Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Презентации / Презентация по теме " Деятельность классного руководителя по изучению ученического коллектива"

Презентация по теме " Деятельность классного руководителя по изучению ученического коллектива"

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • Воспитательная работа
Деятельность классного руководителя по изучению ученического коллектива МБОУ...
«Воспитанию нет начала и конца его  тоже не видно, а перемен в этом  процессе...
: I этап – диагностика исследования личности учащихся (1 класс); II этап – ди...
Диагностическая методика “Если бы ты был волшебником”. Цель: изучение желаний...
Диагностическая методика “Космическое путешествие”. Учащимся раздаются листы...
Диагностическая методика “День рождения”. Классный руководитель просит учащих...
Методика “Цветик-семицветик” На уроке труда каждым учеником изготавливается ц...
Игра “Магазин” Цель: изучение уровня нравственного развития личности учащихс...
На основе результатов первого этапа классный руководитель может зафиксироват...
Методика “Психологическая атмосфера в коллективе” Цель: изучить психологическ...
Методика “Какой у нас коллектив”. Цель: выявить степень удовлетворённости уча...
Диагностическая методика “Анкетирование” 1. Тебе нравится в школе? 2. Утром,...
 .
К концу четвёртого класса ученики отличаются особым психологическим настроем,...
Спасибо за внимание!
1 из 15

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Деятельность классного руководителя по изучению ученического коллектива МБОУ
Описание слайда:

Деятельность классного руководителя по изучению ученического коллектива МБОУ СОШ № 1 г.Зубцова Мишагина Г.С., учитель начальных классов.

№ слайда 2 «Воспитанию нет начала и конца его  тоже не видно, а перемен в этом  процессе
Описание слайда:

«Воспитанию нет начала и конца его  тоже не видно, а перемен в этом  процессе не существует.» (Ш.А.Амонашвили)

№ слайда 3 : I этап – диагностика исследования личности учащихся (1 класс); II этап – ди
Описание слайда:

: I этап – диагностика исследования личности учащихся (1 класс); II этап – диагностика развития коллектива (2 – 3 классы); III этап – диагностика сформированности коллектива (4 класс).

№ слайда 4 Диагностическая методика “Если бы ты был волшебником”. Цель: изучение желаний
Описание слайда:

Диагностическая методика “Если бы ты был волшебником”. Цель: изучение желаний младших школьников. Ребятам предлагается назвать три желания, которые они хотели бы исполнить. Анализ ответов может быть выполнен по следующей схеме: Ф.И. Желания для себя для близких людей для других людей 1.         2.        

№ слайда 5 Диагностическая методика “Космическое путешествие”. Учащимся раздаются листы
Описание слайда:

Диагностическая методика “Космическое путешествие”. Учащимся раздаются листы бумаги. Ребята должны представить, что отправляются в космическое путешествие и являются командирами космического корабля. Они должны набрать команду из учащихся своего класса в составе трёх человек. Фамилии этих детей записать на листе. Данная методика позволяет определить лидера класса, а также выявить учащихся, которые находятся вне классного сообщества.

№ слайда 6 Диагностическая методика “День рождения”. Классный руководитель просит учащих
Описание слайда:

Диагностическая методика “День рождения”. Классный руководитель просит учащихся класса пофантазировать и подумать над тем, какие подарки можно придумать каждому ученику класса ко дню их рождения. Ребята получают лист бумаги и на нём пишут имя ученика, а рядом предмет, который получает он в виде подарка. Это может выглядеть так: Света – книга, Ира – кукла и т.д. Такая диагностика очень информативна и свидетельствует об атмосфере в детском коллективе. Во-первых, кого ребёнок называет в первую очередь в своём списке. Это свидетельствует о значимости ребят для данного ученика. Во-вторых, все ли ребята класса попадают в список каждого ученика и какие чувства он испытывает при распределении праздничных подарков.

