Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физкультура / Презентации / Презентация "Программа "Спортивный выбор"

Презентация "Программа "Спортивный выбор"


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Физкультура
МОУ сш № 93 2007 – 2008 учебный год Выполнил: учитель физической культуры Тит...
Работа по программе: Было проведено анкетирование учащихся и родителей их отн...
З а д а ч и Задачи, которые стояли перед учителями физического воспитания шко...
Внедрение программы «Спортивный выбор» в школьный процесс базировалось на ре...
Включение в школьные уроки спортивных игр (волейбол, баскетбол, гандбол, фут...
В рамках программы «Спортивный выбор» в апреле 2008 года было проведено анкет...
В мае 2008 года был проведен мониторинг физического здоровья школьников. Был...
В 21 веке происходят радикальные перемены в жизни нашего общества, которые в...
Мониторинг физической подготовленности учащихся. Класс	Успеваемость за год	Ка...
Класс	Успеваемость за год	Качество за год	Физическая подготовленность	Ф. И. О...
Темпы прироста физических кондиций, определяющие динамику изменений уровня фи...
10 – 15%	 За счет эффективного применения физических упражнений 6з – уч. Тят...
ЧЕКОВАЯ КНИЖКА КЛАССА «СПОРТИВНЫЙ ВЫБОР» ___________класса МОУ СШ № 93 2008...
Чековая книжка «Спортивный выбор»- документ, в котором ведется учет участия...
№	Фамилия, имя, отчество	Дата рождения	Спортивный выбор	 			Октябрь-ноябрь	Де...
№	Занятость в спортивных секциях 1	 2	 3	 4	 5	 6	 7	 8	 9	 10	 11	 12	 13	 1...
Участие в городских соревнованиях	Результат 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 П...
Классные спортивные мероприятия с участием родителей, педагогов Уровень физич...
И это только начало! Работа спортивного направления проекта «Достойные гражда...
Сравнительный анализ показывает, что деятельность учителей физкультуры в рамк...
Вместе с тем, остается ряд проблем в работе по спортивному направлению: Низк...
Таким образом: вовлечение учащихся в спортивную деятельность на основе выбора...
1 из 25

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 МОУ сш № 93 2007 – 2008 учебный год Выполнил: учитель физической культуры Тит
Описание слайда:

МОУ сш № 93 2007 – 2008 учебный год Выполнил: учитель физической культуры Титов А. Ю.

№ слайда 2 Работа по программе: Было проведено анкетирование учащихся и родителей их отн
Описание слайда:

Работа по программе: Было проведено анкетирование учащихся и родителей их отношения к занятиям физической культуры и спорта, оценка мотивации учащихся к занятиям физкультурой. Результаты исследования показали прирост ведущих мотивов ( внутренний мотив к здоровому образу жизни, самосохранения здоровья) у учащихся и родителей 1-4 классов. 95% учащихся и родителей положительно оценили произошедшие изменения в организации и проведении уроков физкультуры. Деятельность в рамках экспериментальной программы действительно эффективна в работе с учащимися всех параллелей. Организация уроков представляла учащимся возможность для самореализации и самосовершенствования, способствовала формированию внутренних мотивов на здоровый образ жизни на фоне положительных эмоций, снизилось количество заболеваний у детей, частично удовлетворился спрос учащихся на занятия по различным видам спорта. Программа оказалась востребованной.

№ слайда 3 З а д а ч и Задачи, которые стояли перед учителями физического воспитания шко
Описание слайда:

З а д а ч и Задачи, которые стояли перед учителями физического воспитания школы № 93 уже в 2007-08 учебном году, были следующие: - апробация новой программы по физической культуре «Спортивный выбор», обеспечивающей удовлетворение запросов учащегося при условии выполнения уровня образовательного стандарта, в 1- 11 классах ; - создание условий для повышения двигательной активности через дополнительные уроки физкультуры; - создание условий для обеспечения осознанного выбора видов физкультурной деятельности; - создание условий для повышения уровня физической подготовленности и состояния психического здоровья учащихся; - мотивация учащихся на здоровый образ жизни; - обеспечение массового участия школьников в физкультурно – оздоровительной и спортивной жизни школы, города.

