Презентация "Применение тестового контроля на уроках производственного обучения"

• 1 слайд

  ПРИМЕНЕНИЕ ТЕСТОВОГО КОНТРОЛЯ НА УРОКАХ ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ОБУЧЕНИЯ
  Мастер производственного обучения высшей квалификационной категории
  Файзрахманов Фагим Ибрагимович
  

• 2 слайд

  Требования ФГОС
  Проектирование и внедрение новых эффективных систем контроля качества профессионального образования на основе органичного сочетания традиционных и новых тестовых методов
  

• 3 слайд

  Основные критериальные показатели при диагностике качества производственного обучения:
  1. качество выполнения производственных работ;
  2. производительность труда;
  3. применение профессиональных знаний в производственной деятельности;
  4. владение приёмами и способами выполнения производственных работ;
  5. организация труда и рабочего места;
  6. соблюдение правил и норм безопасности труда, производственной санитарии и гигиены и экологических требований.
  

• 4 слайд

  Состав теста:
  1. задание на деятельность соответствующего уровня;
  2. эталон (образец полного, последовательно и абсолютно правильно выполненного задания или действия).
  

• 5 слайд

  Начальный этап обучения
  (на 1-м курсе)
  Тесты-процессы 1-го уровня (выполнение простых по содержанию и сложности производственных работ по инструкционно - технологической карте)
  Эталоном правильного ответа является безошибочное описание технологических операций и высокая степень качества выполненных работ
  

• 6 слайд

  Начальный этап-выполнение простых производственных работ
  

• 7 слайд

  Со 2-го полугодия 1-го курса
  Тесты 2-го уровня (выполнение комплексных работ средней сложности при освоении трудовых приёмов и операций; обучение работе на новом оборудовании с применением новых инструментов) с указанием нормы времени на выполнение работы
  Эталоном правильного ответа является соблюдение требований к качеству готового изделия и технологически правильная последовательность выполнения работ.
  
  

• 8 слайд

  Выполнение комплексных работ средней сложности
  

• 9 слайд

  Проверка профессиональной зрелости будущего квалифицированного рабочего
  Тесты 3-го уровня (проверка способности обучающихся самостоятельно выполнять нетипичные производственные работы в нетипичных условиях)
  Эталоном правильного ответа является алгоритм продуктивного действия при разрешении проблемной ситуации или перечень существующих причин возникновения данной ситуации и способы их устранения
  
  

• 10 слайд

  Проверка уровня профессиональной подготовленности обучающихся
  

• 11 слайд

  Определение успешности усвоения учебного материала
  Сравнение числа правильно выполненных обучающимися операций теста с числом всех проверенных операций. К = M/N, где М-количество правильно выполненных обучающимся существенных операций эталона теста, N-общее количество существенных операций, отмеченных в эталоне.
  Учебный материал признаётся усвоенным, если 0,7<=K<=1.
  

• 12 слайд

  Таблица соответствий для перехода от К к пятибальной оценке