Презентация "Развитие познавательной деятельности младших школьников с легкой умственной отсталостью в условиях реализации ФГОС"

• 1 слайд

  
  
  
  
  Савинцева Елена Алексеевна
  учитель начальных классов
  Развитие познавательной деятельности младших школьников с легкой умственной отсталостью в условиях реализации ФГОС
  

• 2 слайд

  Умственная отсталость — это стойкое, выраженное недоразвитие познавательной деятельности вследствие диффузного (разлитого) органического поражения центральной нервной системы (ЦНС)
  
  

• 3 слайд

  Особенности
  умственно отсталого школьника:
  Слабая любознательность
  Нарушение восприятия и внимания к любой информации
  Неспособность к воспроизведению информации
  Отсутствие критичности и неадекватность эмоций
  Несформированность всех сторон речи
  Трудности в восприятии пространства и времени
  

• 4 слайд

• 5 слайд

  Внимание — избирательная направленность восприятия на тот или иной объект. Изменение внимания выражается в изменении переживания степени ясности и отчётливости содержания, являющегося предметом деятельности человека.
  Память - одна из психических функций и видов 
  умственной деятельности, предназначенная сохранять, накапливать и воспроизводить информацию
    
  
  
  
  
  
  Мышление – это умственный и психологический процесс поиска правильного решения, исходя из имеющихся данных о проблеме или задаче, а также возможных путей ее решения
  

• 6 слайд

  принцип коррекционно-развивающей направленности образовательного процесса;
  принцип практической направленности;
  принцип направленности на формирование деятельности;
  принцип переноса усвоенных знаний, умений, навыков и отношений, сформированных в условиях учебной ситуации, в различные жизненные ситуации
  Принципы реализации деятельностного подхода:
  

• 7 слайд

  Развитие моторики, сенсорной памяти, творчества
  

• 8 слайд

  Сравни картинки. Найди отличия.
  Составь рассказ.
  

• 9 слайд

  
  Упражнение «Выполни по образцу»
  (тренировка концентрации внимания)
  
  

• 10 слайд

  Штриховка
  

• 11 слайд

  Геометрический материал
  Посмотрите на рисунок и скажите, сколько у хозяйки цыплят. Ответ подскажет сам цыпленок.
  Если кто-то из ребят затрудняется, на помощь приходят товарищи
  

• 12 слайд

  Задания на развития памяти
  

• 13 слайд

  Принимайте нас такими как есть!
  

• 14 слайд

  Спасибо за внимание!
  
  Тел. [phone]
  email: [e-mail]
  
  

Краткое описание документа:

Недостаточная сформированность познавательных процессов у умственно отсталых детей вызывает трудности их социальной адаптации. Однако эти познавательные процессы развиваются по тем же самым законам, что и в норме, следовательно, их можно корректировать для того, чтобы расширить возможности таких детей к социализации.Эта презентация частично раскрывает понятия о развитии познавательной деятельности у детей с легкой умственной отсталасть.