№ слайда 4 Внедрение программы «Спортивный выбор» в школьный процесс базировалось на ре
Описание слайда:

Внедрение программы «Спортивный выбор» в школьный процесс базировалось на реализации принципов гуманистической педагогики и психологии, где ученик превращается из объекта социально- педагогического воздействия педагога в субъект активной творческой деятельности. Исходя из этого, и была спланирована учебная и внеклассная работа учителей физического воспитания школы. Была проведена корректировка учебного плана- введено 2 дополнительных часа физической культуры. В расписание были внесены все 4 часа физкультуры. Содержание вариативного компонента программы физического воспитания «Спортивный выбор» было ориентировано на освоение технологий видов спорта, наиболее популярных в настоящее время среди учащихся МОУ СШ № 93: футбола, баскетбола, волейбола, гандбола, атлетической гимнастики.

№ слайда 5 Включение в школьные уроки спортивных игр (волейбол, баскетбол, гандбол, фут
Описание слайда:

Включение в школьные уроки спортивных игр (волейбол, баскетбол, гандбол, футбол), увеличение количества уроков в неделю, смена видов спортивной деятельности в течении года – все это было направлено на формирование потребности в занятиях спортом и здоровом образе жизни. В школе был разработан и внедрен чек « Твой спортивный выбор», в котором каждый учитель физкультуры отмечал движение учащегося в течении года по видам спорта, выбранного им. В течении года ученик освоил 4 вида спорта ( на каждый вид по два месяца). Такой выбор способствовал эффективной реализации личностно- спортивно- ориентированной программы в школе в рамках проекта « Достойные граждане великой страны». Учебная работа сама по себе не может удовлетворять потребности подростка в раскрытии комплекса физических и душевных сил, жажды активной социально признанной деятельности. Учителя физкультуры работали в течение учебного года так, чтобы каждый ребенок почувствовал себя реальным участником программы «Спортивный выбор», применяя разнообразные методы и формы спортивной деятельности: соревнования, конкурсы, викторины, олимпиады, игры, малые спартакиады и т.д. Информационная поддержка проекта освещалась на сайте школы, в школьной газете «СОК Спортивный выбор».

№ слайда 6 В рамках программы «Спортивный выбор» в апреле 2008 года было проведено анкет
Описание слайда:

В рамках программы «Спортивный выбор» в апреле 2008 года было проведено анкетирование учителей физкультуры, учащихся и родителей 5-11 классов, чтобы выявить их отношение к программе в целом. Вот, что отмечают учителя, ученики и родители: Учителя: - строятся новые отношения между педагогом и учащимся на основе содружества и доверия; - применили современные технологии на уроках; индивидуализировали учебно- тренировочный процесс с учетом физкультурно-спортивных интересов, состояния здоровья, уровня физической подготовленности, сформированности мотивационной сферы занимающихся. Ученики: - программа помогла стимулировать самостоятельность и стремление творчески осваивать духовные и интеллектуальные ценности физической культуры и развивать познавательную активность; - предоставила право свободного выбора спортивной деятельности. Родители : используется широкая номенклатура средств и методов физичес­кого воспитания и спортивной тренировки; оптимизировано содержание физической нагрузки применительно к особенностям индивидуального статуса обучающегося; снижение уровня заболеваемости детей и негативных последствий (пропуски, опоздания); осуществляется комплексная реализация воспитательных, образо­вательных, оздоровительных и развивающих задач.