№ слайда 7 Методика “Цветик-семицветик” На уроке труда каждым учеником изготавливается ц
Описание слайда:

Методика “Цветик-семицветик” На уроке труда каждым учеником изготавливается цветок со съёмными лепестками. Затем учитель предлагает записать на лепестках желания, исполнения которых детям больше всего хочется. Прежде чем записать желание на лепестке, надо поставить порядковый номер. Таким образом, каждый ребёнок сформулирует семь желаний. Обработка результатов. Анализ результатов удобно проводить, составив таблицу: Ф. И.   Желание для себя для родных и близких для класса и школы для всех людей 1. 4 1, 3, 5 2, 7 6

№ слайда 8 Игра “Магазин” Цель: изучение уровня нравственного развития личности учащихс
Описание слайда:

Игра “Магазин” Цель: изучение уровня нравственного развития личности учащихся и духовно-нравственной атмосферы в классном сообществе. Результаты первого этапа фиксируются в таблице: : №п/п Ф.И. “Приобретённые” Положительные качества “Проданные” отрицательные качества 1.       2.      

№ слайда 9 На основе результатов первого этапа классный руководитель может зафиксироват
Описание слайда:

На основе результатов первого этапа классный руководитель может зафиксировать исходный уровень этического развития личности учащихся и определить духовно-нравственные ценности классного коллектива, проблемы в воспитании детей. После второго этапа можно сделать выводы об уровне духовного уровня учащихся и изменениях в нравственно-психологическом климате классного коллектива. №п/п Ф.И. Закреплённые положительные качества Оставшиеся отрицательные качества 1.      

№ слайда 10 Методика “Психологическая атмосфера в коллективе” Цель: изучить психологическ
Описание слайда:

Методика “Психологическая атмосфера в коллективе” Цель: изучить психологическую атмосферу в коллективе. . Каждому ученику предлагается оценить состояние психологической атмосферы в коллективе, используя рисунки: Дружелюбие Согласие Удовлетворённость Увлечённость Теплота взаимоотношений Взаимная поддержка Занимательность Скука Успешность

№ слайда 11 Методика “Какой у нас коллектив”. Цель: выявить степень удовлетворённости уча
Описание слайда:

Методика “Какой у нас коллектив”. Цель: выявить степень удовлетворённости учащихся различными сторонами жизни коллектива. Учащимся предлагается шесть утверждений. Нужно записать номер утверждения, которое больше всего совпадает с его мнением. 1. Наш класс очень дружный и сплочённый. 2. Наш класс дружный. 3. В нашем классе нет ссор, но каждый существует сам по себе. 4. В нашем классе иногда бывают ссоры, но конфликтным наш класс назвать нельзя. 5. Наш класс недружный, часто возникают ссоры. 6. Наш класс очень недружный. Трудно учиться в таком классе. Обработка результатов. Те суждения, которые отмечены большинством учащихся, говорят об определённых взаимоотношениях в коллективе и конкретно о каждом ученике, как ощущает он себя в системе этих отношений.

№ слайда 12 Диагностическая методика “Анкетирование” 1. Тебе нравится в школе? 2. Утром,
Описание слайда:

Диагностическая методика “Анкетирование” 1. Тебе нравится в школе? 2. Утром, когда ты просыпаешься, ты всегда с радостью идёшь в школу или тебе часто хочется остаться дома? 3. Если бы учитель сказал, что завтра в школу не обязательно приходить всем ученикам, желающим можно остаться дома, ты пошёл бы в школу или остался бы дома? 4. Тебе нравится. Когда у вас отменяются какие-нибудь уроки? 5. Ты хотел бы, чтобы тебе не задавали домашних заданий? 6. Ты хотел бы, чтобы в школе остались одни перемены? 7. Ты часто рассказываешь о школьной жизни своим родителям? 8. Ты хотел бы, чтобы у тебя был другой учитель? 9. У тебя много друзей в твоём классе? 10. Тебе нравится твой класс?

№ слайда 13  .
Описание слайда:

.

№ слайда 14 К концу четвёртого класса ученики отличаются особым психологическим настроем,
Описание слайда:

К концу четвёртого класса ученики отличаются особым психологическим настроем, у них появляется своё положительное отношение к действительности, к коллективной жизни, осознание своего “Я”, стараются жить по правилу “Один за всех и все за одного”. Считаю, что при определённых условиях диагностика может помочь учащимся правильно поступить в той или иной ситуации, дать правильную оценку своим поступкам и поступкам своих товарищей, способствует формированию представления о достойном поведении и нравственных качествах человека.

№ слайда 15 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 17.11.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Презентации
Номер материала ДБ-363351
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх