Муниципальное
бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя
общеобразовательная школа № 2
г.Агрыз
Республики Татарстан»
Индивидуальный
план работы
на
межаттестационный период
по
повышению профессионального уровня
учителя
английского языка
высшей
квалификационной категории
Галимовой Фариды
Явдатовны
на
2015 – 2018 год
г. Агрыз
Личная
карта учителя
Год рождения: 1968
Домашний адрес: 422230 РТ г. Агрыз ул. Нариманова д. 6
Контактный телефон: Домашний телефон 8(5551)2-24-53
Рабочий телефон 8(5551)2-24-08
Мобильный телефон 89600635918
1. Образование: высшее, Елабужский государственный
педагогический институт, специальность: английский и немецкий языки,
квалификация : учитель английского и немецкого языков,1991год
2. Предмет: английский язык
3. Педагогический стаж: с 13 ноября 1991 года
Общий стаж трудовой деятельности: 23 года
4. Должность: учитель английского языка
5. Прохождение курсов: Тема, кем и когда
1. ФГБОУ ВПО
«Набережночелнинский институт социально-педагогических технологий и ресурсов».
Курсы «Совершенствование процесса обучения иностранному языку в условиях
введения ФГОС основного общего образования», 108 часов, 28.04. - 23.05.2013г.
2. Институт
развития образования Республики Татарстан, г. Казань. Курсы «Теоретико-методологическая
компетентность тьютора, сопровождающего профессиональную деятельность педагога
в условиях реализации ФГОС ОО», «Английский язык» в условиях
реализации ФГОС ООО», 90 часов, 02-26.02.2015 г.
6. Тема самообразования:
Развитие детской одаренности по английскому языку в рамках ФГОС ООО.
7.
Методическая тема: «Деятельностные методы
обучения как одна из эффективных технологий образовательного процесса в
условиях реализации ФГОС»
8. Технология, по которой работает учитель:
·
Информационно-коммуникационные
технологии
·
Личностно-ориентированные
технологии
·
Проектные технологии
·
Здоровьесберегающие
технологии
·
Игровые технологии
·
технология
обучения в сотрудничестве;
9. Внеклассная работа:
·
планирование,
подготовка и проведение внеклассных мероприятий, олимпиад,
·
участие
в школьных, районных и республиканских конкурсах,
·
проведение
вечеров и предметных недель
10. Общественно-педагогическая деятельность:
·
член ШМО;
·
член олимпиадной комиссии муниципального уровня;
·
член экспертной комиссии аттестационной комиссии Министерства
образования и науки Республики Татарстан в Агрызском муниципальном районе
Республики Татарстан.
11. Творческие
замыслы: участие в районном
МО, в профессиональных конкурсах, сетевых сообществах, предметных семинарах,
составление презентаций к урокам и внеклассным мероприятиям.
Этапы
|
Содержание
работы
|
Сроки
|
Практическая
деятельность
|
Диагностический
|
Изучение литературы по проблеме и
имеющегося опыта
|
2015 – 2018 год
|
Курсы повышения квалификации
учителей.
Изучение ФГОС общего
образования.
Изучение психолого –
педагогической литературы.
«Примерная основная
образовательная программа образовательных учреждений».
Изучение учебных пособий по английскому
языку.
Выявление одаренных и
мотивированных детей по английскому языку.
|
Прогностический
|
Определение целей и задач темы.
Разработка системы мер,
направленных на решение проблемы.
Прогнозирование результатов
|
2015 – 2020
год
|
Участие в программе личностного
роста в сообществе учителей английского языка района.
Индивидуальная
оценка творческих возможностей и способностей одаренных детей. Разработка
плана работы с ними.
Обучение на курсах
|
Практический
|
Внедрение опыта работы.
Формирование методического
комплекса.
Корректировка работы.
|
2015 – 2020 год
|
Создание рабочих программ по английскому
языку в соответствии с ФГОС.
Участие в вебинарах учителей
английского языка
Выступления на заседаниях ШМО
учителей английского языка
Проведение открытых уроков для
учителей школы, района, родителей.
Углубление
и развитие способностей одаренных и мотивированных детей.
Участие в олимпиадах школьного,
муниципального и республиканского уровня, конкурсах.
Публикации в Социальной сети
работников образования разработок уроков и внеклассных мероприятий,
выступлений, творческих и практических работ, в том числе учащихся.
|
Обобщающий
|
Подведение итогов.
Оформление результатов работы.
|
2015-2020 год
|
Участие в работе районного МО
учителей английского языка и в районных семинарах.
Участие и результаты в
муниципальных, республиканских и всероссийских конкурсах и олимпиадах.
Стимулирование
– поощрение дальнейшей творческой деятельности одаренных
детей.
Ведение
персонального сайта учительский.сайт/Галимова-Фарида-Явдатовна
и мини-сайта
http://nsportal.ru/galimova-farida-yavdatovna
Участие в работе школьного
сайта
Открытые уроки на школьном
и районном уровне.
Консультативная помощь учителям и
учащимся.
Анализ методов, форм, способов
деятельности по теме самообразования. Подведение итогов.
Создание и пополнение «банка
проектов и исследовательских работ»
Ведение профессионального
портфолио.
Оформление результатов работы
|
Внедренческий
|
Распространение опыта работы
|
2015-2020 год
|
Участие в конкурсах для учителей
Посещение и публикации на сайтах
«Методсовет», в
интернет-портале "ProШколу.ru" ,
в электронном журнале «Большая перемена», , "Банке
интернет-портфолио учителей".
Публикации творческих и
практических работ учащихся в проекте для одарённых детей «Алые паруса» социальной
сети nsportal.ru
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.