№ слайда 7 В мае 2008 года был проведен мониторинг физического здоровья школьников. Был
Описание слайда:

В мае 2008 года был проведен мониторинг физического здоровья школьников. Были обследованы 19 классов (12 классов 5-11параллелей и 7 классов начальной школы). В целях оценки уровня физического здоровья, в исследовании использовались следующие тесты: рост, вес, жизненный объем легких, давление, проба Штанге, проба Шаповалова. В начале учебного года был проведен входной мониторинг физической подготовленности учащихся 5-11 классов. В целях оценки уровня физической подготовленности использовались следующие тесты: быстрота ( бег 30м), выносливость (бег 1км), гибкость, челночный бег ( координационные способности), сила ( прыжок в длину с места). В мае 2007-08 учебного года прошел итоговый мониторинг физической подготовленности учащихся, на основании которого можно судить об эффективности применения программы «Спортивный выбор» и работе учителей физкультуры в этом направлении.

№ слайда 8 В 21 веке происходят радикальные перемены в жизни нашего общества, которые в
Описание слайда:

В 21 веке происходят радикальные перемены в жизни нашего общества, которые влекут за собой большие изменения в мировоззрении и идеологии, в культуре и образовании. Новое мышление выдвигает на первый план общечеловеческие ценности. Перестройка системы образования поставила перед школой задачу коренного и всестороннего улучшения физического воспитания учащихся. Сегодня речь идет о развитии нового вида воспитания средствами спорта, соревнования, тренировочных нагрузок, спортивной подготовки, в ходе которой формируется личность спортсмена, способного достигать высокого спортивного мастерства и быть личностью в самом высоком понимании этого слова. Внедрение программы «Спортивный выбор» базируется на реализации принципов гуманистической педагогики и психологии, где личность человека высшая социальная ценность, а ученик превращается из объекта социально- педагогического воздействия педагога в субъект активной творческой деятельности Учебная работа сама по себе не может удовлетворять потребности подростка в раскрытии комплекса физических и душевных сил, жажды активной социально признанной деятельности. Практически это можно достичь, применяя разнообразные методы и формы. К ним относятся различные виды: соревнования, конкурсы, викторины и т.д. Работа спортивного направления проекта «Достойные граждане Великой страны» в новом 2007 – 2008 учебном году была плодотворной спортивными соревнованиями, проходившими как внутри школы, так и в рамках спартакиады школьников города.

№ слайда 9 Мониторинг физической подготовленности учащихся. Класс	Успеваемость за год	Ка
Описание слайда:

Мониторинг физической подготовленности учащихся. Класс Успеваемость за год Качество за год Физическая подготовленность Ф. И. О. учителя 5а 100% 100% 16,83 Плыкина С.В. 5б 100% 100% 14,43 Буланов В.Ф. 5в 100% 96% 11,55 Соболева С.В. 5г 100% 100% 7,09 Титов А.Ю. 5д 100% 97% 15,30 Тятюшкина Л.В. 5е 100% 96% 11,30 Панкратов В.В. 5ж 100% 92% 11,20 Буланов В.Ф. Итого по 5 100% 97% 12,53 6а 100% 92% 10,55 Соболева С.В. 6б 100% 100% 9,18 Тятюшкина Л.В. 6в 100% 96% 8,50 Титов А.Ю. 6г 100% 86% 7,65 Титов А.Ю. 6д 100% 100% 11,70 Буланов В.Ф. 6е 100% 100% 13,12 Соболева С.В. 6ж 100% 87% 15,45 Буланов В.Ф. 6з 100% 74% 11,80 Тятюшкина Л.В. Итого по 6 100% 92% 10,99 7а 100% 100% 10,13 Буланов В.Ф. 7б 100% 100% 7,37 Плыкина С.В. 7в 100% 92% 10,58 Тятюшкина Л.В. 7г 100% 95% 16,30 Панкратов В.В.

