Инфоурок / Другое / Научные работы / Қмж 10 сынып Мәшһүр Жүсіпұлы Көпеев өмірі мен шығармашылығына шолу.
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Қмж 10 сынып Мәшһүр Жүсіпұлы Көпеев өмірі мен шығармашылығына шолу.

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов

Қысқа мерзімді жоспар

Сабақтың тақырыбы: Мәшһүр Жүсіпұлы Көпеев өмірі мен шығармашылығына шолу.

Мақсаты: Ақынның өмірі мен шығармашылығын меңгеру және оның туындыларының ерекшеліктерін түсіну. Сыни тұрғыда ойлана отырып өз пікірін қорғау.

Негізгі дерек көздер: Оқулық 10 сынып әдебиет, интербелсенді тақта, суреттер, стикер, маркер, үлестірмелі парақшалар

Оқып-үйренудің нәтижесі : Топтасып жұмыс жасауға дағдыланады. Өз ойларын тұжырымды айта білуге машықтанып, бір-бірімен ой бөлісуді үйренеді. Бір-бірінің пікіріне сыни тұрғыда қарайды. Өзін, өзгені бағалайды.



Кіріспе


2 мин


1 мин



5 мин

Қолайлы психологиялық жағдай қалыптастыру.

Ұйымдастыру.

Атом молекуласы арқылы топқа бөлінеді.

Ақылды доп әдісі арқылы үй тапсырмасын сұрау.

1.Нарманбет ақын қай жерде дүниеге келген?
2. Абаймен қандай туыстығы бар 3.Бала Нарманбет қандай болды ? 4.Нарманбет ақын қай жерлерден білім алды ?
5.Ұлт тәуелсіздігін аңсаған қандай өлеңдері бар ?

6.Төңкеріс тұсындағы хал-ахуалды көзімен көрген Нарманбет ақын осы тақырыпқа сәйкес қандай өлеңдер жазды ?

Шаттық шеңберіне тұрып, әр оқушы қасындағы досына жақсы тілек айтады.



Ақылды доп әдісі бойынша топтар үй тапсырмасына жауап береді.

Интербелсенді тақта, суреттер топтамасы.






Формативті бағалау

Таныстырылым

2 мин


2 мин


5 мин

Топтастыру стратегиясы.

Мәшһүр Жүсіп Көпеев туралы бейнебаян көрсету

Жеке жұмыс. Мәшһүр Жүсіп Көпеевтің өмірі мен шығармашылығы туралы мәтіндер таратып, берілген уақыттан соң не түсінгендерін сұрау.

hello_html_64418c0a.jpg

Бейнебаян туралы пікірлерін ортаға салу. Берілген мәтіндермен жұмыс жасау.

Интербелсенді тақта, бейне баян, смайликтер, стикер.

Әр жауаптарын бір-бірін бағдаршам арқылы бағалату

Негізгі бөлім

5 мин




6 мин



2 мин


5 мин

Топпен жұмыс. Оқушыларға Мәшһүрдің мұражайы, кесенесі, еңбектері туралы суреттерді беріп, әрқайсысын әр топ топтап жапсырып шығу керек

Жұппен жұмыс. Оқушыларға Мәшһүрдің өлеңдерінен үзінді беріліп әдебиет теориясынан талдау жасатылады.

Сергіту сәті. Бұзылған телефон.

Ой қозғау. Ақын не туралы айтқан ? Сенің пікірің?

Суреттерден деректермен таныстыру .

Балалар жалқау болмай оқы сабақ, а
Ашылмас оқымасаң көз бен қабақ. а
Айырылса оқу оқып білгенімен, б
Біз оны айтамыз «арамтамақ» а
Қара өлең ұйқасы, асқақ ұйқас немесе кейде шұбыртпалы ұйқас дейді 11-12 буынды 4 тармақты ,3 бунақтан тұрады

Интербелсенді тақта, смайликтер, маркер, флипчарт, стикер.

Әр топ бірін-бірі критерилер арқылы бағалайды .

Қорытынды




5мин





2мин



2 мин


1мин

1.Мәшһүр Жүсіптің қандай шығармаларымен таныстық?
2. Несі ұнады, неліктен ұнады?
3. Қандай әсер алдың?
4. Қандай тәрбие алдың? Не үйрендік?

Кері байланыс

Бағалау

Үйге тапсырма . Мәшһүр Жүсіп Көпейұлының өмірі мен шығармашылығы

Жаңа сабақты қорытындылау үшін сұрақтарға жауап береді.



Оқушылар тақтаға жазылған «Ұнады. Қиын болды. Тілегім» парағына оқушылар өз ойларын жазады.



Күнделіктеріне үй тапсырмасын жазып алады.

Интербелсенді тақта

Өздерін өздері бағалау.




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-023408

Похожие материалы