Презентация Приёмы педагогической техники на уроках русского языка

• 1 слайд

  
  Приёмы педагогической техники на уроках русского языка и литературы
  
  
  
  
  
  
  Шилова Светлана Геннадьевна
  МОУ «Шабуровская СОШ» Каслинского муниципального района
  Челябинской области
  

• 2 слайд

  Школа – это мастерская, где формируется мысль подрастающего поколения, надо крепко держать в руках, если не хочешь выпустить будущее.Анри Барбюс
  

• 3 слайд

  
  Я услышал и забыл,
  я увидел и запомнил,
  я сделал и понял
  Конфуций
  

• 4 слайд

  Этапы урока
  Организационный момент
  Постановка целей урока, мотивация учебной деятельности
  Актуализация знаний
  Первичное восприятие и усвоение нового теоретического материала
  Применение теоретических положений в условиях выполнения упражнений
  Самостоятельное творческое использование сформированных умений и навыков
  Обобщение усвоенного и включение его в систему УУД
  

• 5 слайд

  
  Организационный момент
  
  Фантастическая добавка
  Эпиграф к уроку
  музыка
  театрализация
  Проблемная ситуация
  я
  

• 6 слайд

  Пятнадцат ое октября, суббота.
  
  Классная работа.
  классный фильм
  работ|а работать (бессуффиксный)
  

• 7 слайд

  Какое слово лишнее?
  Терраса, территория, террор
  Терраса, территория, террор
  лат. «терра» – «земля»
  

• 8 слайд

  Назовите слова с данными частями.
  -ан-, -анн-, -ан-, -анн-
  Песчаный, глиняный
  Оловянный, деревянный, стеклянный
  Услышана, сделаны
  Услышанный, сделанный
  

• 9 слайд

  Прочитайте запись.
  
  И.п. злой
  Р.п. злой
  Д.п. злой
  В.п. злой
  Т.п.злой
  П.п. злой
  
  Докажите, что эта запись не является бессмысленной и прилагательные в русском языке по-прежнему изменяются по падежам.
  

• 10 слайд

  Создание проблемной ситуации
  О приставке ЧЕ-. Вы такой приставки не знаете? Вполне естественно. А «запряталась» она в просторечных глаголах:
  Расчехвоститьотчехвостить
  (очень сильно разругать)(очень сильно отругать)
  
  Чекрыжить
  (резать)
  

• 11 слайд

  Постановка целей урока, мотивация учебной деятельности
  Тема-вопрос
  Домысливание
  Вопрос-размышление
  Таблица ЗУХ
  Загадка
  удивительный факт
  Отсроченная отгадка
  

• 12 слайд

  АКТУАЛИЗАЦИЯ ЗНАНИЙ
  Интеллектуальная разминка
  театрализация
  Игра «Верите ли вы, что…»
  Отсроченная отгадка
  Лови ошибку!
  Ситуация «яркого пятна»
  До-после
  Ложная альтернатива
  

• 13 слайд

  «отсроченная отгадка»
  В каких предложениях вы поставите тире между подлежащим и сказуемым?
  
  
  Буратино герой сказки Алексея Толстого.
  
  Он деревянный человечек.
  
  Лиса Алиса хитрюга и проказница.
  
  Буратино весел и находчив.
  

• 14 слайд

  Интеллектуальная разминка
  Составьте предложение.
  1. Из предложения С тихим шорохом пробежал по саду ветерок взять прилагательное, поставить в форму ж.р. ед. ч.
  2. Из предложения Ночью ветер злится и стучит в окно взять обстоятельство времени и сделать его подлежащим.
  3. Добавить глагол из предложения Мама от усталости опустилась на диван.
  4.Из предложения Над городом пролетел быстрокрылый самолёт взять обстоятельство места.
  Тихая ночь опустилась над городом.
  

• 15 слайд

  В газете появилась статья
  «Михельсон уволил Петерсон».
  
  Рассмотрим следующие утверждения:
  Михельсон и Петерсон — мужчины.
  Михельсон и Петерсон — женщины.
  Михельсон — мужчина, Петерсон — женщина.
  Михельсон— женщина, Петерсон — мужчина.
  
  Какое утверждение является верным?
  

• 16 слайд

  Выберите слово, которое должно стоять вместо многоточий из приведенного ниже списка, и объясните свой выбор.
  
  Апельсин — банан
  Войлок — галоши
  Дом — ель
  Жизнь — …
  Список: календаpь, звезда, дело, истина, Иванов, головоломка, тpолль, гоблин, монитоp, сапоги, Бочаpофф, очки, механизм, автомобиль, ну, все, pегламент.
  
  
  
  

• 17 слайд

  Сколько лексических значений имеет слово КОРЕНЬ?
  (приём «Яркое пятно»)
  
  

• 18 слайд

  «Лови ошибку»
  Мальчик полоскал собаку.
  Все спустились с горы, а Витя всё слизал.
  На ёлке весят хлопушки.
  Старик поседел на лавочке и пошёл домой.
  Цветы увидали от жары.
  Хозяйка поласкала бельё в ванне.
  
