Презентация "Самоанализ деятельности Т.Л. Котосиной"

• 1 слайд

  «Если вы удачно выберете труд и
  
  вложите в него свою душу,
  
  то счастье само вас отыщет»
  
  
  Аристотель
  

• 2 слайд

  www.themegallery.com
  21 год с того дня, как родился
  Учитель и
  Классный руководитель!
  
  
  
  
  
  
  Котосина
  Татьяна Леонидовна
  

• 3 слайд

  www.themegallery.com
  Бюджетное образовательное учреждение
  НПО ВО «Профессиональное училище №42»
  Здесь из детских сердец появляются ростки Веры,
  Правды,
  Надежды,
  Добра и Любви!
  

• 4 слайд

  Есть странная профессия, однако,
  Любить детей, хороших и не очень
  И вместе радоваться, плакать
  Их воспитаньем заниматься, между
  прочим.
  
  Любить работу в наше время сложно
  И труд подобный увлечёт немногих,
  Но отказаться просто невозможно
  От выбранной судьбою нам дороги.
  

• 5 слайд

  И вот я - воспитатель,
  Мальчишеских сердец ваятель.
  Художник чистой их души,
  Она как белый лист – пиши…
   
  

• 6 слайд

  Пишу» я не совсем обычной краской:
  «Пишу» я нежностью и лаской,
  «Пишу» заботой и вниманьем
  И «разноцветным» пониманьем.
   
  

• 7 слайд

  Два мира есть у человека:
  Один, который нас творил,
  Другой, который мы до века
  Творим по мере наших сил
  
  Н.А.Заболоцкий
  

• 8 слайд

  Когда родился учитель, к его колыбели спустились три феи.
  «Ты будешь вечно юн, - сказала первая фея, - потому что с тобой всегда будут дети».
  «Ты будешь красив душою, - промолвила вторая фея, - потому что всю жизнь будешь учить детей прекрасному».
  «Ты будешь счастлив, так как твои руки будут согреты теплом детских рук – добавила третья фея - Ты их Руководитель»
  

• 9 слайд

  Мой взгляд на воспитание
  Все видеть, все понять, все знать, все пережить,
  
  Все формы, все цвета вобрать в себя глазами,
  
  Пройти по всей земле горящими ступнями,
  
  Все воспринять и снова воплотить.
  
  

• 10 слайд

  личность, способная вести созидательный образ жизни, имеющая активную гражданскую позицию, обладающая экологической и экономической грамотностью, духовной культурой, умеющая определиться и адаптироваться в условиях современного информационного общества.
  Цель воспитания
  

• 11 слайд

  Воспитать ребёнка как члена общества; воспитать в нём умения жить в коллективе, считаться с мнением коллектива.
  
  Каждый ребёнок-личность.
  Главное -воспитать личность, найти в ребёнке хорошее и поддержать в нём это
  Развить творческую активность,
  чувства долга и ответственности.
  Задачи
  Воспитать доброе отношение к родителям и своим учителям.
  
  

• 12 слайд

  Процессы
  воспитания
  Процессы
  обучения
  Проблема:
  как обеспечить влияние процесса обучения на процесс воспитания учащихся?
  Общее между этими процессами:
  они направлены на становление личности учащихся,
  обретение человеком своего места в жизни,
  обретение пути социального и профессионального самоопределения.
  Процессы
  обучения
  Процессы
  воспитания
  

• 13 слайд

  Эвристические предписания:
  Полюбить своих учеников – не гладить по голове, а постоянно настраивать себя на доброжелательно-доверительные отношения с ними.
  Стремиться в любой ситуации понять своего воспитанника, его мотивы, цели.
  Каждый ученик – уникальная личность.
  Каждый ученик в чём-то талантлив.
  Давать ученику шанс исправляться.
  Не бояться искренне восхищаться и гордиться своими учениками!
  Помнить, что взаимная любовь с воспитанниками идёт от взаимопонимания, от сотрудничества к сотворчеству.
  

• 14 слайд

  Мои педагогические принципы:
  Ребенок – это человек растущий.
  Ребенок уникален
  Протяни руку помощи!
  Не вынуждай ребенка чувствовать неравенство.
  Доверяй ребенку
  Создавай
  ситуацию успеха!
  Улыбайся!
  

