Презентация "Системно-деятельностный подход на уроках географии при выполнении практических работ в свете требовании ФГОС"

• 1 слайд

  Системно-деятельностный подход на уроках географии при выполнении практических работ в свете требовании ФГОС
  
  
  Нелюбова О.И.
  2017
  

• 2 слайд

  Системно-деятельностный
  подход – это метод обучения,
  при котором обучающийся
  не получает знания в готовом виде, а добывает их сам в процессе
  учебно-познавательной
  деятельности.
  

• 3 слайд

  Реализация технологии
  деятельностного метода
  в практическом преподавании
  обеспечивается следующей системой
  дидактических принципов:
  

• 4 слайд

  Принцип деятельности – заключается в том, что ученик, получая знания не в готовом виде, а добывая их сам, осознает при этом содержание и формы своей учебной деятельности, понимает и принимает систему ее норм, активно участвует в их совершенствовании, что способствует активному, успешному формированию его общекультурных и деятельностных способностей, общеучебных умений.
  

• 5 слайд

  Принцип непрерывности - означает преемственность между всеми ступенями и этапами обучения на уровне технологии, содержания и методик с учетом возрастных психологических особенностей развития детей.
  

• 6 слайд

  Принцип целостности – предполагает формирование учащимися обобщенного системного представления о мире (природе, обществе, самом себе, социокультурном мире и мире деятельности, о роли и месте каждой науки в системе наук)
  

• 7 слайд

  Принцип минимакса – заключается в следующем: школа должна предложить ученику возможность освоения содержания образования на максимальном для него уровне (определяемом зоной ближайшего развития) и обеспечить при этом его усвоение на уровне социально безопасного минимума.
  

• 8 слайд

  Принцип психологического комфорта- предполагает снятие всех стрессообразующих факторов учебного процесса, создание в школе и на уроках доброжелательной атмосферы, ориентированной на реализацию идей педагогики сотрудничества, развитие диалоговых форм общения.
  

• 9 слайд

  Принцип вариативности – предполагает формирование учащимися способностей к систематическому перебору вариантов и адекватному принятию решений в ситуациях выбора.
  

• 10 слайд

  Принцип творчества – означает максимальную ориентацию на творческое начало в образовательном процессе, приобретение учащимися собственного опыта творческой деятельности.
  

• 11 слайд

  Главная задача учителя географии: организация учебной деятельности таким образом, чтобы у учащихся сформировались потребности в осуществлении творческого преобразования учебного материала с целью овладения новыми знаниями.
  

• 12 слайд

  Эту задачу на уроках географии можно решить через выполнение практических работ: вид учебной деятельности учащихся с целью углубления и закрепления теоретических знаний, применения знаний и умений на практике, развития навыков самостоятельного моделирования, прогнозирования и оценивания.
  

• 13 слайд

  Практическая работа в курсе географии – это особая форма обучения, позволяющая не только формировать, развивать, закреплять умения и навыки, но и получать новые знания.
  

• 14 слайд

  Спасибо
  за внимание!