  

• 19 слайд

  Первичное восприятие и усвоение нового теоретического материала
  Своя опора
  Свои примеры
  Текст с ошибками
  «Удивляй!
  Лови ошибку!
  Вопросы к тексту
  

• 20 слайд

  Применение теоретических положений в условиях выполнения упражнений
  Работа в группах
  Морфологический ящик
  «Создай паспорт»
  Найди соответствие
  Цепочка признаков
  Деловая игра
  «Я- учитель»
  Зигзаг
  Лови ошибку!
  Игра «Хлопай-топай
  

• 21 слайд

• 22 слайд

  Игра на внимание
  «Хлопай–топай»
  
  
  вкус?ный
  звёз?ный
  парус?ник
  капус?ный
  счас?ливый
  

• 23 слайд

  «Верите ли вы, что…»
  Предлог – это служебная часть речи.
  Предлоги бывают простыми и составными.
  Предлоги могут быть однозначными.
  В предложении предлог является дополнением.
  Предлог выражает зависимость одних слов от других в словосочетании и предложении.
  Предлог из-за является составным.
  Предлог благодаря является производным.
  По значению предлоги делятся на пространственные, целевые, временные и причинные.
  Предлог в течение пишется слитно.
  

• 24 слайд

  Составьте слово из разных морфем:
  
  Притаился – приставка
  Тащить – корень
  Возить – суффикс
  Пел – суффикс прошедшего времени
  Начался – постфикс
  
  ПРИТАЩИЛ СЯ
  
  

• 25 слайд

  «СОЗДАЙ ПАСПОРТ»
  Имя существительное как часть речи
  

• 26 слайд

  Работа в группах
  Лингвистическое сложение. Найдите второе слагаемое.
  Образец
  бокс + X = боксер (X = суффикс -ер- со словообразовательным значением «род занятий, профессия», ср. дирижер, танцор...)
  болото + X = болотище
  генерал + X = генеральша
  богатый + X = пребогатый
  бледный + X = бледнеть и т.д.
  Лингвистическое вычитание: определите значение разности.
  Образец
  Жутковатый – жуткий = X (X = суффикс -оват- со значением «чуть-чуть, немного», ср. беловатый, коричневатый...)
  демобилизовать – мобилизовать = X
  бескрайний – край = X
  мыльница – мыло = X и др.
  
  

• 27 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  Задание-запрет
  В таких заданиях нельзя нарушать указанное условие.
  Запишите данные прилагательные во всех падежах и родах единственного числа,
  ни разу не использовав в окончании букву -о: красный, рыжий. Окончания обозначьте.
  И.п. красный, красная, рыжий, рыжее, рыжая
  Р.п. рыжей
  Д.п. рыжему, рыжей
  В.п. красный, красную, рыжий, рыжее, рыжую
  Т.п. красным, рыжим, рыжей
  П.п. о рыжем, рыжей
  

• 28 слайд

  Самостоятельное творческое использование сформированных умений и навыков
  

• 29 слайд

  
  
  Корректорыдиафильмы
  
  Решение орфографических задач
  
  Создание мини-проектов
  

• 30 слайд

• 31 слайд

  Решение орфографических
  задач
  Непроизносимые согласные
  Грустный (грустить), доблестный (доблесть);
  Опасный (опасен), вкусный (вкус);
  Звёздный (звезда), сердце (сердечко).
  Запомнить: чувство, лестница
   
  Правописание приставок
  Посадка, добежал, пробежка;
  Рассадил, расходился, развозил, разбросал;
  Исписал, истратил, избил, изгнал.
  
  

• 32 слайд

  «Корректоры»
  Зачеркивая буквы Б,Д,М,С,Ю, вы получите предложение. Запишите его.
  
  

• 33 слайд

  Обобщение усвоенного и включение его в систему УУД
  группировка
  Повторяем с контролем
  Повторяем с расширением
  «Да-нетка»
  кластер
  тесты
  Слово не воробей
  

• 34 слайд

  «Слово не воробей»
  
  В заданиях этого типа анализируем ошибки, допущенные в различных СМИ, звучащие с экранов телевизоров и по радио. Сбор этих достаточно употребительных безграмотностей заносим в классную «Энциклопедию ляпов».
  

• 35 слайд

  Исправьте высказывания российских политиков и журналистов
  1) Я удивлён на ваш вопрос. 2)Неприменимая оппозиция. 3) Накануне своей отъездки Ислам Каримов издал указ. 4) На этом мосту более 500 львов и ни одного одинакового. 5) Экс-скипетр Руслан Хасбулатов. 6) Сначала поддерживают одну сторону, потом другую, потом опять третью.
  7) Мы съели все природные ресурсы, я имею в виду газ. 8) Так сказать, гематома в области, так сказать, головы. 9) Контролируемость армии гораздо повышается.
  

• 36 слайд

  Рефлексия
  Мишень настроения
  Роза настроения
  Цветик-многоцветик
  
  Почта
  Дерево творчества
  «Мордашки»
  

• 37 слайд

• 38 слайд

  Используемая литература
  И.А. ГРОМОВ
  Владимирская обл., Русский язык. 2005. № 18.
  Л.В.Шибалова Контрольные и проверочные работы по русскому языку 5 класс