• 15 слайд

  Районный, музей.
  Полиция
  Социальный педагог
  Учителя
  предметники
  Завуч по
  УВР
  Библиотека
  
  Учащиеся
  
  Администрация
  училища
  
  
  Классный руководитель
  
  Структура организации воспитательной работы классным руководителем
  

• 16 слайд

  Патриотическое воспитание, формирование
  общечеловеческих норм морали.
  Направления работы
  Профессионал
  Воспитание положительного отношения к труду, уважительного отношения к закону.
  
  Отечество
  Гражданин России
  
  Воспитание сознательного отношения к истории села, области, страны, к природе родного края.
  Экос
  
  Формирование физической культуры, воспитание потребности в здоровом образе жизни,
  ценностного отношения к природе.
  Я-личность
  
  Воспитание уважительного отношения к учёбе, развитие умственных способностей учащихся, воспитание творческой активности,
  
  

• 17 слайд

  Кто я в содружестве ?
  консультант
  руководитель
  энтузиаст
  специалист
  координатор
  
  

• 18 слайд

  Формы работы с группой
  Индивидуальная
  Групповая
  Коллективная
  
  Беседа
  Тематические консультации.
  Конкурс рисунков, газет
  Олимпиады
  
  
  Диагностические тесты.
  Спортивные соревнования.
  Информационные часы.
  Тематические линейки
  Дежурство по классу
  
  
  День знаний.
  Классный час.
  Диспут.
  Библиотечный час.
  Дни здоровья.
  Спортивная игра «А ,ну-ка, парни».
  Музей.
  Дежурство по училищу.
  Экскурсии.
  Благотворительные акции.
  

• 19 слайд

  
  
  А вот моя особенная
  282 группа
   
  
  

• 20 слайд

  Что в тебе стало лучше?
  

• 21 слайд

  Что изменилось в худшую сторону?
  

• 22 слайд

  Качества, оставшиеся без изменения.
  

• 23 слайд

  Наиболее важные ценности
  

• 24 слайд

  Наименее важные ценности
  

• 25 слайд

  
  Работа с родителями
  
  Цель: Создание единой воспитывающей среды, в которой бы целенаправленно формировались правовые, нравственные, эстетические качества личности школьника.
  
  Задачи:
  Изучение семьи, бытовой атмосферы школьника;
  Ознакомление родителей с содержанием и методикой учебно-воспитательного процесса училища;
  Психолого-педагогическое просвещение;
  Корректировка в воспитании отдельных учащихся
  
  

• 26 слайд

  Формы работы
  Групповые
  Индивидуальные
  Совместная творческая деятельность
  Родительские собрания.
  
  Родители и администрация
  
  Телефонные
  разговоры
  Социальный педагог
  Тематические классные
  часы
  
  Организация праздников, мероприятий
  
  Тестирование
  опрос
  Посещение квартир
  Индивидуальные консультации
  

• 27 слайд

  Нет, не обманула нас судьба,
  По-прежнему дышу я вами.
  И надо мной свои права
  Вы не утратите с годами.
  Люблю детей я всей душой,
  И знаньями делиться рада.
  Возможность вместе быть всегда,
  Успехи ваши - мне награда!
  

• 28 слайд

  От чего прибавляется счастья?
  Я – счастливый человек. Я занимаюсь интереснейшим делом, тем, что мне нравится, любимым делом.
  
  Я – счастливый человек. Я имею возможность постоянно общаться c детьми необыкновенными и непосредственными.
  Я – счастливый человек. Я имею возможность оказывать помощь, и моя помощь принимается.
  
  Я – счастливый человек. Я пребываю в состоянии непрерывного развития, познаю себя, открывая всё новые черты.
  Я – счастливый человек. Я работаю в творческом
  коллективе единомышленников
  

• 29 слайд

  
  
  Я –счастливый человек!
  Я - преподаватель!
  Классный руководитель!
  Пока я мечтать умею,
  пока любить я умею,
  я буду идти вперед!
  

• 30 слайд

• 31 слайд

• 32 слайд

• 33 слайд

• 34 слайд

• 35 слайд

• 36 слайд

  www.themegallery.com
  Сеять разумное,
  доброе, вечное
  Сможешь тогда лишь,
  когда входишь в класс,
  Ведь никакая умная техника,
  Не заменит учителя –
  Нас!