Инфоурок Другое ПрезентацииПрезентация по зкономике " Что такое деньги и для чего они нужны человеку"

Презентация по зкономике " Что такое деньги и для чего они нужны человеку"

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по зкономике " Что такое деньги и для чего они нужны человеку""

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист по привлечению инвестиций

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • МБОУ «Радищевская сш №1 им.Героя Советского Союза Д.П.Полынкина».Научно-иссле...

    1 слайд

    МБОУ «Радищевская сш №1 им.Героя Советского Союза Д.П.Полынкина».
    Научно-исследовательская работа
    Работу выполнила: ученица 11 класса Кузяева Алсу. Руководитель: учитель географии и экономики Фатьянова Т.Н.
    «Что такое деньги и
    для чего они нужны человеку?»
    Номинация «Деньги»

  • АктуальностьАктуальность темы несомненна, так как современный мир без денег...

    2 слайд



    Актуальность
    Актуальность темы несомненна, так как современный мир без денег представить просто невозможно. С ними неразрывно связаны все успехи мировой цивилизации. Они создали общество таким, каким мы его видим, с его достоинствами и противоречиями. Но пользу они принесут только тогда, когда ими будут грамотно распоряжаться.

  • ГипотезаЯ предполагаю, что развитие денег происходит от простого вида к бол...

    3 слайд



    Гипотеза
    Я предполагаю, что развитие денег происходит от простого вида к более сложному. Если мы узнаем, зачем людям нужны деньги, то сможем разумно ими распоряжаться.

  • Цель работыВыяснить:
 что такое деньги;
как  появились деньги;
  как развивал...

    4 слайд

    Цель работы
    Выяснить:
    что такое деньги;
    как появились деньги;
    как развивались навыки рационального использования денег.

  • ЗадачиПознакомиться с историей создания денег; 
Выяснить, что такое семейны...

    5 слайд



    Задачи
    Познакомиться с историей создания денег;
    Выяснить, что такое семейный бюджет.
    3. Проанализировать полученные в ходе исследования знания.  
    4. Сделать вывод о необходимости разумного использования денег.      

  • Методы 
исследования1.Работа с научной литературой....

    6 слайд

    Методы
    исследования
    1.Работа с научной литературой.
    2. Изучение Интернет - ресурсов.
    3. Исследование семейного бюджета.
    4. Беседа с работниками банка.

  • Что такое деньги? 
                 Как появились деньги?Деньги — специфическ...

    7 слайд

    Что такое деньги?
    Как появились деньги?
    Деньги — специфический товар, который является универсальным эквивалентом стоимости других товаров или услуг.
    Рыночные отношения начали формироваться еще в VII-VIII тысячелетия до н.э. В то время первобытные люди обменивались друг с другом лишними продуктами, а пропорции устанавливались в зависимости от обстоятельств. С появлением общественного разделения труда бартер постепенно становился неудобным, и наши предки начали использовать в роли денег разные предметы.

  • Виды денег   -монеты; 
   -банкноты; 
   -казначейские билеты; 
   -денежные...

    8 слайд

    Виды денег
    -монеты;
    -банкноты;
    -казначейские билеты;
    -денежные суррогаты, или заменители денег;
    -электронные деньги;
    -мировые деньги.

  • История возникновения денегКуны
В Древней Руси имели хождение куны – кожаные...

    9 слайд

    История возникновения денег
    Куны
    В Древней Руси имели хождение куны – кожаные деньги. Это была шкурка куницы- отсюда появилось и название.

    Гривны
    В Киевской Руси чеканка монет началась при князе Владимире, но очень скоро прекратилась. Первые монеты Руси – гривны, небольшой продолговатый слиток серебра.

  • Начало производства монет В конце  X в. в Киевской Руси начинается чеканка со...