№ слайда 10 Класс	Успеваемость за год	Качество за год	Физическая подготовленность	Ф. И. О
Описание слайда:

Класс Успеваемость за год Качество за год Физическая подготовленность Ф. И. О. учителя 7д 100% 91% 14,22 Титов А.Ю. 7е 100% 96% 17,88 Панкратов В.В. 7ж 100% 100% 15,05 Соболева С.В. Итого по 7 100% 96 13,08 8а 100% 97% 11,31 Буланов В.Ф. 8б 100% 86% 15,46 Плыкина С.В. 8в 100% 92% 8,27 Тятюшкина Л.В. 8г 100% 100% 16,41 Соболева С.В. 8д 100% 67% 10,84 Титов А.Ю. Итого по 8 100% 88% 12,46 9а 100% 90% 4,98 Панкратов В.В. 9б 100% 93% 16,19 Плыкина С.В. 9в 100% 75% 10,45 Титов А.Ю. Итого по 9 100% 86% 10,54 10а 100% 100% 11,90 Соболева С.В. 10б 100% 100% 7,23 Титов А.Ю. 10в 100% 100% 5,18 Панкратов В.В. Итого по 10 100% 100% 8,10 11а 100% 91% 13,82 Плыкина С.В. 11б 100% 100% 16,77 Буланов В.Ф. Итого по 11 100% 96% 13,82 Итого по школе 100% 94% 11,67

№ слайда 11 Темпы прироста физических кондиций, определяющие динамику изменений уровня фи
Описание слайда:

Темпы прироста физических кондиций, определяющие динамику изменений уровня физического здоровья учащихся МОУ СШ №93 за 2007-08 учебный год Темпы прироста % За счет чего достигнут прирост До 8% За счет естественного биологического роста: 5г – уч. Титов А.Ю. 6г – уч. Титов А.Ю. 7б – уч. Плыкина С.В. 9а – уч. Панкратов В.В. 10б – уч. Титов А.Ю. 10в – уч. Панкратов В.В. 8 – 10% За счет естественного биологического роста и естественной двигательной активности: 6б – уч. Тятюшкина Л.В. 8в – уч. Тятюшкина Л.В. 6в – уч. Титов А.Ю. 10 – 15% За счет эффективного применения физических упражнений 5б – Буланов В.Ф. 5в – уч. Соболева С.В. 5е – уч. Панкратов В.В. 5ж – уч. Буланов В.Ф. 6а – уч. Соболева С.В. 6д – уч. Буланов В.Ф. 6е – уч. Соболева С.В.

№ слайда 12 10 – 15%	 За счет эффективного применения физических упражнений 6з – уч. Тят
Описание слайда:

10 – 15% За счет эффективного применения физических упражнений 6з – уч. Тятюшкина Л.В. 7а – уч. Буланов В.Ф. 7в – уч. Тятюшкина Л.В. 7д – уч. Титов А.Ю. 8а – уч. Буланов В.Ф. 8д – уч. Титов А.Ю. 9в – уч. Титов А.Ю. 10а – уч. Соболева С.В. 11а – уч. Плыкина С.В. Свыше 15% За счет эффективного применения физических упражнений, организации в ОУ форм двигательной активности, самостоятельных физических упражнений 5а – уч. Плыкина С.В. 5д – уч. Тятюшкина Л.В. 6ж – уч. Буланов В.Ф. 7г – уч. Панкратов В.В. 7е – уч. Панкратов В.В. 7ж – уч. Соболева С.В. 8б – уч. Плыкина С.В. 8г – уч. Соболева С.В. 9б – уч. Плыкина С.В. 11б – уч. Буланов В.Ф.

№ слайда 13 ЧЕКОВАЯ КНИЖКА КЛАССА «СПОРТИВНЫЙ ВЫБОР» ___________класса МОУ СШ № 93 2008
Описание слайда:

ЧЕКОВАЯ КНИЖКА КЛАССА «СПОРТИВНЫЙ ВЫБОР» ___________класса МОУ СШ № 93 2008 – 09 учебный год

№ слайда 14 Чековая книжка «Спортивный выбор»- документ, в котором ведется учет участия
Описание слайда:

Чековая книжка «Спортивный выбор»- документ, в котором ведется учет участия каждого члена классного коллектива в спортивных мероприятиях в рамках смотра – конкурса «Самый спортивный класс». Учет ведется в баллах, которые выставляются физоргом класса при участии учителя физкультуры, ведущего уроки в данном классе, и классного руководителя. Баллы выставляются: - участие в соревнованиях (школьных, районных, городских) 6 баллов – участие 8 баллов – 3 место 9 баллов - 2 место 10 баллов - 1 место - занятость в спортивных секциях – 50% - 2 балла 70% - 3 80% - 4 100% -5 - посещение уроков физкультуры - 50-70% - 2 балла 70-80% - 3 80-90% - 4 90-100%- 5 - участие в спортивных соревнованиях родителей класса – дополнительные поощрительные – 5 баллов - уровень физической подготовленности класса - ниже 8% - 2 балла 8-10% - 8 баллов 10-15% - 9 баллов Выше 15% - 10 баллов

№ слайда 15 №	Фамилия, имя, отчество	Дата рождения	Спортивный выбор	 			Октябрь-ноябрь	Де
Описание слайда:

№ Фамилия, имя, отчество Дата рождения Спортивный выбор Октябрь-ноябрь Декабрь-январь Февраль-март Апрель-май 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

№ слайда 16 №	Занятость в спортивных секциях 1	 2	 3	 4	 5	 6	 7	 8	 9	 10	 11	 12	 13	 1
Описание слайда:

№ Занятость в спортивных секциях 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16… Участие в школьных соревнованиях Результат

№ слайда 17 Участие в городских соревнованиях	Результат 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 П
Описание слайда:

Участие в городских соревнованиях Результат Посещение уроков физкультуры I триместр II триместр III триместр

№ слайда 18 Классные спортивные мероприятия с участием родителей, педагогов Уровень физич
Описание слайда:

Классные спортивные мероприятия с участием родителей, педагогов Уровень физической подготовленности класса ___________________________% Учитель физкультуры __________________________ Классный руководитель _______________ № Дата Мероприятие итоги 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15…

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21 И это только начало! Работа спортивного направления проекта «Достойные гражда
Описание слайда:

И это только начало! Работа спортивного направления проекта «Достойные граждане Великой страны» в 2007 – 08 учебном году была насыщена спортивными соревнованиями, проходившими как внутри школы, так и в рамках спартакиады школьников города. Внутришкольные соревнования и спортивные праздники, в которых приняла участие школа в течение учебного года: 1. Спортивный праздник среди школ проекта «Достойные граждане Великой страны» с участием спортсменов России А Немова, И Чащиной. 2. Мини – футбол 5 – 9 классы 3. Первенство по стритболу 5 – 9 классы 4. Пионербол 5 – 6 классы 5. Волейбол 7 – 11 классы 6. Праздник «Весны и спорта» 1 – 4 классы 7. Олимпиада по физической культуре 9 – 11 классы 8. «Веселые старты» 1 – 5 классы 9. Первенство по гандболу среди 4 – 6 классов 10. Первенство по лыжным гонкам среди учащихся 4-5 классов. 11. Спортивный конкурс «Сила, спорт и грация» 8-11 классы 12. Спортивный серпантин для учащихся 1-4 классов. 13. День прыгуна 6-7 классы. 14. Соревнования по шахматам 5-10 классы 15. Соревнования по пионерболу среди учащихся 3 классов 16. Спортивный праздник «Спортивные потешки» с участием сборных команд 90 и 91 школ. И другие…

№ слайда 22 Сравнительный анализ показывает, что деятельность учителей физкультуры в рамк
Описание слайда:

