Презентация по теме "Использование ИКТ на уроках"

• 1 слайд

  «Ученик – это не сосуд, который надо заполнить, а факел, который надо зажечь.»
  
  

• 2 слайд

  Широкие возможности использования ИКТ на уроках.
  

• 3 слайд

  Главная задача ИКТ – обеспечение современного качества образования на основе сохранения его фундаментальности и соответствия актуальным и перспективным потребностям личности, общества, государства.
  
  Применение ИКТ позволяет сделать учебный процесс наиболее интересным по содержанию и глубоким по смыслу.
  
  Учитель, применяющий ИКТ должен усвоить
  золотое правило: «использование ИКТ на уроках должно быть не самоцелью, а во благо самого процесса обучения и обучающихся».
  

• 4 слайд

  
  Интерактивная доска – сенсорный экран, присоединенный к компьютеру, изображение с которого передает на доску проектор.
  Достаточно прикоснуться к поверхности доски, чтобы начать работу на компьютере.
  Интерактивная доска имеет Интуитивно понятный, дружественный графический интерфейс.
  
  

• 5 слайд

  Возможности ИД.
  записывать
  происходящее
  и сохранять
  управлять
  демонстрацией
  визуальных
  материалов
  вернуться к
  любому
  этапу урока
  изменять
  в приложениях
  Office
  

• 6 слайд

  Что дает использование ИД?
  
  
  1. Интенсификация урока
  2. Повышение интереса и мотивации
  3. Индивидуализация обучения
  4. Эффективность подачи материала
  5. Неограниченные ресурсы
  

• 7 слайд

  Различные каналы восприятия
  
  Текст
  Звук
  графика
  Анимация
  Ученик
  Обостряется восприятие.
  Видео
  

• 8 слайд

  Основные преимущества работы с интерактивными досками.
  
  Совместима с программами для всех лет обучения.
  Усиливает подачу материала, позволяя преподавателям эффективно работать с веб-сайтами и другими ресурсами.
  Предоставляет больше возможностей для взаимодействия и обсуждения в классе.
  Делает занятия интересными и увлекательными для преподавателей и учащихся благодаря разнообразному и динамичному использованию ресурсов, развивает мотивацию.
  

• 9 слайд

  Преимущества для преподавателей:
  Позволяет преподавателям объяснять новый материал из центра класса.
  Поощряет импровизацию и гибкость, позволяя преподавателям рисовать и делать записи поверх любых приложений и веб-ресурсов.
  Позволяет преподавателям сохранять и распечатывать изображения на доске, включая любые записи, сделанные во время занятия, не затрачивая при этом много времени и сил и упрощая проверку усвоенного материала.
  Позволяет преподавателям делиться материалами друг с другом и вновь использовать их.
  Удобна при работе в большой аудитории.
  Вдохновляет преподавателей на поиск новых подходов к обучению, стимулирует профессиональный рост.
  

• 10 слайд

  Преимущества для учащихся:
  Делает занятия интересными и развивает мотивацию.
  Предоставляет больше возможностей для участия в коллективной работе, развития личных и социальных навыков.
  Освобождает от необходимости записывать благодаря возможности сохранять и печатать все, что появляется на доске.
  Учащиеся начинают понимать более сложные идеи в результате более ясной, эффективной и динамичной подачи материала.
  Позволяет использовать различные стили обучения, преподаватели могут обращаться к всевозможным ресурсам, приспосабливаясь к определенным потребностям.
  Учащиеся начинают работать более творчески и становятся уверенными в себе.
  Им не нужна клавиатура, чтобы работать с этим оборудованием, таким образом повышается вовлеченность учащихся даже начальных классов или детей с ограниченными возможностями.
  

• 11 слайд

  Заключение.
  Эффективность любого урока определяется не тем, что даёт детям учитель, а тем, что они взяли в процессе обучения. Умение рационально применять ИКТ с традиционными средствами обучения позволяет учителю создавать ту палитру красок, с помощью которой создаётся неповторимый шедевр –
  современный урок.