Набрасывание на стены –справа налево Набрасывание на потолок- «от себя»...
ТРОЙНАЯ ИГРА (все очки умножаются на 3)
6. 1. 2. 4. 3. 5. ВОПРОС: Назовите контрольно-измерительные инструменты. 1. у...
ИГРА НАОБОРОТ
ПРАВИЛА ИГРЫ: Ведущий задает обеим командам вопрос. Необходимо выбрать самый...
1. 2. 3. 4. 5. 6. ВОПРОС: Назовите конструктивный элемент стены. 1. цоколь	15...
БОЛЬШАЯ ИГРА
ПРАВИЛА ИГРЫ: Участвуют два человека из победившей команды. Одному участнику...
1. 2. 3. 4. ВОПРОС 1 Инструменты для подготовки поверхностей? 1. зубило	42 2....
1. 2. 3. 4. ВОПРОС 2: Назовите инструмент для набрасывания раствора? 1. Масте...
1. 2. 3. 4. ВОПРОС 3: Назовите инструмент для разравнивания раствора? 1. полу...
1. 2. 3. 4. ВОПРОС 4: здания и сооружения по капитальности? 1. Прочность	30 2...
1. 2. 3. 4. ВОПРОС 5: Назовите виды фундаментов. 1. Сплошной	45 2. свайный	36...
Подведение итогов: Считаются набранное количество очков. Если игроки набирают...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд ИГРА
Описание слайда:

ИГРА

2 слайд ПРАВИЛА ИГРЫ: Капитаны команд подходят к ведущему, который задает им вопрос.
Описание слайда:

ПРАВИЛА ИГРЫ: Капитаны команд подходят к ведущему, который задает им вопрос. Капитаны должны поднять сигнализирующую карточку, если знают ответ. Кто первый поднимет, тот и отвечает на вопрос. Ведущий смотрит, есть ли такой ответ в листах опроса. Если такой ответ есть, и это верхняя строчка, то право отвечать получает команда этого капитана, если такого ответа нет в листе опроса, то право ответа переходит к команде соперников. Участники команды, получившей право ответа, отвечают на этот же вопрос. Если ответ совпадает с ответами на табло (строчка открывается, показывая число), то команда получает такое количество баллов, сколько человек при опросе дало такой ответ. Команда отвечает до тех пор, пока не откроется весь список ответов респондентов. Баллы, полученные командой, суммируются и умножаются на такое число, в зависимости, какая идёт игра (простая – на 1, двойная – на 2, тройная – на 3). Если команда дала 3 неправильных ответа, то право ответа переходит к соперникам.  В команде соперников участники по порядку отвечают на этот же вопрос, а капитан этой команды выбирает один из предложенных ответов своих товарищей или предлагает свой вариант ответа. Если ответ, озвученный капитаном,  есть на табло, то все очки, заработанные их соперниками (командой отвечавшей первой), переходят к этой команде. Если ответ не совпадает – то очки остаются на счету соперников.  

3 слайд ПРОСТАЯ ИГРА (все очки умножаются на 1)
Описание слайда:

ПРОСТАЯ ИГРА (все очки умножаются на 1)

4 слайд 1. 2. 3. 4. 5. 6. ВОПРОС: Назовите виды штукатурки по качеству и по назначени
Описание слайда:

1. 2. 3. 4. 5. 6. ВОПРОС: Назовите виды штукатурки по качеству и по назначению.   1. улучшенная 27 2. Простая 23 3. Высококачественная 16 4. Обычная 11 5. Специальная 9 6. Декоративная 4

5 слайд ДВОЙНАЯ ИГРА (все очки умножаются на 2)
Описание слайда:

ДВОЙНАЯ ИГРА (все очки умножаются на 2)

6 слайд 1. 2. 3. ВОПРОС: Назовите слои штукатурки. 1. Обрызг	35 2. Грунт	24 3. Накрыв
Описание слайда:

1. 2. 3. ВОПРОС: Назовите слои штукатурки. 1. Обрызг 35 2. Грунт 24 3. Накрывка 16

7 слайд 1. 1.Набрасывание на стены –справа налево Набрасывание на потолок- «от себя»
Описание слайда:

1. 1.Набрасывание на стены –справа налево Набрасывание на потолок- «от себя» ВОПРОС: Назовите приемы нанесения раствора на стены и потолок   1.Набрасывание на стены –слева на право 1. 2. 3. 3. Набрасывание на потолок- «от себя» Набрасывание на потолок- «над собой» 3. 4.

8 слайд ТРОЙНАЯ ИГРА (все очки умножаются на 3)
Описание слайда:

ТРОЙНАЯ ИГРА (все очки умножаются на 3)

9 слайд 6. 1. 2. 4. 3. 5. ВОПРОС: Назовите контрольно-измерительные инструменты. 1. у
Описание слайда:

6. 1. 2. 4. 3. 5. ВОПРОС: Назовите контрольно-измерительные инструменты. 1. уровень 38 2. отвес 26 3. Водяной уровень 17 4. правило 12 5. угольник 7 6. Лазерный уровень 3

10 слайд ИГРА НАОБОРОТ
Описание слайда:

ИГРА НАОБОРОТ

11 слайд ПРАВИЛА ИГРЫ: Ведущий задает обеим командам вопрос. Необходимо выбрать самый
Описание слайда:

ПРАВИЛА ИГРЫ: Ведущий задает обеим командам вопрос. Необходимо выбрать самый непопулярный ответ на этот вопрос. На обсуждение командам даётся одна минута. Право ответа предоставляется той команде, которая набрала меньшее количество очков. Затем капитаны команд оглашают ответ, если он совпадает с ответами на табло, то команда получает очки. После этого этапа выявляется команда победитель, которая продолжит участие в большой игре.  

12 слайд 1. 2. 3. 4. 5. 6. ВОПРОС: Назовите конструктивный элемент стены. 1. цоколь	15
Описание слайда:

1. 2. 3. 4. 5. 6. ВОПРОС: Назовите конструктивный элемент стены. 1. цоколь 15 2.колонна 30 3. отмостка 60 4. Перегородка 120 5. кровля 180 6. перекрытие 240

13 слайд БОЛЬШАЯ ИГРА
Описание слайда:

БОЛЬШАЯ ИГРА

14 слайд ПРАВИЛА ИГРЫ: Участвуют два человека из победившей команды. Одному участнику
Описание слайда:

ПРАВИЛА ИГРЫ: Участвуют два человека из победившей команды. Одному участнику надевают наушники и включают музыку. Второй участник должен за 15 секунд ответить на 5 вопросов ведущего. Игрок отвечает и смотрят, сколько заработано баллов. Затем за 20 секунд на эти же вопросы отвечает второй участник игры, тот который слушал музыку. Если ответ совпадёт с ответом 1 игрока, то поднимается сигнализирующая карточка и игрок должен предложить другую версию ответа, даже если первая была правильная. В сумме оба игрока должны набрать 100 очков.  

15 слайд 1. 2. 3. 4. ВОПРОС 1 Инструменты для подготовки поверхностей? 1. зубило	42 2.
Описание слайда:

1. 2. 3. 4. ВОПРОС 1 Инструменты для подготовки поверхностей? 1. зубило 42 2. Метал. щетка 34 3. кисть 20 4. Бучарда 10

16 слайд 1. 2. 3. 4. ВОПРОС 2: Назовите инструмент для набрасывания раствора? 1. Масте
Описание слайда:

1. 2. 3. 4. ВОПРОС 2: Назовите инструмент для набрасывания раствора? 1. Мастерок 44 2. Ковш 31 3. Сокол 18 4. Не знаю 7

17 слайд 1. 2. 3. 4. ВОПРОС 3: Назовите инструмент для разравнивания раствора? 1. полу
Описание слайда:

1. 2. 3. 4. ВОПРОС 3: Назовите инструмент для разравнивания раствора? 1. полутерок 33 2. правило 26 3. сокол 20 4. Фасонные полутерки 5

18 слайд 1. 2. 3. 4. ВОПРОС 4: здания и сооружения по капитальности? 1. Прочность	30 2
Описание слайда:

1. 2. 3. 4. ВОПРОС 4: здания и сооружения по капитальности? 1. Прочность 30 2. долговечность 21 3. огнестойкость 15 4. Не знаю 2

19 слайд 1. 2. 3. 4. ВОПРОС 5: Назовите виды фундаментов. 1. Сплошной	45 2. свайный	36
Описание слайда:

1. 2. 3. 4. ВОПРОС 5: Назовите виды фундаментов. 1. Сплошной 45 2. свайный 36 3. столбчатый 28 4. свайный 4

20 слайд Подведение итогов: Считаются набранное количество очков. Если игроки набирают
Описание слайда:

Подведение итогов: Считаются набранное количество очков. Если игроки набирают, то команда становится полным победителем игры и получают приз.  

Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Педагог-библиотекарь
Курс профессиональной переподготовки
Библиотекарь
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.