Презентация по теме "Музыкальные инструменты в загадках"

• 1 слайд

  Знакомство с музыкальными инструментами
  Выполнила: Криворотова Н.А.
  учитель музыки
  

• 2 слайд

  Пояснительная записка
  
  
  Ориентация ребенка-школьника на ценности музыкальной культуры как части общей духовной культуры имеет важное значение не только для музыкального, но и общего развития ребенка.
  Развитие у детей эмоциональной отзывчивости и осознанности восприятия (эмоционально-оценочного отношения к музыке) ведет к проявлениям предпочтений, желанию слушать музыкальные шедевры, рождает творческую активность.
  Знакомство с музыкальными инструментами, осуществляется на уроках музыки с учащимися 1 класса.
  В презентации представлены картинки с музыкальными инструментами, подобраны загадки и музыкальный материал, способствующий лучшему усвоению выбранной темы.
  Данная тема является актуальной, так как с помощью детских музыкальных инструментов, ребенок получает первые навыки игры, знакомится с шедеврами классической музыки, проявляет эмоциональную отзывчивость во время исполнения и прослушивания произведений классической музыки.
  В конце работы, представлена музыкальная викторина, позволяющая проверить уровень усвоения материала учащихся.
  Цель работы: знакомство с музыкальными инструментами через загадки.
  Задачи:
  Развивать у детей интерес к музыке, желание  слушать ее.
  Обогащать  музыкальные впечатления, способствовать дальнейшему развитию основ музыкальной культуры.
  Формировать навыки культуры слушания музыки (не отвлекаться, слушать произведение до конца).
  Формировать умение подыгрывать простейшие мелодии на музыкальных инструментах.
  
  
  

• 3 слайд

  Все на свете дети знают, звуки разные бывают.
  Журавлей прощальный клекот, самолета громкий ропот,
  Гул машины во дворе, лай собаки в конуре,
  Стук колес и шум станка, тихий шелест ветерка,
  Это звуки шумовые. Только есть еще другие:
  Не шуршания, не стука – музыкальные есть звуки.
  

• 4 слайд

  Движенья плавные смычка приводят в трепет струны.
  Мотив звучит издалека, поёт про вечер лунный.
  Как ясен звуков перелив, в них радость и улыбка,
  Звучит мечтательный мотив. Я называюсь…  
  

• 5 слайд

  Звенит струна, поет она,
  И песня всем ее слышна.
  Шесть струн играют что угодно,
  А инструмент тот вечно модный.
  Он никогда не станет старым.
  Тот инструмент зовем... 
  
  

• 6 слайд

  Я стою на трех ногах, 
  Ноги в черных сапогах. 
  Зубы белые, педаль. 
  Как зовут меня? ...
  

• 7 слайд

  От гармони он родился,
  С пианино подружился.
  Он и на баян похож.
  Как его ты назовёшь?
  

• 8 слайд

  Весёлая птичка в орешнике пела,
  Лесного ручья где–то струйка звенела,
  А, может, в траве колокольчик звенел?
  А, может, не птичка, а ветер свистел?
  Весёлую, звонкую песенку лета
  Пропела волшебная дудочка…
  

• 9 слайд

  Деревянные подружки 
  Пляшут на его макушке, 
  Бьют его, а он гремит — 
  В ногу всем шагать велит. 
  
  

• 10 слайд

   Струн дано мне очень мало, но пока что мне хватало!
   Струны ты мои задень и услышишь: длень, длень, длень!
   Ну-ка, кто я? Отгадай-ка! Озорная…                                    
  

• 11 слайд

  У него рубашка в складку, 
  Любит он плясать вприсядку, 
  Он и пляшет, и поет —
  Если в руки попадет. 
  Сорок пуговиц на нем 
  С перламутровым огнем. 
  Весельчак, а не буян 
  Голосистый наш...
  

• 12 слайд

  Он на солнце заблестит,
  Нежным звуком одарит.
  В джазе самый первый он,
  Серебристый … 
  
  

• 13 слайд

  Звенят серебряные струны как будто струйки водяные,
  И на волнах качая шхуны, резвятся ветры удалые!
  И ветер, и волну морскую – все струны нам изображают.
  Все звуки музыки рисуют. Какой же инструмент играет?
  Зовут его красиво, звонко, но не Татьяна и не Марфа.
  А звуки нежны, струны тонки. Наш инструмент зовётся…
  

• 14 слайд

  Приложил к губам я трубку,
  Полилась по лесу трель.
  Инструмент тот очень хрупкий,
  Называется...
  

• 15 слайд

  Отпускаем молоточки,
  На железные листочки
  И летит весёлый звон.
  Что звенит?
  

• 16 слайд

  Я слышу музыку повсюду:
  Среди ветров, в бурленье вод.  
  С восходом солнца меня будит,
  А на закате спать кладёт.
  
  Она идёт со мной по лесу, 
  И через поле, где цветы.  
  Она то радужным навесом
  Мелькнёт, то спрячется в пути.
  

• 17 слайд

  Музыкальная викторина
  

• 18 слайд

  Какой музыкальный инструмент звучит в музыкальном произведении С.С. Прокофьева «Петя и волк»?
  гитара
  флейта
  скрипка
  

• 19 слайд

  Какие музыкальные инструменты звучат в музыкальном произведении К. Сен-Санса«Карнавал животных - лебедь»?
  фортепиано
  барабан
  виолончель
  

• 20 слайд

  Какой музыкальный инструмент звучит в музыкальном произведении П.И.Чайковского «Марш деревянных солдатиков»?
  фортепиано
  барабан
  скрипка
  

• 21 слайд

  Какой музыкальный инструмент звучит в музыкальном произведении Э.Грига «Пер Гюнт – В пещере горного короля»
  виолончель
  труба
  свирель
  

• 22 слайд

  Какие музыкальные инструменты звучат в музыкальном произведении Н. А. Римского-Корсакова «Полет шмеля»
  скрипка
  фортепиано
  аккордеон
  

• 23 слайд

  Список использованных источников
  http://deti-online.com/zagadki/zagadki-pro-muzyku/
  http://neposed.net/kids-literature/zagadki/zagadki-o-predmetnom-mire/zagadki-pro-muzykalnye-instrumenty.html
  http://tmndetsady.ru/metodicheskiy-kabinet/programmyi/news5181.html
  http://tmndetsady.ru/metodicheskiy-kabinet/programmyi/news5181.html
  http://allforchildren.ru/poetry/index_music.php
  https://www.google.ru/search?q=музыкальные+инструменты+в+картинках\
  https://www.google.ru/search?q=фон+для+презентации\
  https://www.youtube.com/watch?v=cqTw5vQvtu4
  https://ru.wikipedia.org/wiki/