    10 слайд

    Начало производства монет
     В конце  X в. в Киевской Руси начинается чеканка собственных монет из золота и серебра. Первая русская золотая монета так и называлась златник (золотник).
      Изображён   князь Владимир Святославович и родовой герб Рюриковичей.
    Первой серебряной монетой на Руси, был сребреник (серебряник). Для чеканки сребреника использовали серебро монет арабских государств. Чеканка происходила в самом Киеве, при князе Владимире.  Надпись на монетах  князя  Владимира (980 – 1015) гласила:"Владимир на столе, а се его сребро"

  • Эволюция банкнот в РоссииПервые бумажные ассигнации появились при власти росс...

    11 слайд

    Эволюция банкнот в России
    Первые бумажные ассигнации появились при власти российской Императрицы Екатерины II в 1769 году. Они были очень похожи на банковские расписки. Хотя купюры имели водяные знаки, нумерацию и текст, качество печати было низким, поэтому фальшивомонетчики спокойно подделывали их.
    Деньги нового образца появились в 1818 году. Их украшением стали орнаменты в стиле ампир и гравюры. 1897 год характеризуется устойчивостью финансовой системы, потому что бумажные деньги легко обменивались на золотые монеты.

  • Денежная политика в СССР     Золотой монометаллизм просуществовал в нашей стр...

    12 слайд

    Денежная политика в СССР
    Золотой монометаллизм просуществовал в нашей стране до 1914 года. После начала Первой мировой войны для покрытия дефицита государственного бюджета выпускались кредитные билеты, которые нельзя было обменять на драгоценный металл. Из обращения полностью вышли все виды монет, оставаясь в собственности населения, но в советское время они снова стали средством обмена. В 1922-1944 годах выпустили изделия из серебра (номинал 10, 15, 50 копеек, 1 рубль) и меди (1, 2, 3 и 5 копеек).

  • Денежная политика в СССРДеньги из золота, меди и серебра изготавливали из мет...

    13 слайд

    Денежная политика в СССР
    Деньги из золота, меди и серебра изготавливали из металла, который был в дефиците. Во второй половине 1920-х годов был выбран бронзовый и медно-никелевый сплав, чтобы изготовить новые деньги.
    История денег дополнилась новым событием: была осуществлена пробная чеканка монет с новым составом (номинал от 10 до 20 копеек), которая распространилась к концу 1931 года. Именно тогда были определены виды материалов, применяемых сегодня для изготовления российских денег.

  • Функции денег Мера стоимости-деньги измеряют стоимость товаров через цены, ср...

    14 слайд

    Функции денег
    Мера стоимости-деньги измеряют стоимость товаров через цены, сравнивая тем самым товары с качественно различными потребительскими свойствами;
    Средство обращения- деньги выполняют роль посредников при товарообмене;
    Средство платежа-деньги могут выплачиваться с «запозданием» по сравнению с получением товара или услуги (кредит, заработная плата);
    Средство накопления- при помощи денег создается некий запас богатства (клады, сбережения). Эту функцию выполняют золотые и серебряные (полноценные) деньги;
    Мировые деньги- свободное обращение некоторых видов денег за пределами своих национальных границ, обеспечение межгосударственных расчетов.

  • Виды денег в современном мире

    15 слайд

    Виды денег в современном мире

  • Виды денег в современном миреБумажные деньги – условные денежные знаки, напеч...

    16 слайд

    Виды денег в современном мире
    Бумажные деньги – условные денежные знаки, напечатанные на специальной бумаге и имеющие исключительно принудительный курс. Екатерина II осуществила проект Миниха: взамен громоздких медных денег в 1769 году выпустила бумажные ассигнации достоинством в 25, 50, 75 и 100 рублей.
    Электронные деньги – платежные средства, представленные и обращаемые в электронном виде.


  • История электронных денег










На рубеже XIX-XX веков появились торго...

    17 слайд

    История электронных денег
















    На рубеже XIX-XX веков появились торговые и игровые автоматы, а также дорожные чеки.





    В 1906 году Чарльз Кеттеринг изобрел электронный кассовый аппарат, имя которого связывают и с изобретением автоматического стартера для автомобильных двигателей, и с первым работающим от двигателя генератором.

  • Исследование причины разумного обращения с деньгами     Изучив нужную информа...

    18 слайд

    Исследование причины разумного обращения с деньгами
    Изучив нужную информацию, я узнала, что такое семейный бюджет.
    Семейный бюджет – соотношение доходов и расходов за неделю, месяц или год, характеризует её благосостояние, степень достатка.
    Дома с родителями я проанализировала доходную и расходную часть семейного бюджета. Доходную часть приняла за 100 баллов. Расходную часть оформила в виде диаграммы.

  • Бюджет семьи По результатам проведённой работы установила, семья может потра...

    19 слайд

    Бюджет семьи

    По результатам проведённой работы установила, семья может потратить только ту сумму, которую заработали её члены. Большую часть заработанных средств родители тратят на питание, покупку одежды и оплату коммунальных услуг.
    Вывод: деньги нужно тратить с умом, оценивая свои возможности и потребности. Экономия позволяет сократить необязательные затраты и потратить средства на наиболее нужные вещи.

  • Беседа с работниками банка

    20 слайд

    Беседа с работниками банка

  • Заключение      В ходе исследования я планировала выяснить что такое деньги...

    21 слайд



    Заключение

    В ходе исследования я планировала выяснить что такое деньги и для чего они нужны человеку, обосновать причину необходимости в разумном обращении с деньгами.
    Используя различные методы исследовательской работы, я достигла поставленной цели, гипотеза доказана. Моя семья покупает продукты питания в тех магазинах, где цена на них ниже, чем в других магазинах. Поэтому после покупки необходимых продуктов на сэкономленные деньги я могу немного себя побаловать и купить то, что я желаю.
    Исследование, которое я проводила многому научило меня, я стала бережнее относиться к деньгам, которые зарабатывают родители.

  • Список литературы1. Мухина Е.А. Люди и деньги  «О роли денег в мировой истори...

    22 слайд

    Список литературы
    1. Мухина Е.А. Люди и деньги «О роли денег в мировой истории» 2006 г.
    2. «Уроки финансового благополучия» (для детей и их родителей) Джейн Перл
    3. Детская энциклопедия « Я познаю мир "Экономика"»
    4. Биржа - Игра на деньги, Гудман Джордж (Адам Смит),2016 г.
    5. Энциклопедия «Деньги» 2008-2009г.
    6. Прошлое в монетах. Памятные монеты. 1832-1991 гг./ Т.А. Аглинцева, Е.Н. Кукушкина, Г.М. Сухонос и др./под редакцией А.В. Юрова. - М.: Финансы и статистика, 1994 - 288 с.


    Интернет-ресурсы:
    http://www.grandars.ru/student/ekonomicheskaya-teoriya/dengi.html
    http://hiterbober.ru/business-terms/chto-takoe-dengi-opredelenie-funkcii-vidy.html
    http://www.vitamarg.com/konsultacii/life/4442-rol-d
    http://www.money-gain.ru/

    Другие источники:
    Беседа с работниками банка.

  • Спасибо за внимание.

    23 слайд

    Спасибо за внимание.

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Данная работа заняла первое место во II областном конкурсе научно- исследовательских работ Ульяновской ГСХА им Столыпина в рамках Года качества образования.

Актуальность темы несомненна, так как современный мир без денег представить просто невозможно. С ними неразрывно связаны все успехи мировой цивилизации. Они создали общество таким, каким мы его видим, с его достоинствами и противоречиями. Но пользу они принесут только тогда, когда ими будут грамотно распоряжаться.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 672 265 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 07.09.2017 3203
    • PPTX 2.9 мбайт
    • 60 скачиваний
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Фатьянова Татьяна Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Фатьянова Татьяна Николаевна
    Фатьянова Татьяна Николаевна
    • На сайте: 9 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 59138
    • Всего материалов: 15

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 188 человек из 49 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 499 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 2 336 человек

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании

Библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 290 человек из 67 регионов
  • Этот курс уже прошли 852 человека

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

9840 руб. 5600 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 25 человек

Мини-курс

Управление бизнес-процессами и инновациями

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Маркетинг и продажи: стратегии и инструменты для успешного бизнеса

7 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Налог на прибыль и учет доходов/расходов

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе