Презентация "Подготовка к ОГЭ-2021. Задание 9.2"

• 1 слайд

• 2 слайд

  Структура сочинения-рассуждения 9.2
  Тезис.
  Аргумент — пример 1 + комментарий.
  Аргумент — пример 2 + комментарий.
  Заключение (по тезису).
  1. Тезис – это мысль, которую нужно доказать. В тезисе нужно коротко сформулировать своё
  понимание смысла указанного фрагмента.
  Ваша задача — объяснить смысл заданных строк. Обычно в задании дана цитата, которая
  содержит идею, основную мысль, текста, и дать объяснение не составит труда.
  

• 3 слайд

  При написании вступления можно использовать следующие речевые клише:
  Смысл последних строк текста говорит нам о том, что… Текст заканчивается словами: «…».
  На мой взгляд, речь идет о том, что…
  Я считаю, что мысль автора данного текста, выраженная в выделенном фрагменте, заключается в том, что …
  Автор данного текста привлекает читателя к размышлению над вопросом…
  По моему мнению, в указанном фрагменте выражена главная мысль текста, которая заключается в следующем: …
  В этом отрывке автор говорит о том, что… Смысл данного отрывка я понимаю так: …
  В выделенной фразе автор выражает мысль о том, что…
  Не лишним будет употребление вводных слов: я думаю, я считаю, на мой взгляд, по моему мнению, мне кажется, я убеждён и т.д.
  

• 4 слайд

  2. Основная часть – доказательства (аргументы) + примеры
  из текста.
  В основной части аргументируется тезис. Необходимо привести 2 примера-аргумента из указанного текста. Примеры должны соответствовать тезису, иллюстрировать мнение о
  смысле цитаты.
  Для включения в сочинение примеров-аргументов можно использовать следующие речевые клише:
  Попробую доказать справедливость своего суждения. Чтобы подтвердить сказанное, обратимся к предложениям…
  Это подтверждают предложения …
  Проиллюстрировать это мнение можно на примере текста (автор).
  Предложение … подтверждает мысль о том, что…
  Своё мнение могу доказать на таком примере из текста.
  Возможно использование вводных слов во-первых, во- вторых…
  

• 5 слайд

  3. Вывод.
  Задача вывода – подвести итог размышлению, завершить работу, еще раз обратив внимание на самую главную мысль.
  Вывод должен быть логичным, не противоречащим предыдущему высказыванию
  В начале заключения можно использовать следующие вводные слова:
  итак, следовательно, значит, таким образом, мы пришли к выводу.
  

• 6 слайд

  Итоги:
  Дать «идеальный» образец написания сочинения
  невозможно. Каждая фраза - особенная, тексты -
  неповторимые. Даже клише- лишь очень общий план сочинения.
  Научитесь понимать главное, что требуется по критериям
  Не переходите к пересказу содержания теста, только
  поясняйте его , когда это необходимо для доказательств
  Не забывайте проверять работу, помните, что сочинение и изложение оцениваются с точки зрения грамотности как единая работа
  Пишите разборчиво и аккуратно. Непонятная буква, слитное
  -раздельное написание рассматриваются как ошибка.
  Побольше тренируйтесь. Пишите и пишите сочинения на все три темы(9.1.- 9.3). Не готовьтесь только по одной. А вдруг на экзамене вам захочется писать по другой.