Презентация по вокалу для детей младшего и среднего возраста на тему "Артикуляция и дикция"

• 1 слайд

  АРТИКУЛЯЦИЯ
  И
  ДИКЦИЯ
  

• 2 слайд

  Артикуляционный аппарат - это часть голосового аппарата, формирующая звуки речи, а органы, входящие в его состав - артикуляционные органы. Работа этих органов, направленная на создание звуков речи (гласных, согласных) называется артикуляцией.
  

• 3 слайд

  Интенсивность и согласованность работы артикуляционных органов определяет качество произношения звуков речи, разборчивость слов, или дикцию. И наоборот, вялость в работе артикуляционных органов является причиной плохой дикции.
  ДИКЦИЯ
  

• 4 слайд

  Рассмотрим анатомию своего рта.
  Взгляните в зеркало. Лицо спокойное. Обратите внимание на естественную форму губ. Теперь попробуйте их активизировать: пошлепать губами, собрать их в трубочку, поднять верхнюю губу, открыть верхние зубы. Откройте рот. Посмотрите, какая у него красивая форма, как спокойно в нижней челюсти лежит язык. Попробуйте зевнуть, почувствовать мягкое небо, ведь от верхних зубов идет твердое небо, а затем мягкое, подвижное небо и маленький язычок.
  

• 5 слайд

  
  
  Для активизации языка. Пошевелите языком из стороны в сторону, вперед, назад, вправо, влево, круговые обороты в обе стороны, "винтиком", "трубочкой". Высуньте кончик языка и быстро-быстро перемещайте его из угла в угол рта.
  

• 6 слайд

• 7 слайд

  
  
  
  
  Почувствуйте кончик языка, он активный и твердый, как молоточек.
  Побейте кончиком языка по зубам изнутри, как будто (беззвучно) говорите: да-да-да-да.
  Хорошо в этот момент представить себе"высокое небо" и объемный рот. Энергично произнесите: Т-Д, Т-Д, Т-Д.
  Лучшему формированию звука способствует
  свободная,незажатая нижняя Челюсть.При зажатой нижней челюсти полезно петь йотированные гласные: йа-йа,йе-йе,нэй-нэй-нэй
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 8 слайд

• 9 слайд

  Чтобы освободить язык и гортань выполните такое задание: быстрый, короткий и глубокий вдох носом, затем полностью выдохнуть через рот. Выдох резкий, как "выброс" воздуха со звуком "ФУ" (щеки "опадают"). А чтобы укрепить мышцы гортани, энергично произнесите:К-Г, К-Г,К-Г.
  

• 10 слайд

• 11 слайд

  
  
  Чтобы активизировать мышцы губ, надуйте щеки, сбросьте воздух резким "хлопком" через сжатые (собранные в "пучок") губы. Энергично произнесите: П-Б, П-Б, П-Б.
  7. Это упражнение для освобождения нижней челюсти. Просто откройте рот, подвигайте челюстью в стороны, почувствуйте свободу этого движения. Делайте его перед зеркалом, пока не почувствуете легкую усталость.
  

• 12 слайд

• 13 слайд

  
  Это народно –поэтическая миниатюра шутка, в которой умышленно подобраны труднопроизносимые сочетания.
  Проговорите 3 раза подряд любую скороговорку, но с каждым разом:
  всё быстрее
  увеличивая громкость
  уменьшая громкость
  замедляя
  с разной интонацией (удивление, радость, гнев, восхищение
  от лица разных персонажей: заяц,цыплёнок,медведь
  Скороговорки
  

• 14 слайд

  Шесть мышат в
  шалаше шуршат.
  Калач калачом, трубач трубачом.
  Расскажи мне про покупку.
  Про какую про покупку?
  Про покупку, про покупку, про покупочку свою!
  
  Хороши в дорожку
  пирожки с картошкой.
  Купи кипу пик
  

• 15 слайд

  Человеческий голос - могущественный инструмент. Всегда следует помнить, что Ваши слушатели ожидают, и вполне заслуживают услышать приятный голос.
  Сознание того, что у Вас хороший голос, придаст Вам силу, уверенность, и даст возможность легко раскрывать перед собой новые перспективы жизненного успеха.
  Презентацию составила Педагог ДО МБУ ДО ЦРТДЮ Булатова З.А. 2017 год