Сравнительный анализ показывает, что деятельность учителей физкультуры в рамках экспериментальной программы действительно эффективна в работе с учащимися всех параллелей. Организация уроков учителями в рамках программы предоставила учащимся возможность для самореализации и самосовершенствования, способствовала формированию внутренних мотивов на здоровый образ жизни на фоне положительных эмоций. Программа «Спортивный выбор» позволила учителям физкультуры задействовать 100% охват учащихся и реализовать право выбора каждым учащимся программы по виду спорта. Кроме непосредственной реализации программы «Спортивный выбор» учителя и учащиеся школы принимали активное участие в спартакиадах областного, городского уровней и межшкольных спортивных праздниках. Таким образом, работая по новой программе «Спортивный выбор», учителя физкультуры нашей школы обеспечили: - качественное изменение системы физического воспитания учащихся в образовательной школе; - внедрение в образовательный процесс системы физического воспитания, объединяющей традиционные и нетрадиционные виды деятельности; - формирование нового учебного плана, ориентированного на вовлечение 100% охвата учащихся в занятия физкультурой и спортом; - массовое участие школьников в физкультурно- оздоровительных и спортивных мероприятиях, - удовлетворили спрос учащихся на занятия по различным видам спорта; - повысили эффективность преподавания предмета «физическая культура» в школе; - ориентировали молодежь на здоровый образ жизни; - широкую поддержку родительской общественности деятельности школы в рамках программы «Спортивный выбор» инновационного образовательного проекта «Достойные Граждане Великой Страны».

№ слайда 23 Вместе с тем, остается ряд проблем в работе по спортивному направлению: Низк
Описание слайда:

Вместе с тем, остается ряд проблем в работе по спортивному направлению: Низкий уровень физической подготовленности школьников , его несоответствие современным социально-экономическим требованиям к развитию личности, отсутствие у большинства школьников потребности в регулярных, осознанных занятиях физическими упражнениями, недос­таточные знания школьников в сфере физической культуры, недооценка значения физического воспитания, а так же снижение интереса и престижности урока физической культуры не позволяли в полной мере реализовать инновационную программу «Спортивный выбор». Немаловажное значение имеет грамотно составленное расписание уроков спортивного выбора ( одновременный выход на урок нескольких классов одной параллели). Большое значение имеет наличие необходимой материально – технической базы для проведения уроков физической культуры. В этом учебном году материально – техническое оборудование не поставлялось. Недостаточная информационная поддержка ( редкий тираж газеты «Спортивный выбор»).

№ слайда 24 Таким образом: вовлечение учащихся в спортивную деятельность на основе выбора
Описание слайда:

Таким образом: вовлечение учащихся в спортивную деятельность на основе выбора решило проблему занятости и формирования соответствующих компетентностей, укрепило их здоровье и обеспечило массовость в спортивной деятельности. Реализация программы «Спортивный выбор» - это профилактика вредных привычек и негативных социальных явлений, мотивация на здоровый образ жизни. Родители наших детей осознают значимость новой формы организации занятий физкультурой и поддерживают деятельность школы в рамках программы «Спортивный выбор». Эксперимент решает комплекс задач программы модернизации Российского образования, позволяет внедрить один из вариантов решения задачи здоровьесбережения в рамках поточно – групповой системы обучения без разрушения традиционного для школы классно- урочного подхода к организации режима работы, перейти на новую парадигму образования в рамках одного предмета, формирующую компетентности учащихся. На первых этапах реализации программы «Спортивный выбор» мы решили задачу по формированию потреб­ности у детей в занятиях физическими упражнениями, выработке норм в обеспечении оптимального уровня здоровья, осознанного и грамотного подхода к работе над физическим самосовершенствованием; - снизился уровень заболеваемости посредством освоения школьниками приемов и способов сохранения здоровья и повышения уровня физической работоспособности; - учащиеся приобрели необходимый минимум знаний и умений по формированию навыков здоровья, защите жизни в неблагоприятных условиях жизнедеятельности; - осуществили целенаправленную пропаганду основ здорового образа жизни; - обеспечили положительную динамику занятости учащихся спортом и улучшили показатели их двигательной активности; - повысили мотивацию молодого поколения на здоровый образ жизни; - обеспечили массовое участие учащихся в физкультурно – оздоровительных и спортивных мероприятиях; - повысили эффективность преподавания предмета «физическая культура» в общеобразовательной школе; - снизился уровень детской и подростковой преступности путем вовлечения учащихся в организованные и самостоятельные занятия физической культурой; - частично удовлетворили спрос учащихся на занятия по видам спорта.

№ слайда 25
Описание слайда:


57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 23.11.2015
Раздел Физкультура
Подраздел Презентации
Просмотров119
Номер материала ДВ-182110
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх